1、必须坚持以总体国家安全观为指导,积极推进国家安全学学科建设,加快实现创新发展,有效适应新时代国家安全工作的理论和实践需求,切实担当起自己的学术使命。具体来说,就是要以总体国家安全观为指引审视国家安全的内涵和外延,系统全面辩证地加以把握。理解我国国家安全的关键在于把握总体字,坚持系统观念,秉持大安全理念,全面综合地研究国家安全的各个重点领域。相较于其他学科,国家安全学是个全新的级学科,定程度上缺乏成熟的知识体系和成形的学科框架体系,但在与中国实践相结合上拥有天然优势,在学术思想学术命题学术观点学术标准学术话语上拥有较大的创新空间,在形成国家安全领域独特的知识体系理论体系方法论上拥有足够的发展动能。推进国家安全学创新发展是充满潜力大有可为的。同时,有些倾向值得注意。由于国家安全的内涵和外延较为广泛并不断拓展,研究者又习惯于从原有专业角度展开研究,这就导致学科发展存在过于发散难以有效整合的问题；随着研究不断细化分化,如果彼此缺乏联系协同,成果不能相互通约,就会阻碍形成自己的学科体系学术体系话语体系。从联系的视角研究国家安全。国家安全学研究不仅要有整体视角,还要从事物相互联系的视角来开展。各领。

2、就是要以总体国家安全观为指引审视国家安全的内涵和外延,系统全面辩证地加以把握。理解我国国家安全的关键在于把握总体字,坚持系统观念,秉持大安全理念,全面综合地研究国家安全的各个重点领域。相较于其他学科,国家安全学是个全新的级学科,定程度上缺乏成熟的知识体系和成形的学科框架体系,但在与中国实践相结合上拥有天然优势,在学术思想学术命题学术观点学术标准学术话语上拥有较大的创新空间,在形成国家安全领域独特的知识体系理论体系方法论上拥有足够的发展动能。推进国家安全学创新发展是充满潜力大有可为的。同时,有些倾向值得注意。由于国家安全的内涵和外延较为广泛并不断拓展,研究者又习惯于从原有专业角度展开研究,这就导致学科发展存在过于发散难以有效整合的问题；随着研究不断细化分化,如果彼此缺乏联系协同,成果不能相互通约,就会阻碍形成自己的学科体系学术体系话语体系。国家安全学迎来空前发展机遇近年来,在党中央坚强领导下,在国家主管部门推动下,在有关院校的共同努力下,国家安全学学科得到快速发展。特别是年在交叉学科门类下正式设立国家安全学级学科,激发了广大哲学社会科学工作者积极参与这新兴交叉学科建设的热情,产生了比较丰。

3、学者,成为国家安全学学科建设的重要力量。经过努力探索,些院校已形成比较系统的国家安全学课程体系,国家安全学教材和相关专著陆续出版,国家社会科学基金国家自然科学基金等加大科研项目支持力度,有力推动相关研究的深化。在智库建设方面,有关院校和专家撰写了不少关于国家安全重大问题的研究报告和咨询建议,为服务决策发挥了积极作用。当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界进入新的动荡变革期,我国发展面临新的战略机遇新的战略任务新的战略阶段新的战略要求新的战略环境,需要应对更为严峻的风险挑战。党的十大报告提出必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。我国国家安全战略需求的持续拓展,要求国家安全学为实现国家长治久安提供高质量的学术支撑,这为国家安全学发展提供了难得机遇。在国家安全战略需求的有力牵引下,国家安全学必将不断创新发展,书写构建中国特色哲学社会科学的国家安全学篇章。（领导发言）中国特色国家安全学建设党课讲稿。新兴学科建设要增强创新发展的系统性总的来说,过去几年国家安全学学科建设取得不俗成绩,但还不能充分满足新时代维护国家安全的实际需要。我们。

4、认为,在复杂系统中个微弱的局部的扰动经过传导叠加积聚升级,有可能影响整体的稳定状态。国家安全也是这样,个领域的国家安全问题扩散到其他国家安全领域,可能发展成多个领域国家安全问题共振放大的系统性风险。发展国家安全学基础理论,要重点关注和研究这种相互联系和相互作用。从交叉的视角研究国家安全。国家安全是个统的有机整体。当我们深入研究各领域国家安全问题,不难发现它们之间或多或少都存在着相互重叠交叉部分,其中就可能出现之前没有遇到过的国家安全问题。例如,新型网络病毒攻击核设施控制系统,是网络安全与核安全交叉的安全问题；美国单方面挑起中美经贸摩擦,是经济政治科技等多领域交叉的安全问题。这种复杂性决定了国家安全研究不能像自然科学那样依靠分割简化还原的方法。发展国家安全学基础理论,应注重从交叉的视角进行综合性研究。新兴学科建设要增强创新发展的系统性总的来说,过去几年国家安全学学科建设取得不俗成绩,但还不能充分满足新时代维护国家安全的实际需要。我们必须坚持以总体国家安全观为指导,积极推进国家安全学学科建设,加快实现创新发展,有效适应新时代国家安全工作的理论和实践需求,切实担当起自己的学术使命。具体来说,。

5、格局的伟大实践。国家安全学的个重要使命是对中国特色国家安全道路进行经验总结和理论阐释,通过从实践到理论再到实践的循环往复,掌握科学规律,不断推进国家安全体系和能力现代化。国家安全学学科要在运用其他学科知识体系的交叉研究中走向成熟,就要聚焦解释和解决我国国家安全重大问题,从统筹发展和安全的视角进行理论探索学术研究,运用系统思维实现对传统国家安全认识论方法论的超越,形成具有中国特色的国家安全理论和话语,扎根维护和塑造国家安全的实践,构建起自主的国家安全学知识体系。国家安全学迎来空前发展机遇近年来,在党中央坚强领导下,在国家主管部门推动下,在有关院校的共同努力下,国家安全学学科得到快速发展。特别是年在交叉学科门类下正式设立国家安全学级学科,激发了广大哲学社会科学工作者积极参与这新兴交叉学科建设的热情,产生了比较丰硕的研究成果。目前,国家安全学级学科博士和硕士学位授权培养单位以及其他些院校纷纷设臵国家安全学专门学术机构,专业人才队伍开始形成规模,并从不同层次不同方向积极探索,开展对国家安全理论和现实问题的研究教学工作。依托已有相关研究积累,我国已经涌现出批在国家安全学领域具有较深学术造诣的专家。

6、域国家安全相互影响互相关联,这些联系不仅增加了整体国家安全的复杂性,而且这些联系还处于变化之中。系统科学认为,在复杂系统中个微弱的局部的扰动经过传导叠加积聚升级,有可能影响整体的稳定状态。国家安全也是这样,个领域的国家安全问题扩散到其他国家安全领域,可能发展成多个领域国家安全问题共振放大的系统性风险。发展国家安全学基础理论,要重点关注和研究这种相互联系和相互作用。从交叉的视角研究国家安全。国家安全是个统的有机整体。当我们深入研究各领域国家安全问题,不难发现它们之间或多或少都存在着相互重叠交叉部分,其中就可能出现之前没有遇到过的国家安全问题。例如,新型网络病毒攻击核设施控制系统,是网络安全与核安全交叉的安全问题；美国单方面挑起中美经贸摩擦,是经济政治科技等多领域交叉的安全问题。这种复杂性决定了国家安全研究不能像自然科学那样依靠分割简化还原的方法。发展国家安全学基础理论,应注重从交叉的视角进行综合性研究。从整体的视角研究国家安全。对立统是事物发展的客观规律。国土安全军事安全核安全等具体领域国家安全问题都有其丰富内涵,且研究过程中会产生自成体系的相关知识。从这角度看,这些领域是独立的。当把各。

7、硕的研究成果。目前,国家安全学级学科博士和硕士学位授权培养单位以及其他些院校纷纷设臵国家安全学专门学术机构,专业人才队伍开始形成规模,并从不同层次不同方向积极探索,开展对国家安全理论和现实问题的研究教学工作。依托已有相关研究积累,我国已经涌现出批在国家安全学领域具有较深学术造诣的专家学者,成为国家安全学学科建设的重要力量。经过努力探索,些院校已形成比较系统的国家安全学课程体系,国家安全学教材和相关专著陆续出版,国家社会科学基金国家自然科学基金等加大科研项目支持力度,有力推动相关研究的深化。在智库建设方面,有关院校和专家撰写了不少关于国家安全重大问题的研究报告和咨询建议,为服务决策发挥了积极作用。当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界进入新的动荡变革期,我国发展面临新的战略机遇新的战略任务新的战略阶段新的战略要求新的战略环境,需要应对更为严峻的风险挑战。党的十大报告提出必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定。我国国家安全战略需求的持续拓展,要求国家安全学为实现国家长治久安提供高质量的学术支撑,这为国家安全学发展提供了难得机遇。。

8、法学学科的理论成果。当前,我国国家安全法律制度体系日益完备,但也存在发展不平衡不充分的问题。例如,些国家安全法律之间衔接协调还不够顺畅,非传统安全领域新技术领域的国家安全法律制度供给相对不足,配套地方性立法相对缺失,等等。此外,法律制度日渐完备之后,完善国家安全法治体系的重要性更加凸显。应围绕国家安全领域科学立法严格执法公正司法全民守法开展基础理论和对策研究,从中提炼和完善与国家安全法治体系相适应的国家安全法学理论,为实现国家安全法律制度体系法治实施体系法治监督体系法治保障体系党内法规体系相互配合协同运转,更好将制度优势转化为治理效能提供理论指引。更好服务国家安全战略需求。加强国家安全法学学科建设,必须坚持以人民为中心的研究导向,以学科建设的实际成果服务国家安全战略需求,不断满足维护和塑造国家安全的现实需要。这就要求国家安全法学学科不仅要在推动国家安全法学创新发展上取得高水平的研究成果,还要在培养实践急需的国家安全法治人才锻造具有流学术水平的研究队伍推进中国特色新型智库建设等方面取得显著成效。与防范化解重大风险切实保障国家安全的实际需要相比,与维护国家安全和社会稳定的人民期盼相比,国家。

9、在国家安全战略需求的有力牵引下,国家安全学必将不断创新发展,书写构建中国特色哲学社会科学的国家安全学篇章。（领导发言）中国特色国家安全学建设党课讲稿。以国家安全为方向,不断促进研究融合。国家安全问题关乎党和国家长治久安,具有鲜明的政治属性和战略属性。国家安全学作为门交叉学科,应把握交叉学科特色,从不同学科视角不同侧重点深入研究国家安全问题。同时,要牢牢坚持以国家安全为研究方向,把体现政治属性和战略属性作为实现不同学科视角交叉融合的锚点,探求关于国家安全的规律性认识。如果偏离国家安全研究方向,不能体现政治属性和战略属性,那么从军事学角度研究国家安全可能还会是单纯的军事观点,从管理学角度研究也很难超越应急管理的思路,从经济学角度研究就可能局限于原有经济学的思考。这种研究没有体现学科交叉融合,也就不能推动国家安全学发展为门独立学科。形成独特成果,构建自主知识体系。在对现实问题的解释解答中形成独特的学术理论和话语,是门学科逐渐走向成熟的鲜明标志。新的国家安全形势给我们维护和塑造国家安全提出新任务新要求。我国国家安全学的基本理论来自于中国特色国家安全道路的伟大实践,同时服务于新发展阶段构建大安全。

10、全法治实践。法治实践是法学创新发展的根基所在。党的十大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视国家安全法治建设,国家安全法治实践日益丰富,为国家安全法学学科建设提供了丰厚土壤。党的十届中全会决定提出贯彻落实总体国家安全观,加快国家安全法治建设,推动国家安全法治建设进入快车道。国家安全法反恐怖主义法网络安全法国防法生物安全法数据安全法等系列国家安全法律纷纷制定修订并颁布实施,基本形成以宪法为核心,以国家安全法为骨干,由单行专门法以及相关法规规章和党内法规组成的国家安全法律制度体系,为在法治轨道上推进国家安全体系和能力现代化提供了法律依据,有力推动各领域国家安全工作法治化持续深入。加强国家安全法学学科建设,必须深入研究准确把握不断拓展的国家安全法治实践,加强国家安全法律制度研究,从法律制度的运行实践中发现问题总结经验认识规律,确保学科建设始终植根实践沃土充满创造活力。强化问题意识提炼法治理论。问题是时代的声音。加强国家安全法学学科建设,必须强化问题意识坚持问题导向,准确把握国家安全法治建设中的重大问题突出问题前沿问题,运用法治思维和法治方式,为解决问题提供法治理念法治思路,不断丰富国家安全。

11、安全法学学科建设还存在差距和不足。比如,培养应用型复合型高素质国家安全法治人才的能力还不强,有交叉学科背景的研究人员数量总体偏少,智库建设的质量有待提升。应瞄准国家安全战略需求,着力在人才培养队伍建设等方面固根基扬优势补短板强弱项,推动学科实现高质量发展。贯彻落实总体国家安全观以系统观念更好推动学科建设董春岭坚持系统观念,是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的重要立场观点方法,鲜明体现在总体国家安全观的理论研究及国家安全学的建设之中。建设中国特色国家安全学,需要以总体国家安全观作为政治基础理论基础,以其中蕴含的系统观念作为方法论指导,更好推动学科体系学术体系和话语体系建设。以总体国家安全观为指导推动学科建设。总体国家安全观是推进国家安全学建设的科学指针。总体国家安全观是中国共产党国家安全思想百年演进的系统集成,中国特色国家安全学建设坚持以马克思主义为指导。同时,总体国家安全观汲取中华优秀传统文化精髓,彰显中华民族的智慧和风骨。要从中华千多年文明宝库中挖掘中国国家安全理论的思想缘起,分析中国国家安全道路的历史脉络。真正以中国为观照以中国千多年文明史为参考,解决中国特色国家安全学的主体性。

12、领域国家安全问题放在起审视时,它们又作为个有机统的整体而存在。发展国家安全学的基础理论,就要从事物的统性出发,将国家安全作为个整体来审视和研究,而不能仅仅局限于特殊领域的具体国家安全问题。作为整体的国家安全,本身就是国家安全学基础理论的直接研究对象。加强学科发展顶层设计,突出自身特色,兼顾区域均衡发展,推动相关高校科研院所建设高水平国家安全学科。加强学科基础设施和研究平台建设,如实验室研究基地智库资源平台等,有效支撑学科人才培养科学研究社会服务国际交流等全方位高质量发展。为完善国家安全法治体系提供学术支撑加强国家安全法学学科建设专题深思马方党的十大报告作出完善国家安全法治体系的战略部署。适应法治建设新要求,中共中央办公厅国务院办公厅印发关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见提出,加强国家安全法学学科建设,这对推动国家安全学学科发展加快构建中国特色法学学科体系都具有重要意义。加强国家安全法学学科建设,必须在习近平法治思想和总体国家安全观指导下,深化法学与国家安全学交叉融合,不断增强国家安全法学学科的中国特色中国风格中国气派,为完善国家安全法治体系提供坚强有力的学术支撑。深入研究国家安。

参考资料：

[1]（领导发言）中国式现代化彰显人民至上党课讲稿（第4页，发表于2023-10-18）

[2]（领导发言）中国式现代化蕴含的独特历史观党课讲稿（第11页，发表于2023-10-18）

[3]（领导发言）中国式现代化体现科学社会主义的先进本质党课讲稿（第6页，发表于2023-10-18）

[4]（领导发言）中国式现代化是赓续古老文明的现代化党课讲稿（第5页，发表于2023-10-18）

[5]（领导发言）中国式现代化视阈下的数字中国建设党课讲稿（第11页，发表于2023-10-18）

[6]（领导发言）中国式现代化对马克思主义现代化理论的丰富和发展党课讲稿（第7页，发表于2023-10-18）

[7]（领导发言）中国式现代化的思想牵引党课讲稿（第4页，发表于2023-10-18）

[8]（领导发言）中国式现代化的理论体系和话语体系党课讲稿（第23页，发表于2023-10-18）

[9]（领导发言）中国古代节假日的流传与演变党课讲稿（第7页，发表于2023-10-18）

[10]（领导发言）中国共产党伟大精神在雪域高原的鲜明体现党课讲稿（第7页，发表于2023-10-18）

[11]（领导发言）中国共产党开展调查研究的历史经验 党课讲稿（第18页，发表于2023-10-18）

[12]（领导发言）中国共产党的理论来自人民党课讲稿（第5页，发表于2023-10-18）

[13]（领导发言）政党在现代化事业中发挥什么样的作用党课讲稿（第4页，发表于2023-10-18）

[14]（领导发言）正视我国服务贸易发展的不平衡不充分党课讲稿（第5页，发表于2023-10-18）

[15]（领导发言）正确理解和把握习近平法治思想中的辩证关系党课讲稿（第7页，发表于2023-10-18）

[16]（领导发言）正确理解和把握法治思想中的辩证关系党课讲稿（第6页，发表于2023-10-18）

[17]（领导发言）正确处理生态文明建设的“五个重大关系”党课讲稿（第8页，发表于2023-10-18）

[18]（领导发言）正确处理顶层设计与实践探索的关系党课讲稿（第5页，发表于2023-10-18）

[19]（领导发言）真实管用的民主形式党课讲稿（第5页，发表于2023-10-18）

[20]（领导发言）真查真改 以检视整改实际成效推动大连“两先区”建设党课讲稿（第5页，发表于2023-10-18）