1、差,管不住自己,所以学习提高不快。你违反课堂纪律,和你好的同学都有意见,他们就是不好说你。我感觉我平时对你那么好,你结果还不给我面子,我怎么想呀！老师平常把你看得多大多大,你却搞得我很难受！哦,你是不是感觉在这里读书很老火约？如果真是那样的话,干脆试试,今后我就不管你,你自己管自己？如果你真的感觉太累,你可以休息几天,我对其他同学或老师就说你生病了好吧,也难得老师概啰嗦。我的话还没说完,他就说老师我知道了,我的确是没有管好自己,对不起你,我错了,老师你原谅我回,我今后定能够改正,你相信我吧。现在你不管我,我怎么办嘛？别个都说你管得严,我还是在我们班上安逸些！通过这番谈话,我就顺水推舟地原谅了他。现在他果然变了,从此,他硬是怕我不管他,变得听话起来。我为了不让他出现反复,每次在我看见他时,都用鼓励的目光去看他,找机会关心他,使他真正得到老师的温暖。所以我们老师只要和学生先建立定的师生友情,对学生多点宽容多点尊重,多点理解,站在他们的立场上分析问题,与他们真诚交流,他们定是会听老师话的。各位老师,现在学生在学校般最怕班主任老师,最畏惧请学生家长。如果这两样都不怕了,他们就很容易变成危险学生。

2、盖房子打地基样,只有地基打好了,房子才能盖得高盖得稳。是要学习如何自学和培养自身的创新能力,努力把自己锻炼成为理论扎实实践能力强适应社会发展的新型创新人才。是要学习为人处事,对于大家而言可能知识方法很快就可以掌握,但是良好的习惯,优秀的品质,高尚的品德却不是朝夕可就的。只有把求知与做人完美地结合起来,才能实现自己的价值,真正成长为个对社会有用的人。最后,给大家提点希望,希望大家多往家打打电话,假期多回家看看,不只是看父母,更是给父母看,因为你们永远都是他们的牵挂和骄傲！千里之行始于足下,新的生活已然开始,砺苦谨信技精图强记住学校对你们的期望,新代的工程学院学子们,放手拼搏努力奋斗吧,定要让青春无悔！班主任优秀讲话稿篇各位家长下午好!非常高兴有缘能和在座的各位继续共同教育你们的孩子。单从这点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲幸福。在此,我真诚地对你们说声谢谢,作为孩子们的老师我也深感荣幸。经过年的接触,我们也。

3、绝班上出现危险学生。我最崇尚的教育理念是借情寓理转化学生。我教育学生是重视南风效应,攻心不攻城,班内事情自己处理。我作班主任般从唤醒感化转化等方面开展工作第用真诚的师爱唤醒学生我教育学生是先说情再育人,师刀令牌该耍的时候就耍出来。即学生进入我们学校,我就先想办法和他们搞好关系,让他们真正感到我的真诚,真正感到我是为他们好,我教育他们那是很在乎他们,是关心他们,不听话当然磕ke不平,我是他们成长的引路人,听我的话只有好处,学生在老师面前踩左踩右那是有害无益的,我们作事要讲求良心,尊重他人是人的美德,让学生在学习和生活中自然地接受我的观点。对于有缺点和错误的学生,我不是味的训斥和挖苦,伤害他们的自尊心,而是在情与理方面多作疏导工作。即便我偶尔火气很大,也能够压住自己,不与危险学生发生摩擦,以免自己的绝招难以施展。在教育个别特殊学生时,我偶尔也搞点心理惩罚,有意识地冷淡下他,让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味,然后再找恰当的机会教育他,给他讲道理,并特别地告诉他老师不管他有哪些危害。比如说现在我班有个男生,平常自由散漫,自习课要讲话。我找他谈话时,我说很多同学都说你娃很聪明,有时你就是自控力太。

4、,以你们亦师亦友的身份,给你们提几点建议,希望会对大家今后的学习和生活有些许的指导和帮助。简单说来就是规划,适应,学习。先说规划,即制定大学职业生涯规划,个好的大学职业生涯规划就像是面旗臶,会指引我们前进的方向,避免走弯路。规划可分为长中短种。例如,长期规划是大学年过后要进某大型国企工作,了解到求职条件包括身体健康成绩优异英语级有班干部或学生会工作经历等。那么中期规划就可以是每学期要学什么,要提升哪方面的能力。短期规划就可以落实到每天要怎么做了。坚持按照自己的规划有目标的过好每天,大学的生活定会充实而丰富。再说适应,即适应现状,适应变化。现状是大家可能远离了被安排被唠叨被保护,获得了你们想要的自由。但却需要适应新的环境新的同学新的学习方式和节奏,需要自己安排和打理生活。无论你经历的变化是苦是甜,表情是哭是笑,这都是成长的代价。唯有主动的进行心理调整,积极的进行角色转换,等你调整好可以微笑着面对切的时候,生活就会回报你微笑,你会收获友谊学识,当然还可能有奖学金等等。学习,是要学习知识和技能,即要打好专业基础,无论你们今后是选择考研,还是去工作,专业课的基础都是非常重要的。学好专业课就像是。

5、当然如果还想要定别的,也可以先定。有些家长说我孩子还有没穿的校服,学校的意思是,只要没有洗过的校服都可以拿到学校换新校服,价钱多退少补。在今后的学习生活中,我会着重引导孩子们发扬优点,克服不足,努力成为全面发展的好学生。以上就是我自己的些看法,有什么意见恳请家长们批评指出。最后句话我们起努力,共同进步!班主任优秀讲话稿篇各位领导,各位老师按照蒋校长的安排,今天我就先来献献丑吧！不过,今天我不是要谈什么经验,我只是想在这里给大家谈谈我是怎样作班主任工作的,也顺便谈谈作班主任的些感想吧。为了慎重起见,我还是认认真真理了下,班门弄斧地在各位高手面前卖膏药,请大家原谅。今天是西方的感恩节,所以我就从爱和感恩说起吧。我要讲的题目是用真诚的师爱转化学生。各位老师,现在我们各个班可能都差不多,优生少差生多,问题学生特别突出,危险学生总有那么几个,他们经常违反校纪班规。针对这些情况,我确定了各个时段的工作重点即在年级,我首先抓学生行为习惯的培养,强调立正稍息等些基本规矩,采取抓后头带其他的战略战术；在年级,我是全力控制学生恶性分化,抓学生跛科问题；到年级,我是很抓培优稳差工作,投入真情转化问题学生,杜。

6、,让老师无法管理,那是早晚都要出大事的。所以我们老师要用真诚的师爱唤醒问题学生,他们才能够按老师的意图去学习和生活。这就是所谓的心诚则灵,嫩枝易弯也易直吧。第用真诚的师爱感化学生有这样句话说你行,你就行,不行也行；说你不行,你就不行,行也不行,这就是现在炒得比较热的情商问题。因为就这样个行字,消除了学生的恐惧感,缩小了师生之间的心里差距；就这样个行字,激发了学生的求知欲,让学生真正看到自己的闪光点,找回自信；就这样个行字,唤起学生对生命的热爱,看到人世间的美好；就这样个行字,找到了学生对学习的快乐感觉,真正品尝到师爱的甜头。当然,这需要我们作长时间的铺垫工作。就学生来说,老师越是信任他,他学习就越勤奋,自信心就越强,就能产生强大的学习动力。在我们班,我把每个同学都看成我的朋友,和他们都有定的师生友情,我从来不用鄙视的目光看待他们。对于差生,不管是在谈心还是闲聊,我总是注意给他们心理暗示,让他们觉得老师喜欢他,认为他行,他有潜力,老师相信他学习抓得起来。我经常给我的学生讲零分不可怕,怕的是不总结。这样学生们就很容易与我沟通和交流,很乐意帮我作事。我检验过多次,现在这个班跟前几届样,没有老。

7、都比较熟悉了。召开家长会的目的今天开会的主要目的是是希望家长多了解孩子的在校表现,加强和学校之间的联系,也希望家长进步配合学校做好工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!介绍情况孩子的心理特点年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。年级生可以熟练地做自己想做的事,并能把自己的想法简单地记下来。无论写字绘画还是课余时间的游戏都比较自如。在此之前,与成年人最大的差别就在于不会用文字表达思想。由于个人能力的提高和思维方式发生了变化,年级学生心理趋向稳定,显示出定的特别特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,也不会像年级学生那样马上哭泣起来。这里呢,我把咱们班开学以来的些学习和生活的状态作个简单的介绍。经过年来的学习和锻炼,绝大部分孩子都变得懂事好学了!下面我就撷取孩子在学校的几个镜头和大家起来欣赏我们班评选了很多自觉地孩子作为班干部,首先班干部以身作则,必须严格要求自己,然后班干部帮助同学们进步,很多孩子们都因为自己是班干部,自觉了很多,同学们都争相要做班干部,都很上进,要好。我例举的这系列事例都说明,孩子们真的是长大了,有了定的。

8、实际行动真诚地表现出来,让那些家长自觉地配合我们工作,支持我们工作,让他们发至内心地感激我们,敬佩我们。总之,当老师近年,当班主任也有十余年了,我认为作到心是关键自己工作尽心；家长对我放心；科任们有信心；学生能够安心。我们老师只要能调整好心态,先建立真诚的师生友情,把自己该作的事情作好,学生自然也会想办法把他们该作的事情作好。人是有感情的,学生是有良知的,他们与社会上有些人不同,只要我们舍得花时间花心血,我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生,感化学生,转化学生,使问题学生问题更少,达到先说情再育人的理想境界。班主任讲话稿篇班主任优秀讲话稿篇大家好,我们改作息时间已经天了,我们班小朋友都准时按照时间来到学校。下周是我们改作息时间后的第个升旗日,到校,大家不要迟到哦！整理好个人卫生,穿好班服,带好红领巾。今天我们班有两个孩子没戴红领巾,给我们班扣了分。我再说下我们的到校时间周升旗到校,周到周孩子到校时间不能早于早来也进不了学校,在外面还挨冻,请大家不要早来。,早读。数学节的活动,马上就要陆续开展了,想参加的要在家提前准备哦。主要活动有我的数学家的故事宫数独百变巧板口算大王。数学家的故事周我们会。

9、责任心。所有这切是多么让人欣慰,而这切的进步,也离不开家长的悉心教导呀!为了让孩子在快乐中幸福成长,为了让孩子在知识的殿堂里学到更多的知识,为了让家长对孩子的学习也起到推波助澜的作用,学校在年级起就有了文清荣誉积分卡。同学们都很积极的为了这个积分而努力。当然,我们班还有个别地方还是值得进步提高的,比如培养孩子的意志力提高做事效率上课写字时的坐姿,学会认真倾听别人说话等。尤其是孩子们的集体荣誉感,因为我们大部分的家庭都是个或者两个孩子,孩子都会比较关注自己,没有集体意识。而我们马上要进行的校运会,就是个很容易培养孩子的集体意识和集体荣誉感的活动。比如我们练习出操出队,过程肯定是单调又累的,孩子小又很少吃苦,所以点累就坚持不了的,还真有不少同学,而如果他有团队意识,就能为了集体,认真练习。这里,我想说的就是校服,现在学校已经有了全新套的校服,咱们是逐步要换新校服了,我们班的新生也已经定了新校服,可是其他同学应该都还有旧校服,这样就不统了,所以我想提个建议,咱们别次性全定,暂时先只统定套,我们看看是定秋装还是定套夏装?考虑到马上就到运动会,到时肯定要表演,那个时候穿的,不如秋装?如果你愿意,。

10、乱版,我们安全地把他们送到河对岸就行了。说实在的,我们当老师只要能够作到不避免,啥子都好办了不放任避免更多学生调皮,不软弱避免更多学生恶习,不高压避免更多学生叛离,不威逼避免更多学生问题。各位老师事实的确如此我们只要先建立定的师生友情,多点信任,多点帮助,多点落实,真正起到表率作用,学生们就会跟着老师的指挥棒转,著名教育家马卡连柯说得好老师个人的榜样,乃是青年心灵开花结果的阳光,所以真诚的师爱是可以感化学生的。第用真诚的师爱转化学生我和我们在座的各位老师样,喜欢与学生交流和谈心。也主张现在多管点今后就会少管点,我们现在制定必要的班规对学生今后的成长很有好处。针对学生实际,我给予他们耐心细致的帮助,帮助他们解除烦恼,希望他们把精力用在学习上。我通过身教和言教对他们进行全方位的教育,让他们真正看清我们老师的人格和魅力,让他们真正感到我们为他们付出的太多太多,让他们真正感到作了错事太对太不起他们的老师。我经常还与学生家长联系,就是要让家长们知道,我们对他们的子女是真的很关心,是真的很用心,是真的为他们的子女操碎了心,我们老师尽了自己最大的努力。但这些话不是要我们直接对他们家长说出来,而是要用。

11、进行班级选拨,有想参加的周末自己准备下。活动要求,建议想象下经过自己的努力你成为了名数学家,你想怎么介绍自己？你又想有什么样的数学故事发生在自己身上？动手写下来吧,你现在写下来的很可能就是将来的你！,必须与数学学科有关。内容要充分体现积极进取,健康向上的精神风貌。字左右。附江主任在本届数学节开幕式上的讲话稿。同学们,咱们本次数学节还要开展项活动数学家的故事。这次数学家是谁呢？不是别人,是我们自己。你要写个关于自己的数学故事。我举个例子多年前有位小学生写了这样个数学家的故事。江守河,男,我国著名的数学家。他在图形的研究方面做出过突出的贡献。有这样个故事,有天老师讲了个环形面积的求法。此处插入个环形,环形的面积大圆面积小圆的面积。小守河却想到,如果把这个图形,沿宽剪开,打开后就是个梯形,梯形的上底是小圆的周长,下底是大圆的周长,高是环形的宽,这样环形的面积就可以用小圆的周长大圆的周长高÷。他的做法得到了老师和同学的致同意。后来,这位同学虽然没有成为名真正的数学家,但他却成为了北京师范大学青岛城阳附属学校的名数学教师。怎么样,同学们,你能像这位同学样编个自己成为名数学家的故事吗？其。

12、师照常也能上自习课,没有老师同样也有同学管纪律。我们班现在有个姓陈的同学,他学习成绩比较差,很调皮,但体育成绩比较好。我和他谈心时,我说现在中考体育也有分,你体育好,考试要占起手,如果你今后考上大学,那你绝对是很吃香的,你知道吗,现在好多单位都喜欢艺体人才,那时候还有很多人要巴结你。接着我又把他以后的各种出路进行了分析,让他真正看到希望,说他只要把精力多放点在学习上,他定很出色。经过我多次长时间的耐心教育,他终于转变过来,学习认真了。从此,每当他学习上出现畏难情绪想退缩时,我总是想办法去激励他,关心他,帮他想办法把差的地方补起来。我相信他今后能够变好,原因很简单那就是在他的背后有我和很多同学用期待的目光在看他,在关心他,我们对他的举动很在乎。我把这种作法叫住闪光激将法。记得我刚参加工作时,我母亲作为个老教师对我说的那些话很有道理,她说要当老师,你就要想到清苦和劳累,就要想到追求的是精神享受,当学生有出息的时候,我们才能得到点安慰。那个都晓得岁月不居,天道酬勤,付出终有回报,但我们老师图得到啥子回报嘛！有时想烦点,我们就像个撑船工样,学生坐在我们船上,我们先和他们搞好关系,不要他们在船上。

参考资料：

[1]班主任会议校长讲话稿（21篇）（第69页，发表于2023-10-18）

[2]班主任会议上的讲话稿（25篇）（第90页，发表于2023-10-18）

[3]班主任工作经验交流会讲话稿（21篇）（第69页，发表于2023-10-18）

[4]班主任发表的讲话稿（3篇）（第9页，发表于2023-10-18）

[5]班主任第一天讲话稿（4篇）（第8页，发表于2023-10-18）

[6]班主任第一次的讲话稿（10篇）（第31页，发表于2023-10-18）

[7]班主任的开学讲话稿（20篇）（第43页，发表于2023-10-18）

[8]班主任初次见面讲话稿（3篇）（第5页，发表于2023-10-18）

[9]班主任闭学式讲话稿（3篇）（第9页，发表于2023-10-18）

[10]班主任毕业讲话稿（7篇）（第16页，发表于2023-10-18）

[11]班主任毕业讲话稿（6篇）（第13页，发表于2023-10-18）

[12]班主任班级的讲话稿（3篇）（第5页，发表于2023-10-18）

[13]班主任班会讲话稿（23篇）（第53页，发表于2023-10-18）

[14]班长讲话致辞（3篇）（第4页，发表于2023-10-18）

[15]班级元旦联欢会讲话稿（24篇）（第31页，发表于2023-10-18）

[16]班级元旦联欢会讲话稿（23篇）（第27页，发表于2023-10-18）

[17]班级元旦联欢会讲话稿（21篇）（第28页，发表于2023-10-18）

[18]班级元旦联欢会讲话稿（20篇）（第24页，发表于2023-10-18）

[19]班级管理讲话稿（3篇）（第6页，发表于2023-10-18）

[20]班干部述职讲话稿（3篇）（第4页，发表于2023-10-18）