1、有好转。班主任承担着提高教育质量的重担,这是项具有高度使命感的工作。教育规划纲要指出把提高质量作为教育改革发展的核心任务。教学质量的提高主要懒于任课教师对课本知识的传授,这个质量主要是用考试成绩来衡量的。教育质量的提高主要依靠的是班主任,育人为本,德育为先,这种质量追求的是学生的全面发展,是无法用分数来衡量的。在现有条件下,我们班主任的待遇是微不足道的。很多班主任也不是为了每月几十块钱每学期十分来做的。很大程度上,班主任工作是种精神境界种教育追求。既然这样,我们就更应该承担起这种使命感。把自己归属于迎春学校的员,把学校的发展存亡和自己的荣辱结合起来,把学生的素质水平和民族的未来联系起来。我们不管家长多么不懂不懈,学生素质多么差,学生管理必须下实法子,瞪起眼来,严格管理,因为我们这样的小学校不咯折腾。学习学习再学习!现在的学生确确实实不好管理。但是这些学生毕竟是少数,不好管理是不是不敢管理?还是不会管理!不敢管,你要想办法碰碰这钉子,不会管,你要学习如何管理。我们应当做强势教育,学生像弹簧,你软他就强。要学会攻心战,软硬兼施,强的时候要给自己留后手,要保证始终牵着学生走,钓大鱼不要急着收。

2、有我们的林伟玲老师,当他听到佳佳同学父母出门不能照顾,自告奋勇,挺身而出,让他住在自己家里,当爹当妈又当老师,门前包。这是当代活雷锋,人世间的活菩萨在中,在我们身边这样的老师不胜枚举。我本人当班主任不是很久,好在领导的关心和同事们的帮助。几年下来始终没有走出教育的死胡同,老套模式骂,吓,罚,推,卡。上课为什么要说话,有没有脑子,面肿肿先骂;再这样不给你进教室,打电话叫家长来吓;去,抄写课文千,千,教室门口去站,罚;你这学生我没法教,我交给校长,真气人推;实在忍受不了,下学期不给你报名,卡!唉呀呀!真没劲,整天绷着脸除了对立就是冲突。下面是我当班主任的几点感触转变观念,乐于奉献。入老师这行如无可选择的话,宁可带着冲突,不情愿的态度来对待学生,倒不如调整心态承担我们那份爱的责任。都这么多年了,我们能改变什么?反而让我们失去了很多失去了威信,失去了学生对我们的信任;失去了能力,失去了提高业务水平的机会。同事们,反正是那点工资,把我们的胸怀展开,境界提起来,我们不是为了千多块而教学生,我们是为了祖国的下代而教!念头转变,情操就高尚!真正做下去会得利益,至少我们会过得很开心!重视养德教育,落实人。

3、恨不得自己强调过的些问题立马就能解决。当学生的些表现稍微有转变的时候,我又耳闻了些信息,这又陷入了困惑与不解之中方面是我们些到中学听课的老师们传递来的信息,说在校园里见到老师都会很有礼貌的低头问候,在每个楼道门口都有值班学生,提醒上下楼梯的学生向右走,课堂上学生之间检查问题彼此都相对检查而不看黑板,回答完的问题以后都说回答完毕,学生的素质就远在我们学生之上了,中学正在悄悄地发生着变化。听了这些,我不禁思考,这种差异,原因在家长身上?在学生身上?在老师身上?还是在领导身上?哪些原因是主要的?我们曾经引以为豪的学生管理是不是真的比别人强?与此同时,和从些家长那里反馈回来的现象相联系商店里聚集乱放车辆搂脖吸烟,自己真有种学生管理不知何去何从的感觉,感觉非常惆怅!痛定思痛,在迷茫中得到了这样的认识班主任是学生管理伟力之根源。月号星期在黑板上公布了违纪学生以后,在操场乱扔的明显少了很多。月号发生的些列学生问题,在号早上我就和有关班主任进行告知,很多班主任也马上进行了查询落实,到月号星期再值班时候,发现放学后在校外聚众的学生也明显少了很多,个别学生看见我赶快躲开。这说明只要班主任上心,学生管理就会。

4、们作为学生的义务,也是我们最应该做好的事情。当阳光透过疫情的阴霾,心中的花迎着烈日而生,愿我们都能取得进步,早日抵达辽远光明的未来。班主任会议校长讲话稿篇尊敬的各位领导,尊敬的各位同事,大家好!感谢学校为我们老师提供这样个平台进行交流和探讨。本人很激动,不知道要说什么,只好东抄西拼,胡扯瓜藤。如有不对,会后请多加批评指正!在座的班主任经验都是非常丰富的,勤心又勤力的班管高手。你们的精神令我钦佩,是我学习的榜样,我不断在你们身上汲取到营养!在我们的团队中,女有虎之称,男有老之号。比如虎之的是我们的芮秋英老师,他刚接班几乎每天都泡在家访的路上,吃完午饭或是利用买菜的空档,走南闯北,大街小巷,留下的是叮咛,带走的是期望。又例如老之的是我们的朱和深老师,素有孔子之称,头头是道,出口成章。总是让学生陶醉在诗情画意之中,他自己也时常梦游于庐山之境。有次我们在讨论班风建设,他竟然忘情的把我们当成了他的学生,实在是佩服,真投入,这些班主任好可爱。又如我们的张明珠老师母亲般的温柔教育学生,亲切又自然;黄爱杏老师,对学生丝不苟和执着;邱玉蛾老师用自己的钱为期末考成绩优秀的同学买奖品,礼物虽小,意义重啊!还。

5、耍赖皮,我们耍太极!不搞气功。忍无可忍要动用气功,就要做到喜笑怒骂不留心这种高境界。你看我们的郭伟瑜老师骂完学生转过身几个包子吃下肚,心不跳,脸不红。亲爱的同事们,为了您,为了孩子千万不要整天绷着脸,弄得自己的副交感神经都关闭,落下身病,伤害的是自己!谢谢大家!班主任会议校长讲话稿篇老师们,今天开会的内容主要有个方面。是对开学个月以来的情况进行总结,是对近期的工作进行布臵,是反馈上学期的班级评价结果。在呐喊与彷徨中,探寻前行的方向。开学以来,政教处的工作相对以前少了些,这使得自己在蹲下身子来看教育有了更多的可能。个多月以来的学生状况可以用以下个字来概括表面风平浪静,背后暗流涌动。主要表现在中学的学生没有很好的进入学习状态,携带手机校外聚众抽烟打架勾肩搭背乱放车辆乱扔乱拽口吐脏话携带管制刀具进校园等问题屡见不鲜,大有摁下葫芦瓢起来的感觉。光月号星期天,我就处理或者关注了个班级的多名同学,涵盖了几乎以上提到的所有问题。每当周末的时候,我几乎都是憋着肚子气,学生们怎么这么不懂不懈,也感叹责任重大,也感觉义愤填膺,所以几乎每到星期的升旗仪式上,我都要愤世嫉俗的发表感慨,严肃列举些不文明的现象。。

6、线,要学会在水里遛他,遛累了再收拾。所以我们可以给自己定个目标准实验班,要教育自己的学生戒骄戒躁,树立高远的追求,在行为规范个人品质等方面成为学校主流价值文化的引领者。其他班级,要扎扎实实做好学生养成教育,要有不服输的精神。简单的事情重复做,重复的事情坚持做。学生管理容易反复,要不厌其烦的做这项工作,不要嫌麻烦。就拿升旗仪式来说,可能有些学生这样认为怎么愿意露脸,每个星期都得啰嗦上几句。我们干的就是这个活,就得需要不停的说,我也不愿意上去,有次,我在讲话的时候说了这样句话我再啰嗦两句hellip;hellip;,后来董校长对我说,不能这样说,这些问题不是啰嗦,是强调!举这个例子就是请班主任做工作的时候不厌其烦,学生管理就是反复抓抓反复。在管理中要细心,比如说路队齐不齐在哪里解散?楼门前的花池和走廊卫生怎么样?楼梯扫除的怎么样,楼道拐角窗台的垃圾楼道的瓷砖怎么样?排放车子的学生在干什么?校园环境打扫完了学生们在干什么?上课预备铃响了学生在干什么?非统考科目的上课纪律怎么样?诸多细小的环节构成了班主任工作的全部,你不管不伤大雅,但是你管了定有成效。怕麻烦,会有更多的麻烦等着你!因此,为了进。

7、格教化。现代教育是人文教化的缺少导致暴力文化的泛滥。人心的腐化滋生了许多严重的家庭问题,社会问题。进而影响到社会治安,国家的安定。学校在不经意之间变成加工厂,学生成了流水线上的机器人。作为班主任责任重大啊!应不时利用时间让他们接受传统文化熏陶,接受圣贤人的品德教育。教育方法应灵活多变,如讲故事的形式大舜的至孝,黄香的体贴;周公的谦让,孔孟的仁德;屈原的爱国;岳飞的精忠;孙敬的头悬梁,苏秦的锥刺股。不断让他们的心灵产生潜移默化的作用,渐渐陶冶他们的性情,培养他们优美的人格。学校也应制定个品格教育的做法,如举办品格教育网站,办品德报,设立孝亲节等作为班主任在教育的过程中要避免走入说教的误区,每天都在重复同样的话,纪簦卫生,礼貌,天天说,月月说,可我们的学生无动于衷,反而在背后说,管家婆嗦,百说不如做,为政不在多言,身正心正不令而从,我们自己要做个好榜样,学生自自然然就跟从。有次我在楼的后走廊看到我们的黄校长正拿着扫把打扫,这幕感动了我们麻木的同学,班,班,班,班的几位同学也不由自主拿起扫把也跟着打扫。这就是典型的身教。此时无声胜有声!我抓住机会声令下,叫全班的同学掉头看这令人感动的幕。这是。

8、照评价的项目,在本学期的工作中找准方向,把工作做得更有目标。班主任会议校长讲话稿篇班主任老师们大家上午好!新学年已经开始个多月了,各项工作也已经步入正轨,经过几周来的紧张筹备,新学年的第次班主任会今天隆重召开了,这切都充分说明了学院领导班子对班主任工作的高度重视。我们完全有理由相信,有了学院领导的高度重视,我们的班级管理工作在新的学年定会再上新台阶。班主任工作在学校工作中占据着特殊地位,在教书育人工作中起着特殊作用。个学校优良的校风学风教学质量,大都取决于班主任工作的勤奋务实到位。过去的学年,全体班主任本着对学生负责对事业负责对社会负责的态度,忠于职守兢兢业业呕心沥血无私奉献,学习上淳淳教诲,循循善诱;生活上关怀备至,体贴入微;行为上言传身教,以身示范;受到了家长社会和上级领导的广泛好评和普遍赞誉,也取得巨大的成绩。在此,我代表学院向战斗在教学线为学院发展作出巨大贡献的全体班主任老师表示衷心的感谢。过去的学年,我们无论是班级管理班级活动还是教学成绩等方面都取得了优异的成绩,这是大家有目共睹的,但是我想今天的会议应该不是以展示成绩为主题,相反,我们需要的是借这个平台来深层次反思我们的不足。

9、活生生的例子,言教不如身教啊!注重班级的宣传口号和教育理念灌输。我把中华德作为本班的班训孝悌,忠信,爱众,情仁班主任应树立这样的教育观念没有差的学生,坏的学生;只有懒的,不争气的学生。我们要向学生传递这种信息,老师的眼里只有好学生。叛逆期就是要多点鼓励,多点激励。教育要肯定人性本善,人之初,性本善孩子再难教还是可以教好的!每个人的本性都是善的,好学生是教出来的,坏学生也是教出来的。我们班的宣传口号是;自主,自立,自信,自强。提倡做好人,存好心,说好话,行好事,做好人,读好书。真正做到这几点走出社会参加工作自然贵人扶助。你看我们的赖书记是最好的例子。在做班主任的过程中,要强调认真但不要较真。做班主任工作就好像家庭妇女做家务,烦,很烦,每天同样有干不完的活。特别是遇到反叛固执的学生这时千万不要跟他们较真。有退步时须退步,得饶人处且饶人,退步是种宽容和大度;钻牛角尖,不依不饶,反而是种小气,没理智。处理学生问题不能解决时,应回头反省,检讨自己。往往问题就出现在自己身上行有不得,反求自己,我们只手指指责别人时,另外只手指在指责我们自己。万碰到像丹姐这样的学生,这时我们要使出我们的内功家法,他们。

10、大家交流了这段时间频繁出现的问题,为了进步提高校风,需要大家块做好中午的静校和课前准备的检查,这周全体班主任参与到学校的管理中来,班主任会牺牲些休息时间,希望全体班主任积极配合,按时到岗到位。传达下班级开放日活动方案。目前这项工作,初级部开展的最好,初年级也开展起来了。期中,老师主动向政教处提供了篇报道并在晨刊上发表,很好的宣传了学校的工作。这项工作老师们可能烦,但是对学校也是考验,需要注意的是,可能在家长听课期间,有些学生处洋相,任课老师不好意思管学生,事后班主任要及时跟踪,严肃处理。反馈下班级评价结果。本次评价结果是依据上学期修订的班级评价方案统计的。总体上看,本学期班主任奖金人均元,比以前有所提高,考评分数基本无很大变化。级部主任评价,老师和老师为等奖。班级评价等奖的主要有略,老师共人。老师接班以后总体评价有进步。在班主任常规评价中,凡是参加学校临时安排的工作的都有所体现。在班主任常规评价中,存在问题较多的是学生谈心本,按照学期谈完班级全部学生的数量计算,每缺少人扣分的标准进行统计。学生成长记录册反映的问题主要是缺少学籍号。日常的材料上交情况也都在评价中有所体现。会后,请班主任对。

11、,以期望在本学年里更好地调整工作思路,不断完善工作方法,切实提高工作效率,这也正是我们今天会议的最主要目的。要有颗爱心。奚书记在大会上是指出所优秀的大学,不仅要有大楼大师,更要有大爱。所以我院在在这次班主任会议上,也对每个教师提出要求,希望大家在教育的每个细节上都要心有大爱,尽心尽责,做好学生德育工作。没有爱就没有教育在平时的教育过程中,我要求自己以颗仁爱之心平等地对待每位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,旅行回家是否注意安全。学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每位学生,让他们有个好心情投入到天的学习中去。这些事看起来很平常,因为这是作为个班主任最基本的工作,其实这正是个班主任爱心的具体体现。作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导鼓励教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力。

12、步做好班级管理工作,我再提几点要求做好表面文章。校服要周穿着,脏了周末再换洗,不穿校服班主任到大门口领人。头发前不过眉不染色,有的进行照相,遮住脸后全校贴照片。课前预备进课堂,做好课前的侯课。卫生扫除要彻底死角,卫生区全天保洁有责任安排专人捡拾或者抓堵乱扔的。文明礼貌要展示,见到上课要肃静。午间休息要按时,严禁门口聚集。下好背后功夫。问题学生比较多的班级,班主任不要怕麻烦,要多关注问题学生和学生的常见问题,多和任课老师们交流,多和德育干部交流,我们可能支不上什么好招,但绝对不会笑话你管不了学生。了解德育管理制度,正确对待检查等工作。在日常的学生检查中,只要做好了就不怕检查,有些班级专门派上学生问结果这是好事,但是拉住不放问得分,甚至怀疑检查中发现的问题,有干扰正常检查的嫌疑。这点还得请有关班主任注意,有问题可以到政教处沟通,这样有助于共同提高工作水平。同时,对于政教处开展的工作,是大处说是落实党的教育方针,小处说是完成学校工作,班主任接到工作要想方设法做好,而不是简简单单应付,大上周组织的专家报告会,很多班主任做得很到位,极少数的班级就没有落实好这项工作。特殊时期的特殊任务。刚才已经和。

参考资料：

[1]班主任会议上的讲话稿（25篇）（第90页，发表于2023-10-18）

[2]班主任工作经验交流会讲话稿（21篇）（第69页，发表于2023-10-18）

[3]班主任发表的讲话稿（3篇）（第9页，发表于2023-10-18）

[4]班主任第一天讲话稿（4篇）（第8页，发表于2023-10-18）

[5]班主任第一次的讲话稿（10篇）（第31页，发表于2023-10-18）

[6]班主任的开学讲话稿（20篇）（第43页，发表于2023-10-18）

[7]班主任初次见面讲话稿（3篇）（第5页，发表于2023-10-18）

[8]班主任闭学式讲话稿（3篇）（第9页，发表于2023-10-18）

[9]班主任毕业讲话稿（7篇）（第16页，发表于2023-10-18）

[10]班主任毕业讲话稿（6篇）（第13页，发表于2023-10-18）

[11]班主任班级的讲话稿（3篇）（第5页，发表于2023-10-18）

[12]班主任班会讲话稿（23篇）（第53页，发表于2023-10-18）

[13]班长讲话致辞（3篇）（第4页，发表于2023-10-18）

[14]班级元旦联欢会讲话稿（24篇）（第31页，发表于2023-10-18）

[15]班级元旦联欢会讲话稿（23篇）（第27页，发表于2023-10-18）

[16]班级元旦联欢会讲话稿（21篇）（第28页，发表于2023-10-18）

[17]班级元旦联欢会讲话稿（20篇）（第24页，发表于2023-10-18）

[18]班级管理讲话稿（3篇）（第6页，发表于2023-10-18）

[19]班干部述职讲话稿（3篇）（第4页，发表于2023-10-18）

[20]班干部培训班上的领导讲话（3篇）（第8页，发表于2023-10-18）