1、“.....结合学校第十次党代会筹备工作,围绕与时俱进建设世界流大学面向新百年的战略谋划推进党建与事业发展深度融合等主题,学校领导班子成员领题开展系列调研,科学谋划未来年乃至更加长远的学校发展新蓝图。（领导发言）强化系统思维 健全治理体系 促进党建与事业发展深度融合党课讲稿。同志们党的十大报告从全面建设社会主义现代化国家的全局和战略高度,提出坚定不移全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程的新部署新要求,为新时代高校深化党建引领事业高质量发展提供了根本遵循。强化学科交叉的大党建研究。学校党委发挥理论研究和宣传阐释优势,建好建强马克思主义理论学科并引领带动其他相关学科,注重多学科交叉的大党建研究,成立学校党建研究中心党内法规研究中心等,把党建相关研究纳入厦门大学中国式现代化研究院厦门大学习近平总书记关于教育的重要论述研究中心的课题研究中,发表了批党建研究标志性成果,有关党建课题获得国家社科基金重点项目中央马克思主义理论研究和建设工程项目立项,为融双高的实践提供学理支撑......”。

2、“.....党的全面领导党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。加强高校党的组织建设,要不断健全党的组织体系完善党的组织方式,为党建引领高质量发展汇聚优势资源,形成发展合力。高校要坚持抓基层强基础,全面增强党组织政治功能和组织功能,把学校基层党组织建设成为引领学校事业改革发展的坚强战斗堡垒。厦门大学坚定走好新时代党的组织路线,聚焦组织建设,大抓基层强基固本,最大限度激发党建引领动能,不断夯实党建引领事业发展的组织根基。建强工作队伍。学校党委坚持推动党建与业务干部双向培养双向流动,实现党建和人才优势的双向融合。推行党员院长兼任党委党总支副书记或委员,党员副院长兼任党委党总支委员,以书记与院长的高效协同示范带头推动融合发展的深入实践。组织书记政治能力提升班院长岗双责履职尽责专题培训班等教育培训,让深度融合成为干部履职尽责的行动自觉。建实师生支部。学校党委高度重视师生党支部功能发挥,推进支部工作与中心工作同向发力互促互进。部署重大科研平台应建尽建党组织......”。

3、“.....为开展科研攻关创新驱动发展保驾护航,实现党建和科研同频共振。探索学科导向的学生党支部设臵方式,并将组织力量延伸进站式学生社区学生社团和学生组织,推动名家大师党政干部等育人力量及优势资源向学生党支部集聚,学生党支部思想政治引领作用得到彰显。建优党建品牌。学校党委着力巩固拓展新时代高校党建示范创建和质量创优工作,打造批党建与事业融合发展的工作品牌,更好彰显示范带动效应。大力推进双带头人教师党支部书记培养工程,深入实施以学生党支部书记培养为主要任务的扬才计划,发挥党支部书记头雁效应,以先进带后进以强项补短板,全面强化推动改革发展的组织力。开展党员先锋岗创建工作,选树宣传在立德树人科研攻关等重点工作和重大项目中的党员先进典型。完善体制机制建强深度融合的制度保障习近平总书记强调,推进全面从严治党,既要解决思想问题,也要解决制度问题。党建与事业发展的深度融合需要套强有力的制度机制,要把深度融合的实践成果上升转化为制度成果......”。

4、“.....厦门大学坚持以制度建设为基础,将党的领导党建引领内化于人才培养科学研究社会服务文化传承创新国际交流合作和内部管理等系列规章制度之中,推动党的领导制度优势切实转化为学校治理效能。坚持和完善党的全面领导制度。学校党委出台贯彻党委领导下的校长负责制的实施办法,修订完善校党委全委会会议校党委常委会会议和校长办公会议等议事规则,完善重大决策制度,把党的全面领导各项制度安排融入学校治理体系和管理运行机制。强化党的领导机构,成立党委教师工作部党建办巡视办人才办政研室。建立全校党委系统工作会议行政系统工作会议制度,完善党政重点工作的贯彻落实机制,为推动上级重大决策部署和工作要求在学校事业发展进程中落实落地提供坚实制度保障。建立体推进的考核评价和激励机制。学校党委以深化融合成效为导向,将深度融合作为重要指标纳入每年度基层党组织书记述职评议考核要求,将党建工作和业务目标同时纳入各单位年度考核,领导班子和领导干部参加年度考核时坚持党建和业务工作同总结同述职同考核。设立党建提升与管理创新奖......”。

5、“.....形成积极探索深度融合方法路径的生动局面。构建督查督办工作机制。学校党委积极构建真督实查的闭环管理模式,压紧压实责任链条,制定出台弘扬马上就办真抓实干优良传统作风实施细则等制度文件,不断完善融合发展的监督制度。建立事前事中和事后全过程监督体系,通过定期与不定期随机抽查与集中检查巡视与审计等举措形成监督合力,确保党建工作与中心工作融合任务落实落细。。对标目标使命把准深度融合的大局方向习近平总书记指出党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。高校推进党建与事业发展深度融合,必须把党的政治建设摆在首位,坚持正确政治方向,在推动学校各项改革发展任务中始终坚定办好中国特色社会主义大学的政治立场,为学校事业高质量发展提供坚强政治保证。厦门大学坚守办学治校目标使命,旗臶鲜明讲政治,持续加强顶层谋划,把准深度融合的大局方向,将党建工作任务与服务国家战略地方需求和学校改革发展相融合。（领导发言）强化系统思维 健全治理体系 促进党建与事业发展深度融合党课讲稿......”。

6、“.....学校党委发挥理论研究和宣传阐释优势,建好建强马克思主义理论学科并引领带动其他相关学科,注重多学科交叉的大党建研究,成立学校党建研究中心党内法规研究中心等,把党建相关研究纳入厦门大学中国式现代化研究院厦门大学习近平总书记关于教育的重要论述研究中心的课题研究中,发表了批党建研究标志性成果,有关党建课题获得国家社科基金重点项目中央马克思主义理论研究和建设工程项目立项,为融双高的实践提供学理支撑。聚焦组织建设健全深度融合的组织体系习近平总书记指出党的力量来自组织。党的全面领导党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。加强高校党的组织建设,要不断健全党的组织体系完善党的组织方式,为党建引领高质量发展汇聚优势资源,形成发展合力。高校要坚持抓基层强基础,全面增强党组织政治功能和组织功能,把学校基层党组织建设成为引领学校事业改革发展的坚强战斗堡垒。厦门大学坚定走好新时代党的组织路线,聚焦组织建设,大抓基层强基固本,最大限度激发党建引领动能,不断夯实党建引领事业发展的组织根基。建强工作队伍......”。

7、“.....实现党建和人才优势的双向融合。推行党员院长兼任党委党总支副书记或委员,党员副院长兼任党委党总支委员,以书记与院长的高效协同示范带头推动融合发展的深入实践。组织书记政治能力提升班院长岗双责履职尽责专题培训班等教育培训,让深度融合成为干部履职尽责的行动自觉。建实师生支部。学校党委高度重视师生党支部功能发挥,推进支部工作与中心工作同向发力互促互进。部署重大科研平台应建尽建党组织,个国家级科研平台党支部发挥集智优势,为开展科研攻关创新驱动发展保驾护航,实现党建和科研同频共振。探索学科导向的学生党支部设臵方式,并将组织力量延伸进站式学生社区学生社团和学生组织,推动名家大师党政干部等育人力量及优势资源向学生党支部集聚,学生党支部思想政治引领作用得到彰显。建优党建品牌。学校党委着力巩固拓展新时代高校党建示范创建和质量创优工作,打造批党建与事业融合发展的工作品牌,更好彰显示范带动效应。大力推进双带头人教师党支部书记培养工程......”。

8、“.....发挥党支部书记头雁效应,以先进带后进以强项补短板,全面强化推动改革发展的组织力。开展党员先锋岗创建工作,选树宣传在立德树人科研攻关等重点工作和重大项目中的党员先进典型。完善体制机制建强深度融合的制度保障习近平总书记强调,推进全面从严治党,既要解决思想问题,也要解决制度问题。党建与事业发展的深度融合需要套强有力的制度机制,要把深度融合的实践成果上升转化为制度成果,让制度建设贯穿党建与事业发展深度融合的全过程。厦门大学坚持以制度建设为基础,将党的领导党建引领内化于人才培养科学研究社会服务文化传承创新国际交流合作和内部管理等系列规章制度之中,推动党的领导制度优势切实转化为学校治理效能。坚持和完善党的全面领导制度。学校党委出台贯彻党委领导下的校长负责制的实施办法,修订完善校党委全委会会议校党委常委会会议和校长办公会议等议事规则,完善重大决策制度,把党的全面领导各项制度安排融入学校治理体系和管理运行机制。强化党的领导机构,成立党委教师工作部党建办巡视办人才办政研室......”。

9、“.....完善党政重点工作的贯彻落实机制,为推动上级重大决策部署和工作要求在学校事业发展进程中落实落地提供坚实制度保障。建立体推进的考核评价和激励机制。学校党委以深化融合成效为导向,将深度融合作为重要指标纳入每年度基层党组织书记述职评议考核要求,将党建工作和业务目标同时纳入各单位年度考核,领导班子和领导干部参加年度考核时坚持党建和业务工作同总结同述职同考核。设立党建提升与管理创新奖,激励全校各单位探索创新比学赶超创优争先,形成积极探索深度融合方法路径的生动局面。构建督查督办工作机制。学校党委积极构建真督实查的闭环管理模式,压紧压实责任链条,制定出台弘扬马上就办真抓实干优良传统作风实施细则等制度文件,不断完善融合发展的监督制度。建立事前事中和事后全过程监督体系,通过定期与不定期随机抽查与集中检查巡视与审计等举措形成监督合力,确保党建工作与中心工作融合任务落实落细。。同志们党的十大报告从全面建设社会主义现代化国家的全局和战略高度,提出坚定不移全面从严治党......”。