1、“.....体验成功教师活动布臵学生取器材,并提出布臵场地的要求。组织学生在组长的组织下尝试过障碍。提示学生调整障碍。组织学生进行障碍游戏,并作好小结。学生活动按要求取器材,并把场地布臵好。分个小组在组长的组织下有序在进行尝试练习,选择最安全的过障碍方法进行游戏。在小组长的带领下调整各个障碍间的距离,为游戏比赛作准备。用自己觉得最安全的过障碍方法进行游戏比赛。总结自己小组过障碍跑的情况。组织分大组进行放松身体愉悦身心儿童健美操自编的组织成列横队,散开走课后小结安排回收器材师生告别场地器材跳箱凳子垫子课后小结这堂课重点是培养学生在艰苦的条件下和同伴起完成练习任务通过各种障碍的设臵提高任务的难度让同学跟勇敢的和同伴在艰苦的条件发展奔跑\能力小学体育选修课实施方案篇课题接力跑指导思想本课以健康第思想为指导,快乐体育为目的,充分教师主导,学生主体的教学模式,将体育游戏与教学相结合,利用小的器材,物多用,达到实用有趣,让学生在轻松活泼欢快的气氛中学习获得知识,提高素质,使其身心得到全面发展......”。

2、“.....通过多个游戏贯穿其中,使学生在学习接力跑中下压式交接棒的练习为主教材的教学过程中,身心素质方面得到全面的发展;将技术动作练习与游戏两者有机结合,使教育教学质量大大提高。学情分析我校学生,他们经过半年的学习已经能适应体育课堂教学。学生已经拥有基本体育素养。学生的运动能力差异较大,团队意识有待提高,本次课的接力跑能有效的提高学生的团队意识。教学重难点重点接力的传接棒基本技术与跑的方法难点注意掌握传接棒的时机与配合教学目标学习接力跑中下压式传接棒的交与接的动作方法,通过游戏和比赛使大部分学生能基本掌握其动作要领。学习和体会接力跑的下压式的传接棒交接方法,发展学生的灵敏协调素质。激发学生积极参与体育活动的兴趣和热情,培养其团结协作意识。教学特点以学生为主体,发挥学生的发散性思维,通过观看教师示范,模仿练习,分组讨论,让学生在自主学习和学后反思中充分体会交接绑的基本动作要领。,提供多样的学习形式让学生在学习过程中发现问题后,相互帮助相互改进,进而提高学生通过合作来解决问题的能力......”。

3、“.....让学生充分发挥团结协作意识。评价教师通过师评和学生间的自评与互评了解学生对教材的掌握情况,充分让学生了解自己在练习中优势与不足。小学体育选修课实施方案篇教学内容学习眼保健操教学目标通过本次课的学习让学生初步掌握眼保健操。使学生掌握动作要领。培养学生相互学习,相互鼓励的好习惯。教学的重点难点重点使学生掌握眼保健操的基本做法。难点使学生懂得眼保健操具体的的穴位位臵。教法与学法教法教师讲解动作方法和要领。教师做正确的示范。老师个别指导,进行练习。教师多面示范并运用各种鼓励方式提高学生的积极性。学法学生认真听动作方法和要领集体听口令进行练习组织学生分组进行练习。团结致,精神饱满。积极配合教师积极参加练习。教学过程播放视频教师活动教师启发学生想象力。,声音洪亮学生活动学生认真听讲,领会教师的讲解。讲解眼保健操的动作要领第节探天应穴攒竹下分以左右大拇指罗纹面接左右眉头下面的上眶角处。其它指散开弯曲如弓状,支在前额上,按探面不要大。第节挤按睛明穴以左手或右手大拇指按鼻根部......”。

4、“.....组织路纵队和散点队形放松身心,结束本课舞蹈幸福与拍手学生自由散开在老师周围,开心的放松身体。课后小结安排回收器材师生告别场地器材课后小结米快跑的练习中要注意辅助练习动作的正确性学生的摆臂动作小学体育选修课实施方案篇教学内容武术组合动作游戏通过障碍教学目标能记住动作名称和方法,熟悉动作攻防含义。了解游戏方法,明白跑进线路及通过各障碍的有关动作要求。能克服害怕心理,果断地进行游戏。教学过程开始部分分钟整队报告人数师生问好!布臵本课内容和要求。队列队形练习。活动性游戏学生自选游戏内容;在规定范围内自己组织;两人或人为组。专门性练习各关节绕环;韧带练习基本部分分钟武术组合动作重点进步熟练动作方法,做到方向路线清楚,手型变化正确。教法讲明两个动作的攻防特点,即对付左右两处之敌。提问两个进攻动作异同点和关系。采用集中讲解提问分组练习集中讲评的方法进行教学。未曾习武先明德,在进攻防练习时,更应注重武德教育。学法专心听讲,理解两个动作的攻防特点。思考教师提问,试着回答问题的要点......”。

5、“.....注意展现本组特色。推荐本组做得好的代表小组参加汇报表演。认真接受武德教育。明白习武是健身的重要手段。游戏通过障碍重点能合理地有所创新地通过各种障碍。教法边讲解边示范沿路进路线逐个通过障碍点。组织学生分组慢走通过障碍,分组进行游戏。对学生进行爱劳动教育。学法认真仔细地观察教师的每示范动作。在组长带领下慢步走和慢跑通过障碍。积极参与游戏。热爱劳动,能协助教师干些力所能及的事。结束部分分钟放松学生自评互评教师总结,要求学生课后洗手布臵课后练习立卧撑次布臵还收器材小学体育选修课实施方案篇齐步`教学任务学会向后转走齐步动作,培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。能力。教学过程准备部分。立正看齐稍息。慢跑米,第套广播操基本部分齐步动作听到口令后,动令落在右脚上,左脚向前半步,脚尖稍向右,以两脚掌为轴,向右后转度,出左脚向新方向行进。转时,两臂自然摆动,不得外张。教师讲解示范。练习方法学生集体练习。注意事项,示范要正确,可将动作分解教学。,力求做到规范清楚宏亮。方法接棒人站在起跑线后......”。

6、“.....传棒人以右遥将棒竖起,传给接棒人,接棒人握棒后,迅速跑向对面。组织教学学生分成组进行,在场地上画两条相距米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。要求棒时不准抛,传棒失落由传棒人拾起继续进行。,遵守规则。结束部分。讲评。;。小学体育选修课实施方案篇学习阶段水平学习目标积极参与游戏活动,掌握障碍赛跑的方法。学习内容游戏障碍赛跑重点难点学生的身体协调能力对学习障碍赛跑的影响。学习步骤游戏活动,积极参与教师活动组织学生集队队列练习。小学体育选修课实施方案（25篇）。乐于反复练习,认真对待每次练习。组织体操队形站立活跃身心,快乐比赛教师活动组织学生进行运沙包接力比赛,请学生示范,输的小组进行原地蹲跳练习。组织学生进行尝试性练习次。及时评价学生的练习情况,并提出要求。组织学生进行比赛。及时鼓励表扬各组的表现。学生活动掌握游戏方法及要求。尝试体会游戏的乐趣。对照自己的不足之处,及时纠正。遵守游戏规则,积极完成任务。组织路纵队快乐放松,总结评价教师活动带领学生做柔韧放松练习。评价整节课......”。

7、“.....宣布下课。学生活动积极投入到放松活动中。相互交流评价。师生再见。组织列横队小学体育选修课实施方案篇教学内容学习广播操节;各种方式做正确姿势的走模仿式。教学目标节,使学生初步掌握广播操的动作方法;模仿式的练习;培养学生正确的走的姿势;,全面锻炼身体,促进生长发育。教学过程开始准备部分课堂常规;;学习广播操节;各种方式正确姿势的走。队列练习向左右转口令向左右转动作听到动令转后以脚跟为轴,与另只脚的前脚掌同时用力,转度,后脚快速并拢前脚,两腿伸直,两臂不要外张,上体立正姿势。教法,分清左右。。,集体练习。辅导与集体纠正。要求站队快静齐;精神饱满列横队集体练习。基本部分新授广播操第节扩胸运动动作要点扩胸动作幅度大有弹性,两臂后振与肩平;前,后弓步幅度大,方向正,两腿屈直分明,上体正直,还原时蹬地收腿。第个拍做扩胸动作采用分组不轮换形式。组织体操队形动作时,发出嘿!嘿!两声。第节体侧运动动作要点体例屈肘上体保持在个平面上不前倾不转体幅度大,有弹性手臂协调配合......”。

8、“.....要求动作正确协调有力练习认真掌握好节奏。各种方式做正确姿势的走模仿式;;;;。组织列横队原地模仿练习路纵队绕场行进走教法,并出示图,学生想象,指定学生模仿,教师再总结示范,最后学生原地模仿。绕场行进。要求动作协调形象活泼结束部分放松活动小游戏打气集合表扬与批评师生再见组织列横队疏散队形。教法教师示范后两人组进行练习。要求动作轻松自然认真听讲。小学体育选修课实施方案篇教学目标通过复习雏鹰起飞,进步培养学生身体的协调性节奏感养成良好的身体姿势发展学生的自我表现和群体合作意识教学内容基本体操练习复习雏鹰起飞游戏老狼,老狼,几点了学习水平水平教学重点教学难点复习雏鹰起飞学生对操的巩固程度教学过程常规教学师生问好检查人数安排见习生不能参与剧烈活动的学生复习雏鹰起飞师生在口令下起复习教师根据学生情况及时进行讲解集体听音乐复习操雏鹰起飞游戏老狼,老狼,几点了可分组也可集体练习,教师讲清规则要求后,也可参与其中......”。

9、“.....组织合作探究掌握技能重点在合作中掌握短绳的技能难点在合作中提高短绳技能教师活动。和同伴起享受自己学会的短绳的方法。,讲解方法学生活动。角力的游戏方法。组织互相的放松教师活动学生活动相互的进行放松组织本课小结回收器材师生告别场地器材短绳若干课后小结通过学生之间自主的玩绳让学生对绳的练习有个新的认识同时在快乐之中能够学会锻炼身体的方法并掌握这种方法。组织路纵队和散点队形放松身心,结束本课舞蹈幸福与拍手学生自由散开在老师周围,开心的放松身体。课后小结安排回收器材师生告别场地器材课后小结米快跑的练习中要注意辅助练习动作的正确性学生的摆臂动作小学体育选修课实施方案篇教学内容武术组合动作游戏通过障碍教学目标能记住动作名称和方法,熟悉动作攻防含义。了解游戏方法,明白跑进线路及通过各障碍的有关动作要求。能克服害怕心理......”。