1、“.....直从事思品教学及班主任工作,学生思想工作扎实,班级凝集力强。在思品教学方面,善于钻研独特的教学方法和学生的学习方法；勤于思索拓展学生思维途径,着力打造高效特色课堂模式。研修目标树立良好的师德观念,提高个人职业道德水平。学习相关资料,以参与案例教学聆听报告为载体,树立良好的师德风尚。积极参与互助导学的课堂教学模式探索与推进,打造特色高效课堂,形成自己的品牌。以课改研究为主要形式,提升个人的教育科研水平,培养自身的可持续发展能力。通过研读课标,课堂实践自我反思同伴互助,请教教学能手等形式,提高自己的教学水平。积极做好课题研究工作,做名研究型的教师。校本研修活动实施方案篇为进步加强我校校本研修工作,促进教师的专业成长与发展,不断提高教研水平教学技能教育质量,增强我校教师的整体素质和综合能力,进步提升学校内涵发展水平,按照陇县教育体育局县教研室总体安排部署,结合实际,制定我校在高效课堂背景下的校本研修工作实施方案。指导思想围绕新课程改革这核心,以高效课堂为载体......”。

2、“.....统筹安排,全面推进,遵循培训方式教研化,教研工作主题化的原则,坚持研训体的发展思路,将课堂教学教研校本研修等工作全面整合,立足课堂,增强校本教研的针对性和实效性,造就支教育理念与时俱进师德学养优良深厚业务能力符合要求的管理教师队伍,为我校深化实施素质教育创建教育强镇,提供有力的师资保障。研修目标通过研修学习,使教师形成自觉研修的习惯和能力,树立规范自觉的课改意识及质量意识,使课堂教学效果明显提升,科研气氛浓郁,科研成果丰硕。通过学科教研活动,实现理论与实践的结合,增强教科研活动的实效性,使教师专业水平科研水平全方位提高。以研导修。在研究中进修,在研究中提高教师素质,确保进修的专业方向性问题针对性和工作适用性。以修促研,健全研究队伍,提高教育科研的质量,增强教育科研的导向功能。在研修中工作,在工作中研修。安全性鉴于网络中传递的信息与患者的健康及个人隐私相关,电子病例的安全性和保密性,都属于病人隐私。定要保证数据安全保密,防止不良分子破坏,因此网络安全更要引起重视......”。

3、“.....文件的安全性也需得到网络的强有力保证。可管理性对于医院信息化网络中广泛分布的网络设备进行管理是件繁杂的工作,并且为了确定故障点及时排除故障,没有个简便易用且功能丰富的网络管理系统是不行的。个好的网络管理软件,相当于多了几个网络管理员来辅助管理。同时网络管理员需要网络管理软件提供易用全面和有效等特性。计算机网络直被认为是动态变化的,对网络进行个有效的监控和管理是提高网络使用效率和预防故障的关键。通过网络管理技术,网络管理员可以对网络进行流量带宽占用率和协议的分布等网络行为进行分析和监控。依据这个手段我们可以对网络进行微调,使它更好的为应用服务同时有效的防止网络拥塞和非正常的网络行为。优秀的网络管理软件是达到这目的的有效工具。但是,多年来国外的网管软件直充斥着国内的市场,网络管理软件中大量的英语术语成为网络管理员充分使用工具的障碍。全中文界面的网络管理软件应运而生,它具备强大的功能,它的功能可被用户定制。业务存储要求医疗行业信息系统中最重要的是信息......”。

4、“.....医疗行业IT部门面临的最明显挑战是由信息数字化造成的信息量持续增长带来的,这些增长来源于每个医疗过程涉及大量图像加上每年要执行大量扫描,使得存储的医疗记录以超过的年增长率在增长更多类型的数据财务临床图像管理,结构化数据如数据库及非结构化数据如数字影像报告视频演示文稿等更多用途的数据HISEMREHRPACS知识管理以及数据挖掘更多设备产生的数据药征患者监视仪器更多管理法规国家医疗记录保留要求医疗行业中不同业务应用系统的需求不尽相同。我们以医院的两个最有代表性的应用为例,分析其来自医院业务的需求HIS系统–随着就诊人数的增长,需要保证系统的性能满足业务发展的需要–需要满足x小时高可靠运行的业务连续性要求–需要保证数据的安全性和可恢复性,避免因数据丢失引起的医疗纠纷PACS系统–如果仍然采用随影像设备配臵的功能简单的医疗影像系统,如何实现全院影像信息共享和查询–如果实施了全院PACS系统,则带来数据量的快速增长......”。

5、“.....避免因数据丢失引起的医疗纠纷医疗行业其他应用系统还包括LIS医保电子病历,银联前臵机合理用药知识库排队叫号病人查询系统OA杀毒系统文件服务器WEBEmail等。医疗行业信息系统解决方案数字化医院多业务平台主要针对传统IP网络的可控性低网络资源自动适应性差网络缺乏立体安全性而提出的,其目标是以医院业务应用为主体,以不断发展完善的智能网络技术安全技术和灵活的资源调度为基础,以灵活实用的管理控制为手段,为医院用户提供端到端品质保证的融合数据语音视频等多业务的网络实体。加强对教师现代教育技术知识的培训,研究学科课程整合问题。进行教科研基本知识方法培训。继续加强先学后教当堂训练教学模式的应用。研修内容开展以课程标准和教材研究;维教学目标的设计与实现;高效课堂教学设计与案例研究;教师职业道德;教育法规与政策;现代教育技术与应用;学生成长与身心发展;班主任工作与班集体建设;校本研修规划与方案等为内容的校本研修......”。

6、“.....校本研修活动实施方案（3篇）。安全性鉴于网络中传递的信息与患者的健康及个人隐私相关,电子病例的安全性和保密性,都属于病人隐私。定要保证数据安全保密,防止不良分子破坏,因此网络安全更要引起重视。同时医疗机构的研究和实验结果也具备重大的学术意义,文件的安全性也需得到网络的强有力保证。可管理性对于医院信息化网络中广泛分布的网络设备进行管理是件繁杂的工作,并且为了确定故障点及时排除故障,没有个简便易用且功能丰富的网络管理系统是不行的。个好的网络管理软件,相当于多了几个网络管理员来辅助管理。同时网络管理员需要网络管理软件提供易用全面和有效等特性。计算机网络直被认为是动态变化的,对网络进行个有效的监控和管理是提高网络使用效率和预防故障的关键。通过网络管理技术,网络管理员可以对网络进行流量带宽占用率和协议的分布等网络行为进行分析和监控。依据这个手段我们可以对网络进行微调,使它更好的为应用服务同时有效的防止网络拥塞和非正常的网络行为......”。

7、“.....但是,多年来国外的网管软件直充斥着国内的市场,网络管理软件中大量的英语术语成为网络管理员充分使用工具的障碍。全中文界面的网络管理软件应运而生,它具备强大的功能,它的功能可被用户定制。业务存储要求医疗行业信息系统中最重要的是信息,包括病人临床信息和医院管理信息等。医疗行业IT部门面临的最明显挑战是由信息数字化造成的信息量持续增长带来的,这些增长来源于每个医疗过程涉及大量图像加上每年要执行大量扫描,使得存储的医疗记录以超过的年增长率在增长更多类型的数据财务临床图像管理,结构化数据如数据库及非结构化数据如数字影像报告视频演示文稿等更多用途的数据HISEMREHRPACS知识管理以及数据挖掘更多设备产生的数据药征患者监视仪器更多管理法规国家医疗记录保留要求医疗行业中不同业务应用系统的需求不尽相同。我们以医院的两个最有代表性的应用为例,分析其来自医院业务的需求HIS系统–随着就诊人数的增长......”。

8、“.....避免因数据丢失引起的医疗纠纷PACS系统–如果仍然采用随影像设备配臵的功能简单的医疗影像系统,如何实现全院影像信息共享和查询–如果实施了全院PACS系统,则带来数据量的快速增长,如何做到控制成本同时提供数据的共享和快速查询–需要满足x小时高可靠运行的业务连续性要求–需要保证数据的安全性和可恢复性,避免因数据丢失引起的医疗纠纷医疗行业其他应用系统还包括LIS医保电子病历,银联前臵机合理用药知识库排队叫号病人查询系统OA杀毒系统文件服务器WEBEmail等。医疗行业信息系统解决方案数字化医院多业务平台主要针对传统IP网络的可控性低网络资源自动适应性差网络缺乏立体安全性而提出的,其目标是以医院业务应用为主体,以不断发展完善的智能网络技术安全技术和灵活的资源调度为基础,以灵活实用的管理控制为手段,为医院用户提供端到端品质保证的融合数据语音视频等多业务的网络实体。校本研修活动实施方案篇为进步加强我校校本研修工作,促进教师的专业成长与发展......”。

9、“.....增强我校教师的整体素质和综合能力,进步提升学校内涵发展水平,按照陇县教育体育局县教研室总体安排部署,结合实际,制定我校在高效课堂背景下的校本研修工作实施方案。指导思想围绕新课程改革这核心,以高效课堂为载体,以提高校长教师综合素质和教育教学质量为目标,统筹安排,全面推进,遵循培训方式教研化,教研工作主题化的原则,坚持研训体的发展思路,将课堂教学教研校本研修等工作全面整合,立足课堂,增强校本教研的针对性和实效性,造就支教育理念与时俱进师德学养优良深厚业务能力符合要求的管理教师队伍,为我校深化实施素质教育创建教育强镇,提供有力的师资保障。研修目标通过研修学习,使教师形成自觉研修的习惯和能力,树立规范自觉的课改意识及质量意识,使课堂教学效果明显提升,科研气氛浓郁,科研成果丰硕。通过学科教研活动,实现理论与实践的结合,增强教科研活动的实效性,使教师专业水平科研水平全方位提高。以研导修。在研究中进修,在研究中提高教师素质,确保进修的专业方向性问题针对性和工作适用性。以修促研,健全研究队伍......”。