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Lesson 86多媒体教学设计方案(16篇) Lesson 86多媒体教学设计方案(16篇)

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《Lesson 86多媒体教学设计方案(16篇)》修改意见稿

1、“.....ingStepHomeworkWriteaboutwhatDavidwasdoingatdifferenttimesyesterdayBeginlikethisDavidhadabusydayyesterdayHewashavinganEnglishclassateightoclockinthemorningFinishofftheworkbookexercisesWriteashortpassageaboutwhatyouweredoingatdifferenttimesyesterday上页Lesson多媒体教学设计方案篇TeachingAimsStudythislessonandknowthewayhowlearnforeignlanguagesKarlMarxThestudentsaretrainedtoimprovetheirreadingabilityandcomprehensionTeachingProceduresStepShowthepictures教师活动教师展示图片......”

2、“.....回答教师问题WhatdoyoualreadyknowaboutKarlMarx?StepWatchthevideo教师活动教师播放视频见ppt,提问下列问题。学生活动看完视频后,回答课文相关问题Afterwatching,dosomeTrueorFalsequestionsKarlMarxwasborninBelgiumFHewasforcedtoleavehishomelandwhenhewasyoungTMarxmadesuchrapidprogressinEnglishthatEngelstelephonedhimandpraisedhimforitFMarxwasgoodatlearningforeignlanguagesTInoneofhisbooks,MarxgavesomeadviceonhowtolearnEnglish,FStepListeningandAnswering教师活动教师播放课文声音见ppt,提问下列问题......”

3、“.....回答下列问题wasMarxsnativelanguage?didhestaybeforehewenttoFrance?WhydidheleaveGermany?didhedowithhisEnglishlateron?didMarxstartlearningRussian?Why?longdidittakehimtolearnRussianwellenoughtoreadarticles?advicedidMarxgiveonhowtolearnaforeignlanguage?SuggestanswerswashisnativelanguagestayedinBelgium,forpoliticalreasonsbegantostudyRussiansalreadyfifties......”

4、“.....masterthenuseit,learnthespiritoftheforeignlanguageStepListeningAgain教师活动教师播放课文的段落声音见ppt,提问学生每段含意。学生活动学生听课文的段落声音,回答段落含意。PSomeofhisrevolutionaryactivitiesinhisearlyyearsPPHowMarxlearnedforeignlanguagesPMarxsadviceonhowtolearnaforeignlanguageStepReading教师活动教师给学生到十分钟的阅读时间,提问学生下列各题。学生活动学生在阅读之后,回答下列问题ReadthepassagesinLesson......”

5、“.....hewastoleavehishom......”

6、“.....buthefoundhisEnglishwasHeworkinghardtoitHemaderapidprogressbeforelonghecouldwritearticlesinEnglishEngelswrotehimalettertohimforitEngelsletterhadgreatlyhim,andfromthenon,MarxevenharderathisEnglishHeEnglishsowellthathecouldwriteoneofhisgreat,TheCivilWarinFranceinEnglishWhenMarxwasinhis,hebegantolearn......”

7、“.....hehadlearnedtoreadarticlesandreportsinRussianMarxsetusagoodexampleinlearninglanguagesStepDiscussion教师活动教师组织学生,回答下面的讨论问题,教师给学生到十分钟的时间,然后提问。WhatcanwelearnfromKarlMarxinlearningforeignlanguages?HowcanwelearnEnglishwell?学生活动学生讨论如下问题......”

8、“.....MrMarxCanIaskyousomequestions?MGoaheadpleaseSWhenandwherewereyouborn?MSWhydidyouleaveyourhomeland?MSCanyougivesomeadviceonhowtolearn?MSThankyouverymuchMMypleasureStepHomeworkPreparationtheLessonthetextwithyourownwordsStepIntroduction教师活动教师展示马克思的相关图片见ppt及文字KarlMarxwasborninGermanyin......”

9、“.....in,MarkwroteabookCommunistManifesto,whichsetaprogrammeforsocialistrevolutionInhewenttoliveinEnglandandmadeLondonthebaseforhisrevolutionaryworkInhefoundedthefirstInternationalinLondonandthreeyearsLaterhepublishedhisfamousbookDasKapital德语资本论......”

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