（领导发言）归根结底是建构中国自主的知识体系党课讲稿

门科学的‚体系化‛，意味着其中的知识不是彼此孤立互不相干的，而是相互关联相互依存，构成结构完整层次分明的系统。

‚学理化‛的‚理‛，是理性认识的‚理‛，真理的‚理‛。

门科学的‚学理化‛，意味着其知识内容揭示了事物的本质和规律，而不是停留于对现象的描述，其形式是运用概念进行判断和推理的理性思维，严格遵循逻辑思维规则。

体系化学理化是科学的基本特征，是个学科成熟的重要标志。

统的物质世界是各种事物相互联系的整体。

事物都是具有整体性结构性层次性的系统。

认识对象所固有的普遍联系和系统性，决定了只有体系化的知识才能正确反映客观对象，才能成为科学。

客观事物都是本质和现象的统，感性认识只能反映事物的现象方面，理性认识才能揭示本质和规律。

认识对象所固有的本质和现象的关系决定了只有学理化的知识才能正确反映客观对象，才能成为科学。

哲学社会科学各学科都是以物质世界特别是人类社会的定方面或定层次为对象的学科，只有以深刻的学理揭示对象的本质和发展规律，以完备的体系论证自身理论的科学性，才能成为真正的科学。

科学的体系化学理化是个不断完善深化的过程，贯穿在人类科学史中，也存在于各学科的发展过程中。

自觉遵循科学发展规律，推进各学科的体系化学理化，是建构中国自主的知识体系的内在要求和重要途径。

建构中国自主的知识体系的过程，就是不断推进体系化学理化的过程。

推进知识的体系化学理化是认识和思维发展中综合性的工作。

综合又是以分析为基础的。

人类认识是在从分析到综合，又从综合到分析的循环往复中前进的。

各学科的发展也是如此。

习近平总书记指出，要‚多搞集成和总装，多搞自主创新和综合创新，为建设具有中国特色中国风格中国气派的哲学社会科学体系作出贡献‛。

在长期积累的研究成果基础上，多搞‚集成‛和‚总装‛，可以实现自主创新综合创新，其成果又可以指导各部分各方面的研究，加强对重点难点问题的研究，补齐短板，为更高水平的综合创新提供新的基础，由此可以形成良性循环，不断推进各学科的体系化学理化。

。

中国自主的知识体系是坚持以马克思主义为指导的体系。

习近平总书记指出‚坚持以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志，必须旗帜鲜明加以坚持。

‛当代中国哲学社会科学是以马克思主义进入我国为起点，作为中国共产党领导下中国革命建设和改革事业的部分，伴随着从新民主主义革命到中国特色社会主义进入新时代的历史进程而产生和发展起来的，是中国特色社会主义制度下的哲学社会科学。

只有坚持以马克思主义为指导，‚落到研究我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题上来，落到提出解决问题的正确思路和有效办法上来‛，我国哲学社会科学才能随着中国特色社会主义事业的发展而繁荣发展，在此基础上，知识体系才能实现‚中国自主‛。

（领导发言）归根结底是建构中国自主的知识体系党课讲稿。

建构各学科‚中国自主‛的知识体系‚中国自主‛，高度概括了对建设什么样的中国特色哲学社会科学知识体系和怎样建设这样的知识体系的要求。

习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上论述不同学科有自己的知识体系时，提出了要有‚独创性‛的要求。

他要求对切有益的知识体系和研究方法都要研究借鉴，不能采取不加分析概排斥的态度，同时特别强调，‚需要注意的是，在采用这些知识和方法时不要忘了老祖宗，不要失去了科学判断力‛，‚要坚持中国人的世界观方法论‛，‚要推出具有独创性的研究成果，就要从我国实际出发，坚持实践的观点历史的观点辩证的观点发展的观点，在实践中认识真理检验真理发展真理‛。

可见，‚中国自主‛是对构建中国特色哲学社会科学更加明确的要求，包含着丰富的思想内容。

中国自主的知识体系是坚持主体性原创性的体系。

习近平总书记指出‚我们的哲学社会科学有没有中国特色，归根到底要看有没有主体性原创性。

‛跟在别人后面亦步亦趋，刻舟求剑照猫画虎生搬硬套依样画葫芦，不可能形成中国特色哲学社会科学。

习近平总书记在文化传承发展座谈会上提出，要有‚文化主体性‛，‚实现精神上的独立自主‛。

他指出‚有了文化主体性，就有了文化意义上坚定的自我，文化自信就有了根本依托。

‛创立习近平新时代中国特色社会主义思想，是中国文化主体性最有力的体现。

建构中国自主的知识体系，也必须坚持自己的文化主体性。

习近平总书记高度重视科学研究中原始创新的重要性，他指出‚科学以探究真理发现新知为使命。

切真正原创的知识，都需要冲破现有的知识体系。

‛没有原创性，就没有中国自主的知识体系。

只有以我国实际为研究起点，以我们正在做的事情为中心，从我国实践中挖掘新材料，发现新问题，筛选问题研究问题解决问题，提出具有主体性原创性的理论观点，才能实现‚中国自主‛。

（领导发言）归根结底是建构中国自主的知识体系党课讲稿。

建构各学科‚中国自主‛的知识体系‚中国自主‛，高度概括了对建设什么样的中国特色哲学社会科学知识体系和怎样建设这样的知识体系的要求。

习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上论述不同学科有自己的知识体系时，提出了要有‚独创性‛的要求。

他要求对切有益的知识体系和研究方法都要研究借鉴，不能采取不加分析概排斥的态度，同时特别强调，‚需要注意的是，在采用这些知识和方法时不要忘了老祖宗，不要失去了科学判断力‛，‚要坚持中国人的世界观方法论‛，‚要推出具有独创性的研究成果，就要从我国实际出发，坚持实践的观点历史的观点辩证的观点发展的观点，在实践中认识真理检验真理发展真理‛。

可见，‚中国自主‛是对构建中国特色哲学社会科学更加明确的要求，包含着丰富的思想内容。

中国自主的知识体系是坚持以马克思主义为指导的体系。

习近平总书记指出‚坚持以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志，必须旗帜鲜明加以坚持。

‛当代中国哲学社会科学是以马克思主义进入我国为起点，作为中国共产党领导下中国革命建设和改革事业的部分，伴随着从新民主主义革命到中国特色社会主义进入新时代的历史进程而产生和发展起来的，是中国特色社会主义制度下的哲学社会科学。

只有坚持以马克思主义为指导，‚落到研究我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题上来，落到提出解决问题的正确思路和有效办法上来‛，我国哲学社会科学才能随着中国特色社会主义事业的发展而繁荣发展，在此基础上，知识体系才能实现‚中国自主‛。

（领导发言）归根结底是建构中国自主的知识体系党课讲稿。

‚体系‛这概念意味着其所指称的对象具有系统性。

门科学的‚体系化‛，意味着其中的知识不是彼此孤立互不相干的，而是相互关联相互依存，构成结构完整层次分明的系统。

‚学理化‛的‚理‛，是理性认识的‚理‛，真理的‚理‛。

门科学的‚学理化‛，意味着其知识内容揭示了事物的本质和规律，而不是停留于对现象的描述，其形式是运用概念进行判断和推理的理性思维，严格遵循逻辑思维规则。

体系化学理化是科学的基本特征，是个学科成熟的重要标志。

统的物质世界是各种事物相互联系的整体。

事物都是具有整体性结构性层次性的系统。

认识对象所固有的普遍联系和系统性，决定了只有体系化的知识才能正确反映客观对象，才能成为科学。

客观事物都是本质和现象的统，感性认识只能反映事物的现象方面，理性认识才能揭示本质和规律。

认识对象所固有的本质和现象的关系决定了只有学理化的知识才能正确反映客观对象，才能成为科学。

哲学社会科学各学科都是以物质世界特别是人类社会的定方面或定层次为对象的学科，只有以深刻的学理揭示对象的本质和发展规律，以完备的体系论证自身理论的科学性，才能成为真正的科学。

科学的体系化学理化是个不断完善深化的过程，贯穿在人类科学史中，也存在于各学科的发展过程中。

自觉遵循科学发展规律，推进各学科的体系化学理化，是建构中国自主的知识体系的内在要求和重要途径。

建构中国自主的知识体系的过程，就是不断推进体系化学理化的过程。

推进知识的体系化学理化是认识和思维发展中综合性的工作。

综合又是以分析为基础的。

人类认识是在从分析到综合，又从综合到分析的循环往复中前进的。

各学科的发展也是如此。

习近平总书记指出，要‚多搞集成和总装，多搞自主创新和综合创新，为建设具有中国特色中国风格中国气派的哲学社会科学体系作出贡献‛。

在长期积累的研究成果基础上，多搞‚集成‛和‚总装‛，可以实现自主创新综合创新，其成果又可以指导各部分各方面的研究，加强对重点难点问题的研究，补齐短板，为更高水平的综合创新提供新的基础，由此可以形成良性循环，不断推进各学科的体系化学理化。

。

推进哲学社会科学各学科体系化学理化习近平总书记关于加快构建中国特色哲学社会科学的重要论述，经常运用‚体系‛概念来表达，始终蕴含着体系化的要求。

他强调，构建中国特色哲学社会科学要‚体现系统性专业性‛，努力构建个全方位全领域全要素的哲学社会科学体系，并指出‚推进理论的体系化学理化，是理论创新的内在要求和重要途径。

马克思主义之所以影响深远，在于其以深刻的学理揭示人类社会发展的真理性以完备的体系论证其理论的科学性。

‛这些重要论述，对哲学社会科学工作具有重要指导意义。

加快构建中国特色哲学社会科学，就要推进各学科体系化学理化。

中国特色哲学社会科学是‚知识体系‛习近平总书记指出‚中国特色哲学社会科学应该涵盖历史经济政治文化社会生态军事党建等各领域，囊括传统学科新兴学科前沿学科交叉学科冷门学科等诸多学科，不断推进学科体系学术体系话语体系建设和创新，努力构建个全方位全领域全要素的哲学社会科学体系。

‛中国特色哲学社会科学是涵盖各个领域包含多个学科分为不同层级的学科体系，其中每个学科都是由学术体系和话语体系统构成的。

习近平总书记指出，‚不同学科有自己的知识体系和研究方法‛，‚每个学科都要构建成体系的学科理论和概念‛。

也就是说，每个学科都要用成体系的理论和知识揭示本学科研究对象的本质和规律。

理论和知识的内容构成了各学科的学术体系，而表达理论和知识的概念就其语言形式即语词来说就是话语。

理论知识的内容同表达内容的学术语言的关系，就是各学科的学术体系和话语体系的关系。

学术体系是个学科的理论知识内容的体系；话语体系是表达这些理论知识的学术术语的体系。

话语体系离不开学术体系，同时具有相对独立性。

推进学科体系学术体系话语体系大体系建设，是加快构建中国特色哲学社会科学的重要任务和战略方向。

推进哲学社会科学各学科体系化学理化习近平总书记关于加快构建中国特色哲学社会科学的重要论述，经常运用‚体系‛概念来表达，始终蕴含着体系化的要求。

他强调，构建中国特色哲学社会科学要‚体现系统性专业性‛，努力构建个全方位全领域全要素的哲学社会科学体系，并指出‚推进理论的体系化学理化，是理论创新的内在要求和重要途径。

马克思主义之所以影响深远，在于其以深刻的学理揭示人类社会发展的真理性以完备的体系论证其理论的科学性。

‛这些重要论述，对哲学社会科学工作具有重要指导意义。

加快构建中国特色哲学社会科学，就要推进各学科体系化学理化。