党课：推动家风建设与法治建设互促共进——党员教育培训讲稿

大家好。

今天，我们围绕一个关乎社会根基、影响文明传承的重要课题开展学习——推动家风建设与法治建设互促共进。

这不仅是一次道德与法律的对话，更是一场关于如何筑牢国家治理根基的深入思考。

家庭是社会的细胞，家风是民风的源头。

习近平总书记深刻指出：

“要发扬中华民族孝亲敬老的传统美德，引导人们自觉承担家庭责任、树立良好家风。

”同时，法治是治国理政的基本方式，是社会文明的重要标志。

家风如春雨，润物无声；法治如明灯，照亮前路。

两者看似分属道德与法律两个维度，实则相辅相成、互为支撑。

推进国家治理体系和治理能力现代化，必须让家风建设与法治建设同频共振、深度融合，以良法善治夯实家风传承之基，以醇厚家风涵养法治社会之魂。

我想先和大家分享一个真实案例。

在浙江绍兴，有一个传承百年的“诚信之家”。

祖辈以“一诺千金”为训，子孙世代经商，从不短斤缺两、以次充好。

一次，一位顾客误将万元货款多付了两千，店主发现后立即追出数里归还。

有人问他为何如此，他说：

“祖训说‘人在做，天在看’，现在我知道，天就是法律，更是人心。

”这个家族不仅生意兴隆，更带动了整个街区形成“诚信经营”的良好风气。

这让我想起自己在社区工作时的一件事。

一位老党员家庭，三代同堂，家中客厅挂着“守法、明礼、勤俭、和睦”八个大字。

每逢春节，全家人围坐一起，由长辈讲述家族故事，强调“做人要正，做事要公”。

他的孙子在学校主动归还捡到的钱包，老师问动机，孩子说：

“爷爷说，不是自己的东西不能拿，拿了心里不安。

”这朴素的家教，正是法治意识的萌芽。

在座的同志，你们家庭有没有代代相传的“家训”或“家规”

它们对您的为人处世产生了什么影响

（稍作停顿，目光扫视，鼓励互动） 正是这些看似平凡的家风，潜移默化地塑造着个体品格，影响着社会风尚。

然而，我们也必须正视现实：

在一些地方，家风淡漠、家庭失和、道德滑坡等问题依然存在。

有的家庭重利轻义，有的父母言行失范，有的子女缺乏责任意识。

我们不禁要问：

为什么一些传统美德在代际传承中出现断层

为什么一些家庭矛盾屡屡突破法律底线

根源就在于——家风建设与法治建设未能有效衔接、同向发力。

今天，我们就围绕“推动家风建设与法治建设互促共进”这一主题，深入探讨如何实现道德与法律的良性互动。

一、把握家风与法治的内在联系，让道德滋养法治、法治护航家风。

家风是法治的社会基础，法治是家风的制度保障。

两者相互促进，缺一不可。

在这方面，民法典的实施具有里程碑意义。

其第一千零四十三条规定：

“家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。

”这是我国首次将“优良家风”写入法律，不仅提升了家风建设的法律地位，更通过夫妻互敬、子女赡养、财产继承等具体规范，为家庭关系提供了法治框架。

某地法院在审理一起赡养纠纷案时，不仅依法判决子女履行赡养义务，还在判决书中引用“百善孝为先”的传统美德，进行情理法交融的说理，实现了法律效果与社会效果的统一。

但反观一些现象，令人警醒。

某地一家庭，父母长期对子女进行言语侮辱和精神控制，孩子出现严重心理问题。

当社区工作人员介入时，父母却振振有词：

“这是家务事，外人管不着。

”这种“家丑不可外扬”的陈旧观念，实际上纵容了违法行为，也背离了现代法治精神。

家风不是“法外之地”，亲情不能“凌驾于法”。

只有将家庭美德融入法治体系，让法律为家风建设撑腰，才能真正营造安全、稳定、充满关爱的家庭环境。

二、增强家风建设的法治保障，让法律成为优良家风的“守护者”。

法律不仅是事后惩戒的利器，更是事前引导的明灯。

必须通过制度供给，为家风建设提供坚实支撑。

近年来，《反家庭暴力法》《家庭教育促进法》《未成年人保护法》等法律法规相继出台，为维护家庭伦理、促进家风建设提供了有力保障。

某市建立“家庭暴力告诫制度”，公安机关对轻微家暴行为发出书面告诫书，并抄送社区和妇联。

这一举措既体现了法律的威慑力，又为家庭关系修复提供了缓冲空间，有效预防了矛盾升级。

然而，也有一些地方法律执行“宽松软”。

某地发生一起子女长期不赡养老人案件，老人多次求助，但相关部门以“家庭矛盾宜调解不宜诉讼”为由拖延处理，导致老人生活陷入困境。

直到媒体曝光后才立案解决。

法律如果“不亮剑”，家风就会“失守”；制度如果“有空档”，道德就会“滑坡”。

必须进一步细化夫妻共同培育家风的责任，强化监护人的道德教育义务，明确各方权利义务，让法律真正成为优良家风的“压舱石”。

三、深化家风传承中的法治教育，让法治意识“从娃娃抓起”。

习近平总书记强调：

“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。

”法治教育必须融入家风传承全过程。

在这方面，某社区开展的“家风故事会”活动值得借鉴。

他们邀请老党员、道德模范讲述家族守法诚信的故事，并邀请法官现场解读相关法律知识，让群众在听故事中受教育。

一位家长说：

“原来家训和法律是一脉相承的，守家规就是守法纪。

” 但也有家长法治意识淡薄。

某地一名家长，因孩子在校与同学发生冲突，不是引导孩子依法维权，而是直接到学校“讨说法”，甚至动手推搡对方家长，结果自己因寻衅滋事被行政拘留。

家长是孩子的镜子，言行是无声的教育。

必须摒弃“棍棒教育”“私了思维”，通过言传身教，培养子女的规则意识和法治信仰。

为了共同守护好我们风清气正的社会生态，让我们携手并进：

第一、带头弘扬优良家风，不妨在家中设立“家规家训”展示墙，关键是把尊老爱幼、诚实守信等美德融入日常生活。

第二、自觉遵守涉家庭法律法规，可以主动学习《民法典》《家庭教育促进法》等，重点是用法律规范家庭行为、化解家庭矛盾。

第三、加强子女法治启蒙教育，比如结合生活实例讲解法律常识，关键是培养孩子依法维权的意识和能力。

第四、积极参与家风法治共建，不妨加入社区家风宣讲团或法律志愿服务队，重点是推动形成崇德尚法的良好社会风尚。

同志们，家是最小国，国是千万家。

今天，我们深入探讨了如何推动家风建设与法治建设互促共进，从内在联系到法治保障，再到教育传承，核心是以德润心、以法护行。

让我们以“天下之本在国，国之本在家”的自觉，既重家教、传家风，又尊法治、守规矩，让千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，为推进中国式现代化注入源源不断的文明力量。

今天的党课就到这里，谢谢大家！