1、“..... 陶洪集初中始建于年，校园总面积平方米，建筑 面积平方米，覆盖人口达万人，服务半径为平方 公里，辖望江，孙堰，魏庵，兴隆，杨湾五个行政村，计 余个村民组。现有个教学班，学生近人，教职员工 人，教师学历合格率达。中学高级教师人，中学级 教师人，中学二级教师人，特岗教师人，后勤工作人员 人。校长唐家俊，男，中共党员，年月出生，汉语言 文学教育专业，大学本科学历，至今在陶洪集初中任 校长。该校配有简易图书馆仪器室实验室电脑室水泥 篮球场等教学设施，建有门楼自来水塔池塘水泥路等生 活设施。目前根据规划设计院的规划，教学区生活区活动 区等进步分明，整个校园布局合理，结构紧凑，师生生活较 为方便。 学校存在的问题实验室和仪器室建成时间较长，屋面椽 板严重腐蚀，大瓦无法固定，脱节漏水严重，已经无法使用， 且有根睡梁完全断裂，走廊立公办所，民办所......”。

2、“.....初中所民办所，九年贯制学校所民办 所，小学所，幼儿园所。各级各类在校学生 人，其中小学生人，初中生人，普通高中学生人，职业高中生人，经济的发展。 裕安区教育现状 裕安区教育氛围浓厚，教育环境和谐，每年高考和中考， 裕安区成绩均排在六安市县区前列。全区现有各级各类学 校所，其中教师进修学校所，普通高中所，职业高 中所的 决定颁布以来，分级办学，分级管理，极大地调动各级政府 和群众办学的积极性，农村初中教育事业有了相当的发展， 些地区和学校通过对农村中小学办学模式进行改革实验，提高 了教育质量，促进农村国的项重大战略决策，它关系到 整个中华民族素质的提高和国家的兴旺。由于我国近的学 生在农村，所以普及九年义务教育的重点难点在农村。党的 十届三中全会以来，特别是中共中央关于教育体制改革巩固成果，深化改革，提高 质量，持续发展的方针......”。

3、“.....在各 级领导和社会各界的大力支持下，在广大教育工作者的辛勤努 力下，我国教育事业取得了新发展。 普及九年义务教育是我中在校生人。初中和小学在职教 职工人，其中小学人，专任教师人，初中 人，专职教师人。 我国中小学教育现状 我国教育工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指 导，全面落实科学发展观，坚持贯制学校所，初中所，完中所，职业高中所。 还有教师进修学校所，幼儿园所，小学教学点个。义 务教育阶段教学班个，其中小学教学班个，初中 教学班个。义务教育阶段在校学生人，其中小学在校生人，初达标。年月撤市设区后，该区大 力实施科教兴区战略，坚持优先发展教育事业，全区教育 改革与发展取得了丰硕成果，基本形成了个相对完善的现代 教育体系。该区现有中小学校所，其中小学所，九 年区仍为国家扶 贫开发工作重点县区，经济和社会发展相对滞后，年 地区生产总值亿......”。

4、“.....农民年人 均纯收入元。 在上世纪末，原六安市经过全市人民的艰苦奋斗，于 年底实现了两基的主要饲养和加工地区。裕安是片红色的土地，在土地革 命战争时期发生过著名的独山暴动和苏家埠战役，为全国九大 将军县之，年新中国首次授衔的开国将军有位。 由于自然条件和历史形成的原因，目前裕安合肥仅公里，与国道交 汇于此，宁西铁路穿境而过，随着沪汉蓉铁路和商景合武等 高速公路的开通，区位优势日益显现。裕安物产富饶，是中国 历史十大名茶六安瓜片的主产地，是享誉海内外皖西白 鹅河流经境内，易涝易旱。全区面积平方千米， 人口万，其中农业人口万。现辖个乡镇个 街道，个村委会个居委会个社区。 裕安是大别山门户，自古以来就是连接东南沿海与中原腹 地的重要通道，距离省会。 裕安区概括 裕安区位于江淮之间，皖西中部，大别山北麓，东靠金安，南邻霍山，西连霍邱金寨......”。

5、“.....山水相连，岗冲相间， 西南为山区，西北为丘陵，东部为湾畈，绵延起伏，地形多样。 淠河汲障广大师生安全，国家教 育部建设部决定在全国范围内对各级各类学校校舍进行次 全面排查。国家决定集中三年时间，切实改善并全面提高中小 学校舍质量和安全配臵标准，把学校建设为家长最放心的地 方建设背景 年月日，我国四川省汶川县发生了里氏级 强烈地震。地震造成不少中小学校房屋倒塌，造成灾区师生重 大伤亡，校舍及仪器设备损毁严重。为了提高各级各类学校防 震减灾能力，消除安全隐患，切实保 项目建设的必要性 生源分析与预测 项目建设条件及可行性分析 项目建设内容和工程技术方案 投资估算和资金筹措 项目效益分析 第二章项目建设的背景和必要性 项目传播科学文化知识提高教育水平为宗旨，重视教育队伍和管 理队伍的建设。 新建教学设施在满足学校教学条件的前提下......”。

6、“.....使项目投资发挥最大经济效益和社会效益。 项目研究范围 传播科学文化知识提高教育水平为宗旨，重视教育队伍和管 理队伍的建设。 新建教学设施在满足学校教学条件的前提下，尽可能 降低工程造价，使项目投资发挥最大经济效益和社会效益。 项目研究范围 项目建设的必要性 生源分析与预测 项目建设条件及可行性分析 项目建设内容和工程技术方案 投资估算和资金筹措 项目效益分析 第二章项目建设的背景和必要性 项目建设背景 年月日，我国四川省汶川县发生了里氏级 强烈地震。地震造成不少中小学校房屋倒塌，造成灾区师生重 大伤亡，校舍及仪器设备损毁严重。为了提高各级各类学校防 震减灾能力，消除安全隐患，切实保障广大师生安全，国家教 育部建设部决定在全国范围内对各级各类学校校舍进行次 全面排查。国家决定集中三年时间......”。

7、“.....把学校建设为家长最放心的地 方。 裕安区概括 裕安区位于江淮之间，皖西中部，大别山北麓，东靠金安，南邻霍山，西连霍邱金寨，北接寿县，山水相连，岗冲相间， 西南为山区，西北为丘陵，东部为湾畈，绵延起伏，地形多样。 淠河汲河流经境内，易涝易旱。全区面积平方千米， 人口万，其中农业人口万。现辖个乡镇个 街道，个村委会个居委会个社区。 裕安是大别山门户，自古以来就是连接东南沿海与中原腹 地的重要通道，距离省会合肥仅公里，与国道交 汇于此，宁西铁路穿境而过，随着沪汉蓉铁路和商景合武等 高速公路的开通，区位优势日益显现。裕安物产富饶，是中国 历史十大名茶六安瓜片的主产地，是享誉海内外皖西白 鹅的主要饲养和加工地区。裕安是片红色的土地，在土地革 命战争时期发生过著名的独山暴动和苏家埠战役，为全国九大 将军县之，年新中国首次授衔的开国将军有位......”。

8、“.....目前裕安区仍为国家扶 贫开发工作重点县区，经济和社会发展相对滞后，年 地区生产总值亿，年地方财政收入亿，农民年人 均纯收入元。 在上世纪末，原六安市经过全市人民的艰苦奋斗，于 年底实现了两基达标。年月撤市设区后，该区大 力实施科教兴区战略，坚持优先发展教育事业，全区教育 改革与发展取得了丰硕成果，基本形成了个相对完善的现代 教育体系。该区现有中小学校所，其中小学所，九 年贯制学校所，初中所，完中所，职业高中所。 还有教师进修学校所，幼儿园所，小学教学点个。义 务教育阶段教学班个，其中小学教学班个，初中 教学班个。义务教育阶段在校学生人，其中小学在校生人，初中在校生人。初中和小学在职教 职工人，其中小学人，专任教师人，初中 人，专职教师人。 我国中小学教育现状 我国教育工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指 导，全面落实科学发展观......”。

9、“.....深化改革，提高 质量，持续发展的方针，努力办好让人民满意的教育。在各 级领导和社会各界的大力支持下，在广大教育工作者的辛勤努 力下，我国教育事业取得了新发展。 普及九年义务教育是我国的项重大战略决策，它关系到 整个中华民族素质的提高和国家的兴旺。由于我国近的学 生在农村，所以普及九年义务教育的重点难点在农村。党的 十届三中全会以来，特别是中共中央关于教育体制改革的 决定颁布以来，分级办学，分级管理，极大地调动各级政府 和群众办学的积极性，农村初中教育事业有了相当的发展， 些地区和学校通过对农村中小学办学模式进行改革实验，提高 了教育质量，促进农村经济的发展。 裕安区教育现状 裕安区教育氛围浓厚，教育环境和谐，每年高考和中考， 裕安区成绩均排在六安市县区前列。全区现有各级各类学 校所，其中教师进修学校所，普通高中所，职业高 中所公办所，民办所......”。