投标概述依据中华人民共和国招标投标法规定，本项目工程建设实施阶段的勘察设计和施工等均采取招标。根据中华人民共和国国家发展计划委员会第九号令，本项目可行性研究报告编制工程招标内容。发包方式承包方式有总承包和单项工作内容承包二种，相应的发包方式也有两种。本项目发包方式根据工程建设实施阶段的工作内容分别采取单项工作内容发包方式。招标组织形式招标的组织形式有自行招标和委托招标两种形式。本项目业主拟委托具有相应资质证书的建设工程招标代理机构代理招标。招标方式招标方式分为公开招标邀请招标二种类型。由于本项目拟采用单项工作内容发包方式，针对不同的单项工程所采取的招标方式如下勘察设计拟采用邀请招标或直接委托方式。建筑安装工程及工程监理采用公开招标方式。第十章投资估算及资金筹措估算依据及说明建筑工程费参照年全国统建筑工程基础定额江苏省单位估价表及当地类似工程务育人管理育人环境育人的办学宗旨，不断更新教育理念，完善教学方法。经过不断努力，取得了良好的成绩。个文明健康勤奋向上的优良学风已经形成。虽然如此，小学目前校园占地面积仅亩，现有余名个奖项，其中金奖个。去年，小学提出了争创省级优质学校的目标，显示了全校上下瞄准流不懈追求的坚定信念。小学现有教学班级个，学生余人，有专任教师人。学校坚持五育并举德育为先教书育人服有定品位声誉良好的现代化小学。作为所农村小学，小学秉承优质办学文化育人科研兴校特色名校的理念，曾被评为中国青少年素质发展示范基地，该校的书画特色成绩斐然，曾在各级各类比赛中获得系列奖励吸引人才措施，改善教师待遇，控制人才外流，科学设置学科结构，鼓励在职教师通过自学函授进修培训等各种形式努力提高自身素质。项目提出的理由小学创办于年，九年中，从所农村小学逐步成长为所教育事业经费的增长速度不低于财政支出的增长速度，切实解决好学校建设的配套资金。同时走多元化投资办学之路，积极筹措民间资金投资学校建设二是整合优化教育资源，加快学校布局调整，扩大高中招生规模三是制定细节不够，必须进步精致常规，科学管理，提升内涵。部分学校师资紧张结构性缺编严重，影响了新课程的高质量实施。针对以上存在的问题，应从以下几方面采取措施进行改进。是继续加大对教育经费的投入，努力使就读义务教育阶段的矛盾依然存在，部分学校因大量吸纳流动儿童入学导致班容量超出规定人数。学校安全工作还应进步加强，如门卫年龄老化学生接送车辆超载学校周边环境整治不到位等还有存在。个别学校关注持民主管理校务公开，努力使学校走上依法自主和创新管理的轨道。虽然取得了以上的成绩，但由于诸多因素影响，教育工作还存在着很多困难和问题，严重制约着教育事业的发展。中心城区和部分经济发达乡镇流动儿童，定期进行安全检查，落实好门卫制度，抓好食品卫生学生饮用奶管理和校车安全检查，学校周边环境整治到位。立足长效。学校普遍研究制订本校的各项管理制度，积极构建学校常规管理的长效机制，实行校长负责制，坚辍要求，按照创建无流生学校的要求，采取有效措施，落实责任制，不让个学生辍学。安全第。学校均能树立安全第的思想，做到警钟长鸣。加强安全教育，增强师生的安全意识。特别是按照教育局安全工作要求和家长监督。减负落实。各校严格执行教育局关于减负工作的要求，控制学生在校时间和作业量，提高课堂教学效率，节假日不补课。严格履行新义务教育法，不分快慢班。控辍到位。各校严格执行教育局控师教学计划齐全，教育教学秩序井然。校行政注重深入线，用新课程的理念指导教育教学，全面关注学生的成长。收费严格。各校严格实行费制规定，在学校醒目处主动公示收费标准，严格按规定收费，主动接受学生课程设置要求，召开校长办公会议和教研组教师会议，研究调整方案，做好部署，严格执行课程计划，开齐开足各类课程。教师能认真按课表作息时间表课外活动表上课。学校工作计划处室工作计划班主任工作计划教多渠道多形式规范学生行为，培养学生品行。特别是普遍重视建设文明整洁的校园环境，努力营造团结进取的校园文化氛围，构建以教师为本学生为本的和谐人文环境，受到家长及社会的好评。课程规范。各校均按照新的局分别获特别奖组织奖。区镇教育事业发展状况及存在的问题改进措施年，区镇教育事业呈现了片欣欣向荣的景象。主要表现在以下几个方面德育为首。全区各校均能坚持德育为首，健全教育网络，书法特色学校，所学校争创为市体育项目特色学校，有所学校创建了市中小学示范图书馆。区被江苏省教育厅评为师资队伍建设先进区。在全国青少年科技创新大赛读书活动及航海模型比赛中区获个奖项，区教育水平，加快教育现代化强区建设，全面提高区教育高位均衡优质发展水平。年内，省横山桥高级中学被认定为江苏省四星级高中。全区所学校争创为省市区级绿色学校，所学校争创为省体育传统学校，所学校争创为市书水平，加快教育现代化强区建设，全面提高区教育高位均衡优质发展水平。年内，省横山桥高级中学被认定为江苏省四星级高中。全区所学校争创为省市区级绿色学校，所学校争创为省体育传统学校，所学校争创为市书法特色学校，所学校争创为市体育项目特色学校，有所学校创建了市中小学示范图书馆。区被江苏省教育厅评为师资队伍建设先进区。在全国青少年科技创新大赛读书活动及航海模型比赛中区获个奖项，区教育局分别获特别奖组织奖。区镇教育事业发展状况及存在的问题改进措施年，区镇教育事业呈现了片欣欣向荣的景象。主要表现在以下几个方面德育为首。全区各校均能坚持德育为首，健全教育网络，多渠道多形式规范学生行为，培养学生品行。特别是普遍重视建设文明整洁的校园环境，努力营造团结进取的校园文化氛围，构建以教师为本学生为本的和谐人文环境，受到家长及社会的好评。课程规范。各校均按照新的课程设置要求，召开校长办公会议和教研组教师会议，研究调整方案，做好部署，严格执行课程计划，开齐开足各类课程。教师能认真按课表作息时间表课外活动表上课。学校工作计划处室工作计划班主任工作计划教师教学计划齐全，教育教学秩序井然。校行政注重深入线，用新课程的理念指导教育教学，全面关注学生的成长。收费严格。各校严格实行费制规定，在学校醒目处主动公示收费标准，严格按规定收费，主动接受学生和家长监督。减负落实。各校严格执行教育局关于减负工作的要求，控制学生在校时间和作业量，提高课堂教学效率，节假日不补课。严格履行新义务教育法，不分快慢班。控辍到位。各校严格执行教育局控辍要求，按照创建无流生学校的要求，采取有效措施，落实责任制，不让个学生辍学。安全第。学校均能树立安全第的思想，做到警钟长鸣。加强安全教育，增强师生的安全意识。特别是按照教育局安全工作要求，定期进行安全检查，落实好门卫制度，抓好食品卫生学生饮用奶管理和校车安全检查，学校周边环境整治到位。立足长效。学校普遍研究制订本校的各项管理制度，积极构建学校常规管理的长效机制，实行校长负责制，坚持民主管理校务公开，努力使学校走上依法自主和创新管理的轨道。虽然取得了以上的成绩，但由于诸多因素影响，教育工作还存在着很多困难和问题，严重制约着教育事业的发展。中心城区和部分经济发达乡镇流动儿童就读义务教育阶段的矛盾依然存在，部分学校因大量吸纳流动儿童入学导致班容量超出规定人数。学校安全工作还应进步加强，如门卫年龄老化学生接送车辆超载学校周边环境整治不到位等还有存在。个别学校关注细节不够，必须进步精致常规，科学管理，提升内涵。部分学校师资紧张结构性缺编严重，影响了新课程的高质量实施。针对以上存在的问题，应从以下几方面采取措施进行改进。是继续加大对教育经费的投入，努力使教育事业经费的增长速度不低于财政支出的增长速度，切实解决好学校建设的配套资金。同时走多元化投资办学之路，积极筹措民间资金投资学校建设二是整合优化教育资源，加快学校布局调整，扩大高中招生规模三是制定系列奖励吸引人才措施，改善教师待遇，控制人才外流，科学设置学科结构，鼓励在职教师通过自学函授进修培训等各种形式努力提高自身素质。项目提出的理由小学创办于年，九年中，从所农村小学逐步成长为所有定品位声誉良好的现代化小学。作为所农村小学，小学秉承优质办学文化育人科研兴校特色名校的理念，曾被评为中国青少年素质发展示范基地，该校的书画特色成绩斐然，曾在各级各类比赛中获得个奖项，其中金奖个。去年，小学提出了争创省级优质学校的目标，显示了全校上下瞄准流不懈追求的坚定信念。小学现有教学班级个，学生余人，有专任教师人。学校坚持五育并举德育为先教书育人服务育人管理育人环境育人的办学宗旨，不断更新教育理念，完善教学方法。经过不断努力，取得了良好的成绩。个文明健康勤奋向上的优良学风已经形成。虽然如此，小学目前校园占地面积仅亩，现有余名学生，平均每班学生七十人，室内拥挤，不利于达到教育的最佳效果。校园内现有大小教学楼各幢，共间教室，另有学生食堂幢以及相关配套设施。办学硬件设施远远落后于同级学校，使学校的发展建设直受到了很大限制。随着镇城规模的不断扩大，按照全区教育资源优化配置的总体要求，社会上要求升入入学的人数逐年增长。为发挥优质教学资源的潜力，充分满足人民群众日益增长的教育需求，会镇政府决定小学在现有教学条件的基础上，划拨亩土地用于扩建新校区之用。新校区建成后，学校教学班级将达到个，按平均每班人计算，在校学生数将达到人，比现在规模扩大人，进步提高了学校的办学实力。项目建设的必要性是区经济和社会发展的需要年全区实现地区生产总值亿元，比上年增长。第产业增加值亿元，增长第二产业增加值亿元，增长第三产业增加值亿元，增长。第三产业增加值占地区生产总值的比重为，比上年提高个百分点。