•给我张海棠红啊海棠红•血样海棠红•沸血烧痛•是乡愁烧痛•给我张海棠红啊海棠红给我篇雪花白啊雪花白信样雪花白家信等待是乡愁等待给我篇雪花白啊雪花白给我朵腊梅香啊腊梅香母亲样腊梅香母亲芬芳是乡土芬芳给我朵腊梅香啊腊梅香深情朗读席慕蓉乡愁故乡歌是支清远笛总在有月亮晚上响起故乡面貌却是种模糊怅惘仿佛雾里挥手别离别离后乡愁是棵没有年轮树永不老去故乡歌是支清远笛总在有月亮晚上响起故乡面貌却是种模糊怅惘仿佛雾里挥手别离别离后乡愁是棵没有年轮树永不老去席慕蓉乡愁分析解读课文诗中运用了哪些形象来表现抽象乡愁第节对故乡月夜笛声描写营造了怎样气氛，包含着何种感情第二节连用两个虚实结合比喻。请问哪个比喻是虚，哪个是实它们是怎样组合起来有怎样表达效果第三节比喻有什么特征有何表达效果月夜笛声雾里挥手别离没有在那头后来啊乡愁是方矮矮坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是湾浅浅海峡我在这头大陆在那头乡愁余光中再读品味，找出你最欣赏诗句并说说理由。我们就起来从诗文中“寻美”，并把寻出美用这样句式表达出来“余光中乡愁诗美在,例如。提示可从整体结构构思立意词句运用思想感情等角度示范余光中乡愁诗美在整齐划结构上。例如全诗四节诗每节都分四行，相对应每行，句式相同，字数相同。从整体结构上，美在整齐划结构上。美在唱三叹音乐节奏上。从构思立意上，美在从小到老时间顺序上。美在身处各地空间变化上。美在托物寄情比喻形象上。从词句运用上，美在数量词运用上。美在每节诗中长句和短句运用上。从思想感情上，美在表情达意时人称不断变化上。美在每节诗都是幅凄美图画上。美在主题逐步深化最后升华上。仿照诗作中“乡愁是„„”这句式也来写写乡愁，可以是句话，也可以是多句。乡愁是杯浓浓酒乡愁是轮圆圆月乡愁是故乡那湾永远流淌小溪乡愁是那根在灵魂深处流动血管乡愁是远走时父亲久久伫望乡愁是别离时妈妈不断挥手乡愁是雕刻在记忆中古老童话乡愁是人辈子走不出精神家后来啊乡愁是方矮矮坟墓我在外头母亲在里头枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。天净沙秋思马致远乡愁节选而现在乡愁是湾浅浅海峡我在这头大陆在那头”乡愁“本是种抽象情感，但以上两首作品都把它转化成了具体可感物象。甲诗寄托在邮票船票等物象上，乙曲则寄托在等物象上。甲乙甲乙两首作品所抒发感情上有何异同同甲乙都抒发了游子对故乡思念之情。异甲诗将个人思乡之情上升到了家国之情。乡愁四韵•给我瓢长江水啊长江水•酒样长江水•醉酒滋味•是乡愁滋味•给我瓢长江水啊长江水•给我张海棠红啊海棠红•血样海棠红•沸血烧痛•是乡愁烧痛•给我张海棠红啊海棠红给我篇雪花白啊雪花白信样雪花白家信等待是乡愁等待给我篇雪花白啊雪花白给我朵腊梅香啊腊梅香母亲样腊梅香母亲芬芳是乡土芬芳给我朵腊梅香啊腊梅香深情朗读席慕蓉乡愁故乡歌是支清远笛总在有月亮晚上响起故乡面貌却是种模糊怅惘仿佛雾里挥手别离别离后乡愁是棵没有年轮树永不老去故乡歌是支清远笛总在有月亮晚上响起故乡面貌却是种模糊怅惘仿佛雾里挥手别离别离后乡愁是棵没有年轮树永不老去席慕蓉乡愁分析解读课文诗中运用了哪些形象来表现抽象乡愁第节对故乡月夜笛声描写营造了怎样气氛，包含着何种感情第二节连用两个虚实结合比喻。请问哪个比喻是虚，哪个是实它们是怎样组合起来有怎样表达效果第三节比喻有什么特征有何表达效果月夜笛声雾里挥手别离没有小小邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是张窄窄船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是方矮矮坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是湾浅浅海峡我在这头大陆在那头乡愁余光中再读品味，找出你最欣赏诗句并说说理由。我们就起来从诗文中“寻美”，并把寻出美用这样句式表达出来“余光中乡愁诗美在,例如。提示可从整体结构构思立意词句运用思想感情等角度示范余光中乡愁诗美在整齐划结构上。例如全诗四节诗每节都分四行，相对应每行，句式相同，字数相同。从整体结构上，美在整齐划结构上。美在唱三叹音乐节奏上。从构思立意上，美在从小到老时间顺序上。美在身处各地空间变化上。美在托物寄情比喻形象上。从词句运用上，美在数量词运用上。美在每节诗中长句和短句运用上。从思想感情上，美在表情达意时人称不断变化上。美在每节诗都是幅凄美图画上。美在主题逐步深化最后升华上。仿照诗作中“乡愁是„„”这句式也来写写乡愁，可以是句话，也可以是多句。乡愁是杯浓浓酒乡愁是轮圆圆月乡愁是故乡那湾永远流淌小溪乡愁是那根在灵魂深处流动血管乡愁是远走时父亲久久伫望乡愁是别离时妈妈不断挥手乡愁是雕刻在记忆中古老童话乡愁是人辈子走不出精神家后来啊乡愁是方矮矮坟墓我在外头母亲在里头枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。天净沙秋思马致远乡愁节选而现在乡愁是湾浅浅海峡我在这头大陆在那头”乡愁“本是种抽象情感，但以上两首作品都把它转化成了具体可感物象。甲诗寄托在邮票船票等物象上，乙曲则寄托在等物象上。甲乙甲乙两首作品所抒发感情上有何异同同甲乙都抒发了游子对故乡思念之情。异甲诗将个人思乡之情上升到了家国之情。乡愁四韵•给我瓢长江水啊长江水•酒样长江水•醉酒滋味•是乡愁滋味•给我瓢长江水啊长江水•给我张海棠红啊海棠红•血样海棠红•沸血烧痛•是乡愁烧痛•给我张海棠红啊海棠红给我篇雪花白啊雪花白信样雪花白家信等待是乡愁等待给我篇雪花白啊雪花白给我朵腊梅香啊腊梅香母亲样腊梅香母亲芬芳是乡土芬芳给我朵腊梅香啊腊梅香深情朗读席慕蓉乡愁故乡歌是支清远笛总在有月亮晚上响起故乡面貌却是种模糊怅惘仿佛雾里挥手别离别离后乡愁是棵没有年轮树永不老去故乡歌是支清远笛总在有月亮晚上响起故乡面貌却是种模糊怅惘仿佛雾里挥手别离别离后乡愁是棵没有年轮树永不老去席慕蓉乡愁分析解读课文诗中运用了哪些形象来表现抽象乡愁第节对故乡月夜笛声描写营造了怎样气氛，包含着何种感情第二节连用两个虚实结合比喻。请问哪个比喻是虚，哪个是实它们是怎样组合起来有怎样表达效果第三节比喻有什么特征有何表达效果月夜笛声雾里挥手别离没有年轮树。二营造出种缓慢低回凄清氛围，指出故乡生活在诗人心中感觉，似笛音萦绕耳边，表明自己思乡情结。三故乡面貌模糊怅惘雾里挥手别离四乡愁思乡之情比喻无理有情比较阅读阅读余光中乡愁，与席慕容乡愁你更喜欢哪首为什么根据分析现代诗方法，说说两者之间同异。故乡歌是支清远笛总在有月亮晚上响起故乡面貌却是种模糊怅惘仿佛雾里挥手别离别离后乡愁是棵没有年轮树永不老去同诗人都是选择几个深意形象或画面来表达同样主题，两篇都是通过创造性比喻来书写心中愁，两首都是抒情诗异余诗主要是通过形象来推进诗情，席诗主要通过画面和比喻表达对故乡怀念余诗思想深度比席诗要广和深余诗结构比较对称，在表达情感上，席诗相对细腻和缠绵。作业背诵余光中乡愁二课后作业第四题在那头后来啊乡愁是方矮矮坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是湾浅浅海峡我在这头大陆在那头乡愁余光中再读品味，找出你最欣赏诗句并说说理由。我们就起来从诗文中“寻美”，并把寻出美用这样句式表达出来“余光中乡愁诗美在,例如。提示可从整体结构构思立意词句运用思想感情等角度示范余光中乡愁诗美在整齐划结构上。例如全诗四节诗每节都分四行，相对应每行，句式相同，字数相同。从整体结构上，美在整齐划结构上。美在唱三叹音乐节奏上。从构思立意上，美在从小到老时间顺序上。美在身处各地空间变化上。美在托物寄情比喻形象上。从词句运用上，美在数量词运用上。美在每节诗中长句和短句运用上。从思想感情上，美在表情达意时人称不断变化上。美在每节诗都是幅凄美图画上。美在主题逐步深化最后升华上。仿照诗作中“乡愁是„„”这句式也来写写乡愁，可以是句静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是烟波江上使人愁。天静沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。乡愁余光中余光中，台湾当代著名诗人散文家和评论家。祖籍福建永春，年出生于南京,年离开大陆赴台,已出版诗集散文评论和译著余种,代表作品有诗集舟子悲歌钟乳石万圣节莲联想白玉苦瓜与永恒拔河等。文学大师梁实秋评价他是“右手写诗，左手写散文，成就之高时无两”。乡愁余光中小时侯后来啊乡愁是枚小小邮票乡愁是方矮矮坟墓我在这头我在外头母亲在那头母亲在里头长大后而现在乡愁是张窄窄船票乡愁是湾浅浅海峡我在这头我在这头新娘在那头大陆在那头初读感受这首诗形式上都有哪些突出特点提示节奏押韵句式语言等品读作者都借用了哪些意象融入作者情感景或物表达了自己什么样感情枚小小邮票张窄窄船票方矮矮坟墓湾浅浅海峡乡愁小时候乡愁是枚小小邮票我在这头母亲在那头诗人流沙河描述他小小年纪，便做了流亡学生，逃到大后方去读书求学。学校里有个取信栏，他每天去那里看两次，绷着心弦，扫视着那长排信封队伍，要看看有没有熟悉字迹母亲写着自己姓名字迹。多次失望之后，他收到了封信，比伙食团打牙祭还快活，在恭读了遍又遍之后，都背熟了。后来，他仔细观察了信封上邮票，那上面还盖着邮戳个小圆圈内有个大城市，母亲就住在那里。他看也能看见，摸也能摸着，就是没法回到那个小圆圈内去。浩浩长江万里，他在这头上游，母亲在那头下游。小时候邮票长大后船票新婚不久夫妻离别后来坟墓现在海峡对母亲思念对妻子依恋对母亲怀念和哀痛对故土眷恋期盼祖国统求学在外母子分别母亲离世生死隔绝游子与大陆分离忧思绵绵个人思乡之情普遍家国之情四个人生阶段，作者都因什么而愁小时候乡愁是枚小小邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是张窄窄船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是方矮矮坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是湾浅浅海峡我在这头大陆在那头乡愁余光中再读品味，找出你最欣赏诗句并说说理由。我们就起来从诗文中“寻美”，并把寻出美用这样句式表达出来“余光中乡愁诗美在,例如。提示可从整体结构构思立意词句运用思想感情等角度示范余光中乡愁诗美在整齐划结构上。例如全诗四节诗每节都分四行，相对应每行，句式相同，字数相同。从整体结构上，美在整齐划结构上。美在唱三叹音乐节奏上。从构思立意上，美在从小到老时间顺序上。美在身处各地空间变化上。美在托物寄情比喻形象上。从词句运用上，美在数量词运用上。美在每节诗中长句和短句运用上。从思想感情上，美在表情达意时人称不断变化上。美在每节诗都是幅凄美图画上。美在主题逐步深化最后升华上。仿照诗作中“乡愁是„„”这句式也来写写乡愁，可以是句话，也可以是多句。乡愁是杯浓浓酒乡愁是轮圆圆月乡愁是故乡那湾永远流淌小溪乡愁是那根在灵魂深处流动血管乡愁是远走时父亲久久伫望乡愁是别离时妈妈不断挥手乡愁是雕刻在记忆中古老童话乡愁是人辈子走不出精神家后来啊乡愁是方矮矮坟墓我在外头母亲在里头枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。天净沙秋思马致远乡愁节选而现在乡愁是湾浅浅海峡我在这头大陆在那头”乡愁“本是种抽象情感，但以上两首作品都把它转化成了