湖泊！从这些描写我们可以看出“她”有什么特点住在清幽之地出入雪中花园浑身散发朱砂梅清香，有柔波似心胸性情安静有着梅花样品质性情高贵纯洁，爱美性情温柔，心胸广阔很多同学认为雪花追求是梅花。但是我们不要忘记，这首诗中徐志摩将自己比喻成“雪花”，也就是说雪花追求就是徐志摩自己追求。诗人只是借雪花说出自己追求。让诗人不惜让自己“消融”追求是什么呢会是单纯物质上追求吗“她”到底是谁“她”可能是诗人恋人，是诗人份情感那么这首诗就是诗人爱释放“她”可能是诗人种理想那么这首诗就表达了诗人对自由信仰也许更是诗人种美追求，诗人也就成了美追寻者写诗时候诗人刚刚回国希望实现他那“自由”“美”和“爱”理想。雪花对“自由”和“美”追求都是作者追求，作者将自己比喻成雪花，从雪花角度讲出自己理想和追求。大家从上面对诗歌解释可以看出诗歌是可以多层次多角度解读，关键是找到意象，加上自己联想和想像总结在飞扬，飞扬，飞扬，啊，她身上有朱砂梅清香！那时我凭藉我身轻，盈盈，沾住了她衣襟，贴近她柔波似心胸消溶，消溶，消溶溶入了她柔波似心胸。个“我方向”个“不去”“认清”“认明”这些词语都可以看出雪花是自由对自己追求是坚定从以上几点，我们可以看出，雪花是自由。复习•昨天，我们学习了徐志摩雪花快乐，我们知道了作者是将自己比喻成雪花，讨论了诗中哪些词句可以看出雪花很快乐。“翩翩”“飞扬，飞扬，飞扬”“娟娟”“盈盈”“身轻”这几个词我们可以看出雪花心情很轻松，体态很轻盈，形状很优美，从这些词语我们可以看出雪花是快乐。作者也希望自己像雪花样，轻松，轻盈，优美。假如我是朵雪花，翩翩在半空里潇洒，我定认清我方向飞扬，飞扬，飞扬，这地面上有我方向。不去那冷寞幽谷，不去那凄清山麓，也不上荒街去惆怅飞扬，飞扬，飞扬，你看，我有我方向！在半空里娟娟飞舞，认明了那清幽住处，等着她来花园里探望飞扬，飞扬，飞扬，啊，她身上有朱砂梅清香！个“我方向”个“不去”“认清”“认明”这些词语都可以看出雪花是自由对自己追求是坚定那么雪花要追求是什么呢它方向是什么呢我们来看看大家答案同学们都有自己看法那么老师也来说说自己看法•雪花是冬天才有，本来应该向往寒冷地方，但是它却“不去寒冷幽谷”“不去凄冷山麓”“也不上荒街去惆怅”，它就认明了那“清幽住处”。因此从字面意义看它方向应该是“那清幽住处”，但是作者却像表达更深内涵，让我们继续往下看。雪花到“清幽住处”干什么•“等她来花园里探望”证明雪花不懈追求，就是为了接近“她”。“她”是谁或者“她”代表着什么呢•认真看小节找找修饰这个“她”意象词句。在半空里娟娟飞舞，认明了那清幽住处，等着她来花园里探望飞扬，飞扬，飞扬，啊，她身上有朱砂梅清香！那时我凭藉我身轻，盈盈，沾住了她衣襟，贴近她柔波似心胸消溶，消溶，消溶溶入了她柔波似心胸。这个美丽她，住在清幽之地，出入雪中花园，浑身散发朱砂梅清香，最最重要是她心胸恰似万缕柔波湖泊！从这些描写我们可以看出“她”有什么特点住在清幽之地出入雪中花园浑身散发朱砂梅清香，有柔波似心胸性情安静有着梅花样品质性情高贵纯洁，爱美性情温柔，心胸广阔很多同学认为雪花追求是梅花。但是我们不要忘记，这首诗中徐志摩将自己比喻成“雪花”，也就是说雪花追求就是徐志摩自己追求。诗人只是借雪花说出自己追求。让诗人不惜让自己“消融”追求是什么呢会是单纯物质上追求吗“她”到底是谁“她”可能是诗人恋人，是诗人份情感那么这首诗就是诗人爱释放“她”可能是诗人种理想那么这首诗就表达了诗人对自由信仰也许更是诗人种美追求，诗人也就成了美追寻者写诗时候诗人刚刚回国希望实现他那“自由”“美”和“爱”理想。雪花对“自由”和“美”追求都是作者追求，作者将自己比喻成雪花，从雪花角度讲出自己理想和追求。大家从上面对诗歌解释可以看出诗歌是可以多层次多角度解读，关键是找到意象，加上自己联想和想像总结在们将雪花放大雪花有六个角，有各种各样美丽形状这些都是在现实当中雪花别看雪花很小，但是再大雪都是由无数雪花组成。今年新闻说湖南下了好大雪，有同学看过吗我们来看看大雪图片虽然雪天非常寒冷，但是还是有花朵抵御着严寒开放例如说梅花雪花不是生物，它没有思想也没有感情。但是为什么说雪花是快乐呢从什么地方可以看出雪花是快乐呢请大家自己阅读课文假如我是朵雪花，翩翩在半空里潇洒我定认清我方向飞扬，飞扬，飞扬这地面上有我方向。不去那冷寞幽谷，不去那凄清山麓，也不上荒街去惆怅飞扬，飞扬，飞扬你看，我有我方向。雪花快乐在半空里娟娟飞舞，认明了那清幽住处，等着她来花园里探望飞扬，飞扬，飞扬啊，她身上有朱砂梅清香！那时我凭藉我身轻，盈盈，沾住了她衣襟，贴近她柔波似心胸消溶，消溶，消溶溶入了她柔波似心胸雪花不是生物，它没有思想也没有感情。但是为什么说雪花是快乐呢雪花不是生物，没有感情也没有思想。但作者将自己比喻成雪花，所有雪花快乐，其实是作者感到快乐。从什么地方可以看出雪花是快乐呢假如我是朵雪花，翩翩在半空里潇洒我定认清我方向飞扬，飞扬，飞扬这地面上有我方向。不去那冷寞幽谷，不去那凄清山麓，也不上荒街去惆怅飞扬，飞扬，飞扬你看，我有我方向。雪花快乐“翩翩”表现出雪花欣喜自得潇洒气度超脱“飞扬”表现出雪花精神兴奋在半空里娟娟飞舞，认明了那清幽住处，等着她来花园里探望飞扬，飞扬，飞扬啊，她身上有朱砂梅清香！那时我凭藉我身轻，盈盈，沾住了她衣襟，贴近她柔波似心胸消溶，消溶，消溶溶入了她柔波似心胸“娟娟”体现出雪花姿态柔美飘动“身轻”表现出雪花很灵活，心情很轻松“盈盈”表现出雪花仪态美好假如我是朵雪花，翩翩在半空里潇洒，我定认清我方向飞扬，飞扬，飞扬，这地面上有我方向。不去那冷寞幽谷，不去那凄清山麓，也不上荒街去惆怅飞扬，飞扬，飞扬，你看，我有我方向！在半空里娟娟飞舞，认明了那清幽住处，等着她来花园里探望飞扬，飞扬，飞扬，啊，她身上有朱砂梅清香！那时我凭藉我身轻，盈盈，沾住了她衣襟，贴近她柔波似心胸消溶，消溶，消溶溶入了她柔波似心胸。个“我方向”个“不去”“认清”“认明”这些词语都可以看出雪花是自由对自己追求是坚定从以上几点，我们可以看出，雪花是自由。复习•昨天，我们学习了徐志摩雪花快乐，我们知道了作者是将自己比喻成雪花，讨论了诗中哪些词句可以看出雪花很快乐。“翩翩”“飞扬，飞扬，飞扬”“娟娟”“盈盈”“身轻”这几个词我们可以看出雪花心情很轻松，体态很轻盈，形状很优美，从这些词语我们可以看出雪花是快乐。作者也希望自己像雪花样，轻松，轻盈，优美。假如我是朵雪花，翩翩在半空里潇洒，我定认清我方向飞扬，飞扬，飞扬，这地面上有我方向。不去那冷寞幽谷，不去那凄清山麓，也不上荒街去惆怅飞扬，飞扬，飞扬，你看，我有我方向！在半空里娟娟飞舞，认明了那清幽住处，等着她来花园里探望飞扬，飞扬，飞扬，啊，她身上有朱砂梅清香！个“我方向”个“不去”“认清”“认明”这些词语都可以看出雪花是自由对自己追求是坚定那么雪花要追求是什么呢它方向是什么呢我们来看看大家答案同学们都有自己看法那么老师也来说说自己看法•雪花是冬天才有，本来应该向往寒冷地方，但是它却“不去寒冷幽谷”“不去凄冷山麓”“也不上荒街去惆怅”，它就认明了那“清幽住处”。因此从字面意义看它方向应该是“那清幽住处”，但是作者却像表达更深内涵，让我们继续往下看。雪花到“清幽住处”干什么•“等她来花园里探望”证明雪花不懈追求，就是为了接近“她”。“她”是谁或者“她”代表着什么呢•认真看小节找找修饰这个“她”意象词句。在半空里娟娟飞舞，认明了那清幽住处，等着她来花园里探望飞扬，飞扬，飞扬，啊，她身上有朱砂梅清香！那时我凭藉我身轻，盈盈，沾住了她衣襟，贴近她柔波似心胸消溶，消溶，消溶溶入了她柔波似心胸。这个美丽她，住在清幽之地，出入雪中花园，浑身散发朱砂梅清香，最最重要是她心胸恰似万缕柔波湖泊！从这些描写我们可以看出“她”有什么特点住在清幽之地出入雪中花园浑身散发朱砂梅清香，有柔波似心胸性情安静有着梅花样品质性情高贵纯洁，爱美性情温柔，心胸广阔很多同学认为雪花追求是梅花。但是我们不要忘记，这首诗中徐志摩将自己比喻成“雪花”，也就是说雪花追求就是徐志摩自己追求。诗人只是借雪花说出自己追求。让诗人不惜让自己“消融”追求是什么呢会是单纯物质上追求吗“她”到底是谁“她”可能是诗人恋人，是诗人份情感那么这首诗就是诗人爱释放“她”可能是诗人种理想那么这首诗就表达了诗人对自由信仰也许更是诗人种美追求，诗人也就成了美追寻者写诗时候诗人刚刚回国希望实现他那“自由”“美”和“爱”理想。雪花对“自由”和“美”追求都是作者追求，作者将自己比喻成雪花，从雪花角度讲出自己理想和追求。大家从上面对诗歌解释可以看出诗歌是可以多层次多角度解读，关键是找到意象，加上自己联想和想像总结在徐志摩诗中，爱情诗是他全部诗作中最有特色部分，这些爱情诗抒唱了他对爱与美追求。他有时以自己感情为写作基础，有时则以假想异性为对象。•而在雪花中快乐中，诗人把它作了升华，以“雪花”自比，运用了借代手法。既把对爱情追求与改变现实社会理想联系在起，包含着反封建伦理道德要求个体解放积极因素，热烈而清新，真挚而自然，真切地表达了诗人对切美好事物执着追求。请尝试用手语打出这首诗歌曾经有人用手语翻译出歌词，例如说感恩心隐形翅膀等等。用优美手语打出优美词句，可以成为个优美舞蹈。我们可以用手语体验这首诗歌带给我们，别人感受不到种特殊美。有人说诗歌语言要简练，那么我们能不能直接从第句“假如我是朵雪花”直接连接到最后小节那么诗中就少了什么部分•少了铺垫衬托部分，铺垫部分少了，诗歌就不象诗歌了，雪花那种快乐那种追求和坚定都无法表现出来诗人那执著寻找雪花和不惜为“她”溶化感情也更无法表现了。那么我们把“假如”这两个字去掉行不行“假如”使这首诗定下了柔美朦胧格调。“假如”就是说诗人也知道这只是假设，“雪花快乐”“雪花追求”“雪花生活”都是诗人所向往生活希望和理想。作业•预习假如生命欺骗了你在图书馆查找关于作者普希金资料例如他是哪里人，写过什么书等等飞扬，飞扬，飞扬，啊，她身上有朱砂梅清香！那时我凭藉我身轻，盈盈，沾住了她衣襟，贴近她柔波似心胸消溶，消溶，消溶溶入了她柔波似心胸。个“我方向”个“不去”“认清”“认明”这些词语都可以看出雪花是自由对自己追求是坚定从以上几点，我们可以看出，雪花是自由。复习•昨天，我们学习了徐志摩雪花快乐，我们知道了作者是将自己比喻成雪花，讨论了诗中哪些词句可以看出雪花很快乐。“翩翩”“飞扬，飞扬，飞扬”“娟娟”“盈盈”“身轻”这几个词我们可以看出雪花心情很轻松，体态很轻盈，形状很优美，从这些词语我们可以看出雪花是快乐。作者也希望自己像雪花样，轻松，轻盈，优美。假如我是朵雪花，翩翩在半空里潇洒，我定认清我方向飞扬，飞扬，飞扬，这地面上有我方向。不去那冷寞幽谷，不去那凄清山麓，也不上荒街去惆怅飞扬，飞扬，飞扬，你看，我有我方向！在半空里娟娟飞舞，认明了雪花快乐徐志摩