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”段解道德修养。
不义之财不能取，提倡“安贫乐道”精神。
第八章子曰“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”字词解释饭这里是吃饭意思。
疏食粗粮。
水在古代汉语中，“水”指冷水“汤”指热水。
曲肱弯着胳膊。
肱ō，胳膊，于对，对于。
讲授新课翻译孔子说“几个人在起行走，其中定有可以当我老师人。
要选择他们优点来学习，对于他们缺点，如果自己也有就加以改正。
”段解学习态度。
无论何时何地都要虚心向别人学习，学习别人优点，克服自己缺点。
第九章子曰“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”字词解释三人几个人焉于此，意思是“在其中”。
善者好方面，优点。
讲授新课翻译孔子在河边感叹道“时光像流水样流逝，日夜不停。
”段解学习态度。
教育弟子要珍惜时间。
第十章子在，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”讲授新课第四章子曰“温故而知新，可以为师矣。
”重点字词解释温温习，复习。
故旧，原来。
这里指学过知识新新理解与体会。
而连词，表示顺接。
知领悟，获得。
可可以。
以凭借。
为成为，做。
矣语气词，表肯定。
翻译孔子说“复习学过知识，从中获得新见解与体会，凭借这点就可以当老师了。
”段解学习方法。
强调温故知新。
讲授新课翻译孔子说“只读书却不思考就会感到迷茫，只是思考而不读书就会对思想有害。
”段解学习方法。
阐述学习和思考辩证关系，强调学习与思考要相结合。
第五章子曰“学而不思则罔，思而不学则殆。
”重点字词解释而连词，表示转折。
则连词，相当于“就”“便”。
罔ǎ迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。
殆本意是危险，这里指有害。
讲授新课重点字词解释哉感叹语气，多用于句子末尾。
箪ā古代盛饭圆形竹器。
巷颜回住处。
回颜回，字子渊，孔子弟子。
翻译孔子说“颜回品质是多么高尚啊！箪饭，瓢水，住房在简陋小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却不改变他好学乐趣，颜回品质真高尚啊！”段解赞扬颜回乐于学习安于贫困精神。
第六章子曰“贤哉，回也！箪食，瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”讲授新课翻译孔子说“知道学习人不如喜欢学习人，喜欢学习人不如以学习为乐趣人。
”段解学习态度以学习为快乐。
第七章子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”字词解释之学问和事业。
者代词，人好喜欢，爱好乐以为乐趣讲授新课翻译孔子说“吃粗粮，喝冷水，弯曲着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。
用不正当手段得来富贵，对于我来讲就像是天上浮云样。
”段解道德修养。
不义之财不能取，提倡“安贫乐道”精神。
第八章子曰“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”字词解释饭这里是吃饭意思。
疏食粗粮。
水在古代汉语中，“水”指冷水“汤”指热水。
曲肱弯着胳膊。
肱ō，胳膊，于对，对于。
讲授新课翻译孔子说“几个人在起行走，其中定有可以当我老师人。
要选择他们优点来学习，对于他们缺点，如果自己也有就加以改正。
”段解学习态度。
无论何时何地都要虚心向别人学习，学习别人优点，克服自己缺点。
第九章子曰“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”字词解释三人几个人焉于此，意思是“在其中”。
善者好方面，优点。
讲授新课翻译孔子在河边感叹道“时光像流水样流逝，日夜不停。
”段解学习态度。
教育弟子要珍惜时间。
第十章子在饭圆形竹器。
巷颜回住处。
回颜回，字子渊，孔子弟子。
翻译孔子说“颜回品质是多么高尚啊！箪饭，瓢水，住房在简陋小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却不改变他好学乐趣，颜回品质真高尚啊！”段解赞扬颜回乐于学习安于贫困精神。
第六章子曰“贤哉，回也！箪食，瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”讲授新课翻译孔子说“知道学习人不如喜欢学习人，喜欢学习人不如以学习为乐趣人。
”段解学习态度以学习为快乐。
第七章子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”字词解释之学问和事业。
者代词，人好喜欢，爱好乐以为乐趣讲授新课翻译孔子说“吃粗粮，喝冷水，弯曲着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。
用不正当手段得来富贵，对于我来讲就像是天上浮云样。
”段解道德修养。
不义之财不能取，提倡“安贫乐道”精神。
第八章子曰“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”字词解释饭这里是吃饭意思。
疏食粗粮。
水在古代汉语中，“水”指冷水“汤”指热水。
曲肱弯着胳膊。
肱ō，胳膊，于对，对于。
讲授新课翻译孔子说“几个人在起行走，其中定有可以当我老师人。
要选择他们优点来学习，对于他们缺点，如果自己也有就加以改正。
”段解学习态度。
无论何时何地都要虚心向别人学习，学习别人优点，克服自己缺点。
第九章子曰“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”字词解释三人几个人焉于此，意思是“在其中”。
善者好方面，优点。
讲授新课翻译孔子在河边感叹道“时光像流水样流逝，日夜不停。
”段解学习态度。
教育弟子要珍惜时间。
第十章子在川上曰“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”词语解释川河，河流逝者指流逝时光。
逝，流逝斯代词，这，指河水。
舍舍弃。
讲授新课翻译孔子说“国军队主帅可以被夺去，普通人志向却不可改变。
”段解道德修养。
个人应该坚定信念，矢志不渝。
第十章子曰“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”字词解释三军古制，人为军匹夫普通人，男子汉。
讲授新课翻译子夏说“广泛地学习，并且有坚定志向，恳切地提问，多考虑当前事，仁德就在其中啊。
”段解学习方法。
第十二章子夏曰“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”字词解释子夏孔子学生。
笃ŭ忠实，坚守。
切问而近思恳切地提问，多考虑当前事。
仁仁德。
讲授新课讲授新课精读课文细节探究学而时习之，不亦说乎第章温故而知新，可以为师矣。
第四章学而不思则罔，思而不学则殆。
第五章博学而笃志，切问而近思第十二章学习方法讲授新课学习态度人不堪其忧，回也不改其乐。
第六章知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
第七章三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
第九章逝者如斯夫，不舍昼夜。
第十章讲授新课修身做人人不知而不愠，不亦君子乎第章吾日三省吾身第二章吾十有五而志于学不逾矩第三章人不堪其忧，回也不改其乐第六章不义而富且贵，于我如浮云第八章三军可夺帅也，匹夫不可夺志也第十章讲授新课课文有内容谈了学习方法和学习态度，有内容谈了道德修养和为人处世之道，都有着深刻教育意义。
学过本文后我们要反省自己在哪些方面做得好些，哪些方面做得不好，应怎样改进。
这样我们才能达到学习目。
课堂小结解释下列红色词语意思。
学而时习之，不亦说乎吾日三省吾身。
七十而从心所欲，不逾矩。
好之者不如乐之者。
博学而笃志，切问而近思。
“说”通“悦”，愉快自我检查，反省越过，超过喜欢，爱好忠实，坚守当堂检测，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”讲授新课第四章子曰“温故而知新，可以为师矣。
”重点字词解释温温习，复习。
故旧，原来。
这里指学过知识新新理解与体会。
而连词，表示顺接。
知领悟，获得。
可可以。
以凭借。
为成为，做。
矣语气词，表肯定。
翻译孔子说“复习学过知识，从中获得新见解与体会，凭借这点就可以当老师了。
”段解学习方法。
强调温故知新。
讲授新课翻译孔子说“只读书却不思考就会感到迷茫，只是思考而不读书就会对思想有害。
”段解学习方法。
阐述学习和思考辩证关系，强调学习与思考要相结合。
第五章子曰“学而不思则罔，思而不学则殆。
”重点字词解释而连词，表示转折。
则连词，相当于“就”“便”。
罔ǎ迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。
殆本意是危险，这里指有害。
讲授新课重点字词解释哉感叹语气，多导入新课讲授新课课堂小结当堂检测论语十二章学习目标积累文言词语，熟读背诵。
理解文中有关学习名言警句。
联系自身学习经历，体会课文中丰富精彩语言内蕴，端正学习态度，改进学习方法。
导入新课讲授新课预习课文相关介绍检查预习讲授新课走近作者孔子前前，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国历史上伟大思想家教育家，儒家学派创始人，被誉为“万世师表”“千古圣人”。
是世界十大思想家之首，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之。
讲授新课初读课文整体感知翻译孔子说“学习之后时常地去复习，不也是愉快吗有志同道合朋友从远方来，不也是高兴吗别人不了解我，我却不生气，不也是有道德修养人吗”段解学习方法学习乐趣和修身做人。
第章子曰“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”重点字词解释子先生，指孔子。
而连词，表顺接。
时按时。
之代所学知识说通“悦”，愉快。
朋指志同道合人。
亦副词，也。
人不知别人不了解自己。
而连词，表转折。
却，但是。
愠生气，发怒。
君子指道德上有修养人。
讲授新课重点字词解释三省ǐ多次反省。
三，泛指多次。
忠指对人应当尽心竭力。
信真诚诚实。
传老师传授知识。
翻译曾参说“我每天多次地反省自己替别人办事是不是尽心尽力呢跟朋友交往是不是守信呢老师传授知识是否复习过了呢”段解强调治学人必须重视道德修养。
第二章曾子曰“吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”讲授新课重点字词解释十有五指十五岁，“有”同“又”，用在整数和零数之间。
惑迷惑，疑惑。
天命指不能为人力所支配事情。
耳顺能听进不同意见。
从心所欲随自己心意想怎样就怎样。
逾矩逾，超过矩，规矩。
翻译孔子说“我十五岁立志学习，三十岁时有所成就，四十岁时掌握了知识而不致迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听别人说话能明辨别真假，七十岁可能随心所欲，又不超过规矩。
”段解孔子自述他学习和修养过程。
第三章子曰“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”讲授新课第四章子曰“温故而知新，可以为师矣。
”重点字词解释温温习，复习。
故旧，原来。
这里指学过知识新新理解与体会。
而连词，表示顺接。
知领悟，获得。
可可以。
以凭借。
为成为，做。
矣语气词，表肯定。
翻译孔子说“复习学过知识，从中获得新见解与体会，凭借这点就可以当老师了。
”段解学习方法。
强调温故知新。
讲授新课翻译孔子说“只读书却不思考就会感到迷茫，只是思考而不读书就会对思想有害。
”段解学习方法。
阐述学习和思考辩证关系，强调学习与思考要相结合。
第五章子曰“学而不思则罔，思而不学则殆。
”重点字词解释而连词，表示转折。
则连词，相当于“就”“便”。
罔ǎ迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。
殆本意是危险，这里指有害。
讲授新课重点字词解释哉感叹语气，多用于句子末尾。
箪ā古代盛饭圆形竹器。
巷颜回住处。
回颜回，字子渊，孔子弟子。
翻译孔子说“颜回品质是多么高尚啊！箪饭，瓢水，住房在简陋小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却不改变他好学乐趣，颜回品质真高尚啊！”段解赞扬颜回乐于学习安于贫困精神。
第六章子曰“贤哉，回也！箪食，瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”讲授新课翻译孔子说“知道学习人不如喜欢学习人，喜欢学习人不如以学习为乐趣人。
”段解学习态度以学习为快乐。
第七章子曰“知之者不如好之
2016年秋七年级语文上册12《论语》十二章课件（新版）新人教版PPT文档（ 23页）
