2016年秋七年级语文上册13《纪念白求恩》课件（新版）新人教版PPT（定稿）

⑩叙议叙议叙议先高度概括白求恩精神具体表现，后号召每个共产党员都要学习他。

先联系“不少人”表现，后分析“不少人”实质。

先转述从前线回来人对白求恩评价，后号召学习他精神。

讲授新课“白求恩同志是个医生„„他医术是很高明”是记叙，其余是议论。

第三段先叙后议。

先简叙白求恩对技术钻研和医术高明，由此及彼联系两种“班人”给以批评教育。

讲授新课“我和白求恩同志只见过面„„我是很悲痛”是记叙，其余是议论。

第四段先叙后议。

先叙述自己与白求恩交往，然后分析和强调学习白求恩意义。

讲授新课文章如何运用对比手法白求恩不少人和些人不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹极端负责任对工作对人民对技术极端热忱精益求精鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路，见异思迁冷冷清清，漠不关心，麻木不仁讲授新课对比方法好处是，突出了白求恩崇高共产主义精神，强调了向白求恩学习必要性，明确了应该克服缺点和今无利己动机，把中国人民解放事业当作他自己事业，这是什么精神这是国际主义精神，这是共产主义精神，每个中国共产党员都要学习这种精神。

”要点赞扬白求恩同志国际主义精神。

第段重点句讲授新课“白求恩同志毫不利己专门利人精神，表现在他对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱。

”要点赞扬白求恩同志毫不利己专门利人精神。

第二段重点句讲授新课第三段重点句要点赞扬白求恩同志对技术精益求精精神。

“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。

”讲授新课第四段重点句要点号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心精神。

“我们大家要学习他毫无自私自利之心精神。

”讲授新课讲授新课精读课文细节探究各段内容要点之间联系是怎样这四个要点都是共产主义精神具体表现也就是全文分论点。

文章从四个方面阐述了白求恩同志共产主义精神，并号召全党学习他这种真正共产主义精神即是中心论点讲授新课“叙”和“议”是两种不同表达方式。

议论文，以“议”为主，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明概括。

记叙文也“叙”和“议”，记叙文以“叙”为主，“议”是用于揭示事物本质和意义，起画龙点睛，突出中心作用。

本文是议论文，运用夹叙夹议写法，谈谈课文是怎样夹叙夹议讲授新课白求恩同志是加拿大共产党员„„不幸以身殉职”是记叙，其余是议论。

第段先叙后议。

先概括简叙白求恩事迹，后赞扬他国际主义精神。

讲授新课第层第二层第三层第二段可分三层，每层都是先叙后议。

⑩叙议叙议叙议先高度概括白求恩精神具体表现，后号召每个共产党员都要学习他。

先联系“不少人”表现，后分析“不少人”实质。

先转述从前线回来人对白求恩评价，后号召学习他精神。

讲授新课“白求恩同志是个医生„„他医术是很高明”是记叙，其余是议论。

第三段先叙后议。

先简叙白求恩对技术钻研和医术高明，由此及彼联系两种“班人”给以批评教育。

讲授新课“我和白求恩同志只见过面„„我是很悲痛”是记叙，其余是议论。

第四段先叙后议。

先叙述自己与白求恩交往，然后分析和强调学习白求恩意义。

讲授新课文章如何运用对比手法白求恩不少人和些人不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹极端负责任对工作对人民对技术极端热忱精益求精鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路，见异思迁冷冷清清，漠不关心，麻木不仁讲授新课对比方法好处是，突出了白求恩崇高共产主义精神，强调了向白求恩学习必要性，明确了应该克服缺点和今个方面阐述了白求恩同志共产主义精神，并号召全党学习他这种真正共产主义精神即是中心论点讲授新课“叙”和“议”是两种不同表达方式。

议论文，以“议”为主，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明概括。

记叙文也“叙”和“议”，记叙文以“叙”为主，“议”是用于揭示事物本质和意义，起画龙点睛，突出中心作用。

本文是议论文，运用夹叙夹议写法，谈谈课文是怎样夹叙夹议讲授新课白求恩同志是加拿大共产党员„„不幸以身殉职”是记叙，其余是议论。

第段先叙后议。

先概括简叙白求恩事迹，后赞扬他国际主义精神。

讲授新课第层第二层第三层第二段可分三层，每层都是先叙后议。

⑩叙议叙议叙议先高度概括白求恩精神具体表现，后号召每个共产党员都要学习他。

先联系“不少人”表现，后分析“不少人”实质。

先转述从前线回来人对白求恩评价，后号召学习他精神。

讲授新课“白求恩同志是个医生„„他医术是很高明”是记叙，其余是议论。

第三段先叙后议。

先简叙白求恩对技术钻研和医术高明，由此及彼联系两种“班人”给以批评教育。

讲授新课“我和白求恩同志只见过面„„我是很悲痛”是记叙，其余是议论。

第四段先叙后议。

先叙述自己与白求恩交往，然后分析和强调学习白求恩意义。

讲授新课文章如何运用对比手法白求恩不少人和些人不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹极端负责任对工作对人民对技术极端热忱精益求精鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路，见异思迁冷冷清清，漠不关心，麻木不仁讲授新课对比方法好处是，突出了白求恩崇高共产主义精神，强调了向白求恩学习必要性，明确了应该克服缺点和今后努力方向，从而有力证明和阐述了论点。

说说运用对比手法好处。

讲授新课文中哪些话是正面介绍白求恩哪些话是侧面介绍侧面介绍有什么作用“白求恩毫不利己专门利人精神„„极端热忱”是正面介绍“从前线回来人„„无不为之感动”是侧面介绍。

侧面介绍是为了补充正面介绍不足，通过别人眼光来写，增强了事实可信度，增强了文章表达效果。

讲授新课本文语言有什么特色设问句，如“这是什么精神这是国际主义精神，这是共产主义精神。

”引起读者注意。

双重否定句，如“从前线回来人说到白求恩，没有个不佩服他，没有个不为他精神所感动。

”加强肯定语气。

讲授新课排比句，如“个人能力有大小，但只要有这点精神，就是个高尚人，个纯粹人，个有道德人，个脱离了低级趣味人，个有益于人民人。

”从人格品质修养志趣人生意义五个方面强调向白求恩学习意义。

采取排比增强了语言气势，使赞颂感情显得热情洋溢，同时也避免句子过于冗长，以此结尾，更加有力。

讲授新课这篇议论文运用夹叙夹议写法，既能使读者由表及里认识白求恩同志，又能使读者懂得向白求恩同志学习什么，为什么要向他学习。

此外文章还运用对比手法，正面介绍和侧面介绍，语言生动简洁，说服力强。

课堂小结写作特点•对比论证，鲜明有力。

•叙议结合，以议论为主。

•语言凝练，准确流畅。

首先是成语运用。

其次是流畅句式。

再次是准确而灵活遣词造句。

课堂小结主题归纳本文概括叙述了白求恩不远万里来到中国不寻常经历，高度评价了他国际主义精神毫不利己专门利人发以及对技术精益求精共产主义精神，并号召每个共产党员学习他这种精神。

课堂小结作业课文第段先用几十字高度概括白求恩经历和事迹，然后用几句精辟话赞扬和评价白求恩崇高精神，你能用这种方法介绍和赞扬你身边个人吗当堂检测无利己动机，把中国人民解放事业当作他自己事业，这是什么精神这是国际主义精神，这是共产主义精神，每个中国共产党员都要学习这种精神。

”要点赞扬白求恩同志国际主义精神。

第段重点句讲授新课“白求恩同志毫不利己专门利人精神，表现在他对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱。

”要点赞扬白求恩同志毫不利己专门利人精神。

第二段重点句讲授新课第三段重点句要点赞扬白求恩同志对技术精益求精精神。

“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。

”讲授新课第四段重点句要点号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心精神。

“我们大家要学习他毫无自私自利之心精神。

”讲授新课讲授新课精读课文细节探究各段内容要点之间联系是怎样这四个要点都是共产主义精神具体表现也就是全文分论点。

文章从四个方面阐述了白求恩同志共产主义精神，并号召全党学习他这种真正共产主义精神即是中心论点讲授新课“叙”和“议”是两导入新课讲授新课课堂小结当堂检测纪念白求恩他是国际主义战士，加拿大共产党员，著名胸外科医师。

年到中国工作，为中国人民解放事业做出了卓越贡献，他曾经说过，手术台就是我阵地，他就是导入新课导入新课讲授新课预习课文相关介绍检查预习讲授新课走近作者毛泽东，字润之，笔名子任。

年月日生于湖南湘潭韶山冲个农民家庭。

年月日在北京逝世。

中国人民领袖，马克思主义者，伟大无产阶级革命家军事家和理论家，中国共产党中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者和领导人，诗人，书法家。

中华人民共和国第任国家主席。

中国共产党第代中央领导集体核心。

简介白求恩生平诺尔曼白求恩，伟大国际主义战士，加拿大共产党员，著名胸外科医生。

年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党派遣率领由加拿大和美国人组成医疗队于年初来到中国月间经延安到达晋察冀边区。

年月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡于年月日在河北省唐县逝世。

他最后句话是“努力吧！向着伟大路，开辟前面事业！”白求恩逝世个月后月日，毛泽东同志写下了纪念白求恩这篇文章。

讲授新课考考你本文标题为“纪念白求恩”，作者写作此文目仅仅是“纪念“吗不仅仅是纪念白求恩，更重要是向他学习，学习他高贵精神品质。

讲授新课读准下列加点字音ǎāǐ派遣狭隘满腔热忱拈轻怕重以身殉职鄙视晋察冀讲授新课派遣狭隘满腔热忱漠不关心纯粹解释下列词语政府机关团体等派人到处做项工作。

原意为窄小，不宽阔。

常用来比喻心胸气量见识等不开阔。

心里充满真诚和热情。

忱情意。

态度冷淡，毫不关心。

漠冷淡。

不含杂质，不掺杂其他成分。

本课指真正名副其实。

讲授新课讲授新课初读课文整体感知试找出每节重点句，用横线划出，并用“这节赞扬了精神”句式把它表达出来。

整体感知讲授新课“个外国人，毫无利己动机，把中国人民解放事业当作他自己事业，这是什么精神这是国际主义精神，这是共产主义精神，每个中国共产党员都要学习这种精神。

”要点赞扬白求恩同志国际主义精神。

第段重点句讲授新课“白求恩同志毫不利己专门利人精神，表现在他对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱。

”要点赞扬白求恩同志毫不利己专门利人精神。

第二段重点句讲授新课第三段重点句要点赞扬白求恩同志对技术精益求精精神。

“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。

”讲授新课第四段重点句要点号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心精神。

“我们大家要学习他毫无自私自利之心精神。

”讲授新课讲授新课精读课文细节探究各段内容要点之间联系是怎样这四个要点都是共产主义精神具体表现也就是全文分论点。

文章从四个方面阐述了白求恩同志共产主义精神，并号召全党学习他这种真正共产主义精神即是中心论点讲授新课“叙”和“议”是两种不同表达方式。

议论文，以“议”为主，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明概括。

记叙文也“叙”和“议”，记叙文以“叙”为主，“议”是用于揭示事物本质和意义，起画龙点睛，突出中心作用。

本文是议论文，运用夹叙夹议写法，谈谈课文是怎样夹叙夹议讲授新课白求恩同志是加拿大共产党员„„不幸以身殉职”是记叙，其余是议论。

第段先叙后议。

先概括简叙白求恩事迹，后赞扬他国际主义精神。

讲授新课第层