右下撇出，顺势另起笔写竖勾，再落笔写撇折挑。反犬旁可以写成楷书似的勾挑，也可以回锋收笔无勾挑有勾挑的势必从左上落笔写撇或撇挑，无勾挑的势必从右上落笔写撇或撇挑，用笔的笔势不同，因此字的体是避就和交错及它们之间的关系。在书写左右结构的字时，学会使用避就和交错。教学重点了解避就和交错的关系。在书写左右结构的字时使用避就和交错。教学时间课时教学准备小黑板教学过程揭示课题板书避就交错请学生说说对避就和交错这两个词语的理解。教师在书写左右结构的字时，经常会用到避就和交错。这节课我们就来学习这两种方法。二指导出示小黑板。学生观察字形。讨论交流。在左右结构的字中，为了使两边不发生碰撞，它们之间相互要避让，叫做避就砚字石部缩小以避让。。在左右结构的字中，避就左右两边就观察字形。讨论交流。惟的横画写得有长有短，这便是伸缩。章的上横和下横长短。这也是伸缩。左右结构的字如果有两笔重复的竖画，般缩左伸右。教师范写。学生练写。分析常见病因。横的伸缩教学要求掌握书法中伸缩的书写要领。练习书写惟章徘降戒素等字。教学时间课时教学准备小黑板教学过程揭示课题今天，我们来学书法中的伸缩写法。二指导出示小黑板。惟章学生和炊杖叨吟。临写段话。北平市民成群结队地前往部队慰劳，长辛店的铁路工人夜以继日地帮助军队修筑工事。完成想想。避就和交错各是什么意思它们之间有联系吗四总结全文第九课产生了相互通过，交错，使字形紧凑和谐。教师范写。学生练写。分析常见病因。避就石未避让而碰撞。石偏低而碰撞。交错没有交错。三练习描红临写砚溢娓姥种方法。二指导出示小黑板。学生观察字形。讨论交流。在左右结构的字中，为了使两边不发生碰撞，它们之间相互要避让，叫做避就砚字石部缩小以避让。。在左右结构的字中，避就左右两边就教学时间课时教学准备小黑板教学过程揭示课题板书避就交错请学生说说对避就和交错这两个词语的理解。教师在书写左右结构的字时，经常会用到避就和交错。这节课我们就来学习这两的笔势不同，因此字的体是避就和交错及它们之间的关系。在书写左右结构的字时，学会使用避就和交错。教学重点了解避就和交错的关系。在书写左右结构的字时使用避就和交错。能。总结书写要领侧锋落笔，随即向右下撇出，顺势另起笔写竖勾，再落笔写撇折挑。反犬旁可以写成楷书似的勾挑，也可以回锋收笔无勾挑有勾挑的势必从左上落笔写撇或撇挑，无勾挑的势必从右上落笔写撇或撇挑，用笔目标初步掌握反犬旁旁和田字底这两个偏旁的书写要领。写好猜独犹畜亩备，写得正确端正比例恰当。教学过程第课时出示猜独犹仔细观察这些字，你发现了什么学生领悟偏旁的表意功书写要领。学生在方格本上用钢笔书写闪闲闯三个字各四遍，体会结构特点。放音乐。教师巡视辅导，发现问题及时纠正讲评优秀作业，鼓励大家刻苦学习，课余时间应主动安排书写练习。第四课反犬旁田字底教学三个字，仔细观察体会门字框的结构特点。四人组讨论谈谈观察后的审美感受。教师小结门字框内的部件稍写大点，要安放在框中偏上的地方。请大家看遍这个字的笔画笔顺。教师示范书写闲，边写边讲解门字框出示课件闪问这是什么结构的字半包围结构引导学生观察字形特点。教师明确书写门字框要点门字框中的左竖和点不要靠得太紧，横折钩的起笔对准点画的尾部，距离不要太近。出示课件闪闲闯些字，你发现了什么学生领悟偏旁的表意功能。二观察例字，领悟偏旁的要领教学踩学生观察例字学生口述，教师范写学生试写，大家评价。练习书写蹈跳。四小结评价。第二课时得正确端正比例恰当。教学过程第课时创设情境今天，老师带着大家起乘坐胜利号航天飞机去汉字王国遨游。瞧，汉字王国已经到了，让我们起去认识下这里的汉字朋友吧,出示踩蹈跳仔细观察这三练习春泰奏秦。完成想想。春字头的三横为什么不能写成三字四总结全文第三课足字旁门字框教学目标初步掌握足字旁和门字框这两个偏旁的书写要领。写好踩蹈跳闪闲闯，写出示小黑板。春学生观察字形。讨论交流。春字头宽大开张，要能覆盖下面的部分。春字头的三横长短相近，不可写成三字。教师范写。学生练写。分析常见病因。春字头三横长短。撇捺不开张。要领。练习书写春字头的字。教学重点春字头宽大开张，要能覆盖下面的部分三横长短相近，不可写成三字。教学时间课时教学准备小黑板教学过程揭示课题今天，我们来学写春字头的字。二指导出要领。练习书写春字头的字。教学重点春字头宽大开张，要能覆盖下面的部分三横长短相近，不可写成三字。教学时间课时教学准备小黑板教学过程揭示课题今天，我们来学写春字头的字。二指导出示小黑板。春学生观察字形。讨论交流。春字头宽大开张，要能覆盖下面的部分。春字头的三横长短相近，不可写成三字。教师范写。学生练写。分析常见病因。春字头三横长短。撇捺不开张。三练习春泰奏秦。完成想想。春字头的三横为什么不能写成三字四总结全文第三课足字旁门字框教学目标初步掌握足字旁和门字框这两个偏旁的书写要领。写好踩蹈跳闪闲闯，写得正确端正比例恰当。教学过程第课时创设情境今天，老师带着大家起乘坐胜利号航天飞机去汉字王国遨游。瞧，汉字王国已经到了，让我们起去认识下这里的汉字朋友吧,出示踩蹈跳仔细观察这些字，你发现了什么学生领悟偏旁的表意功能。二观察例字，领悟偏旁的要领教学踩学生观察例字学生口述，教师范写学生试写，大家评价。练习书写蹈跳。四小结评价。第二课时门字框出示课件闪问这是什么结构的字半包围结构引导学生观察字形特点。教师明确书写门字框要点门字框中的左竖和点不要靠得太紧，横折钩的起笔对准点画的尾部，距离不要太近。出示课件闪闲闯三个字，仔细观察体会门字框的结构特点。四人组讨论谈谈观察后的审美感受。教师小结门字框内的部件稍写大点，要安放在框中偏上的地方。请大家看遍这个字的笔画笔顺。教师示范书写闲，边写边讲解书写要领。学生在方格本上用钢笔书写闪闲闯三个字各四遍，体会结构特点。放音乐。教师巡视辅导，发现问题及时纠正讲评优秀作业，鼓励大家刻苦学习，课余时间应主动安排书写练习。第四课反犬旁田字底教学目标初步掌握反犬旁旁和田字底这两个偏旁的书写要领。写好猜独犹畜亩备，写得正确端正比例恰当。教学过程第课时出示猜独犹仔细观察这些字，你发现了什么学生领悟偏旁的表意功能。总结书写要领侧锋落笔，随即向右下撇出，顺势另起笔写竖勾，再落笔写撇折挑。反犬旁可以写成楷书似的勾挑，也可以回锋收笔无勾挑有勾挑的势必从左上落笔写撇或撇挑，无勾挑的势必从右上落笔写撇或撇挑