小偷还是乞丐，都有自己的人格和尊严，士可杀而不可辱。今天我们起来学习人人享有人格尊严权。板书课题二分钟自学，思考下列问题什么是人格尊严权它的具体内容有哪些什么是名誉良好名誉有什么作用侵害名誉的行为有什么危害什么是名誉权它的表现是什么侵害名誉权的表现有哪些其危害和后果分别是什么三师生互动，探讨新知人格尊严不可辱小华系列案例天，岁的小华两手空空地从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。保安人员将小华带到走廊询问，并强迫小华将衣服全部脱下检查。小华觉得很不舒服。提问如果你是小华，你会觉得不舒服吗为什么会觉得不舒服根据对案例的理解，分析知识什么是人格尊严权呢人格尊严权表现为几个方面呢答人格尊严权是指公民作为个人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权乞丐有尊严吗导入不管是小偷还是乞丐，都有自己的人格和尊严，士可杀而不可辱。今天我们起来学习人人享有人格尊严权。板书课题二分钟自学，思考下列问题什么是人格尊严权它的具体内容有哪些设置法课前准备学生填写课前自主学习，进行预习。根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。教学过程个案导入新课出示组图片，提问小偷有尊严吗出示故事广州白云机场有个乞丐行乞，思考目标珍爱自己的名誉尊严，同时尊重和维护他人的人格尊严，依法行使人格尊严权。重点人人享有人格尊严权，法律维护我们的名誉权。难点依法维护人格尊严权和名誉权。学法自主学习法小组讨论法教法案例分析法情境的行为要承担相应的法律责任学会运用法维护自己的人格权利。能力目标通过创设问题情境和对生活实例及现象的剖析，提高辨析侵犯他人名誉权的行为，在体验思考和解决问题的过程中学会依法维权。情感态度和价值观做题页题选做题页题板书设计教学反思年八年级思想品德下册集体备课教案课题人人享有人格尊严权主备人备课地点办公室时间学习目标知识目标了解人格尊严权以及名誉权的具体内容明确侵犯名誉权以及人格尊严权法律规定公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号荣誉证书和奖章点拨名誉和荣誉的区别，并出示个案例帮助学生具体理解四课堂小结，布置作业。课堂小结本节课，我们主要学习了。我懂得了。布置作业必人民法院诉讼，要求停止侵害，消除影响，恢复名誉，因非法侵害造成财产和精神上的损害，非法侵害者还要承担相应的赔偿责任。三拓展知识荣誉权荣誉是社会国家组织授予公民的种美名或称号，属于精神鼓励德行为。后果侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。小华系列案例四小华忍受了巨大的心理压力，身心俱疲，他该怎么办请你为他出出主意。提问当名誉权受到非法侵害时，公民应该怎样做答向誉权的现象看书总结侵害公民名誉权的行为有哪些侵害他人名誉权的危害及后果危害侵犯他人名誉权的行为即不尊重他人贬低他人人格使他人名誉权受损的侵权行为又是不尊重自己，损害自己形象的不道维护名誉权侵害名誉权的表现播放视频白百合状告媒体编造商场偷窃白百何的什么权利受到了侵犯法院的判决结果说明了什么道理出示漫画泼老大妈脏水请举例说说生活中有哪些侵犯名什么是名誉权答所谓名誉权，就是公民依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。名誉权主要表现在哪些方面答名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。举例姚明代言广告和姚明依法不好，甚至当面叫他小偷。小华从此以后情绪低落，不愿意和同学打交道，精神异常痛苦，也无法安心学习，成绩落千丈。思考小王和同学们的行为侵犯了小华的什么权利这个权利表现为哪两方面有什么危害内容名誉权肖像权危害呢见课本页小华系列案例三更为不幸的是，小华被搜身的过程，被同班同学小王看到了。小王回到班里后，对同学说小华在超市偷东西。同学们在背后窃窃私语，对小华的评价很是知识什么是人格尊严权呢人格尊严权表现为几个方面呢答人格尊严权是指公民作为个人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这权利表现为自尊与他尊两个方面。人格尊严权的具体安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。保安人员将小华带到走廊询问，并强迫小华将衣服全部脱下检查。小华觉得很不舒服。提问如果你是小华，你会觉得不舒服吗为什么会觉得不舒服根据对案例的理解，分析什么是名誉权它的表现是什么侵害名誉权的表现有哪些其危害和后果分别是什么三师生互动，探讨新知人格尊严不可辱小华系列案例天，岁的小华两手空空地从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，保尊严，士可杀而不可辱。今天我们起来学习人人享有人格尊严权。板书课题二分钟自学，思考下列问题什么是人格尊严权它的具体内容有哪些什么是名誉良好名誉有什么作用侵害名誉的行为有什么危害尊严，士可杀而不可辱。今天我们起来学习人人享有人格尊严权。板书课题二分钟自学，思考下列问题什么是人格尊严权它的具体内容有哪些什么是名誉良好名誉有什么作用侵害名誉的行为有什么危害什么是名誉权它的表现是什么侵害名誉权的表现有哪些其危害和后果分别是什么三师生互动，探讨新知人格尊严不可辱小华系列案例天，岁的小华两手空空地从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。保安人员将小华带到走廊询问，并强迫小华将衣服全部脱下检查。小华觉得很不舒服。提问如果你是小华，你会觉得不舒服吗为什么会觉得不舒服根据对案例的理解，分析知识什么是人格尊严权呢人格尊严权表现为几个方面呢答人格尊严权是指公民作为个人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这权利表现为自尊与他尊两个方面。人格尊严权的具体内容名誉权肖像权危害呢见课本页小华系列案例三更为不幸的是，小华被搜身的过程，被同班同学小王看到了。小王回到班里后，对同学说小华在超市偷东西。同学们在背后窃窃私语，对小华的评价很是不好，甚至当面叫他小偷。小华从此以后情绪低落，不愿意和同学打交道，精神异常痛苦，也无法安心学习，成绩落千丈。思考小王和同学们的行为侵犯了小华的什么权利这个权利表现为哪两方面有什么危害什么是名誉权答所谓名誉权，就是公民依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。名誉权主要表现在哪些方面答名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。举例姚明代言广告和姚明依法维护名誉权侵害名誉权的表现播放视频白百合状告媒体编造商场偷窃白百何的什么权利受到了侵犯法院的判决结果说明了什么道理出示漫画泼老大妈脏水请举例说说生活中有哪些侵犯名誉权的现象看书总结侵害公民名誉权的行为有哪些侵害他人名誉权的危害及后果危害侵犯他人名誉权的行为即不尊重他人贬低他人人格使他人名誉权受损的侵权行为又是不尊重自己，损害自己形象的不道德行为。后果侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。小华系列案例四小华忍受了巨大的心理压力，身心俱疲，他该怎么办请你为他出出主意。提问当名誉权受到非法侵害时，公民应该怎样做答向人民法院诉讼，要求停止侵害，消除影响，恢复名誉，因非法侵害造成财产和精神上的损害，非法侵害者还要承担相应的赔偿责任。三拓展知识荣誉权荣誉是社会国家组织授予公民的种美名或称号，属于精神鼓励法律规定公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号荣誉证书和奖章点拨名誉和荣誉的区别，并出示个案例帮助学生具体理解四课堂小结，布置作业。课堂小结本节课，我们主要学习了。我懂得了。布置作业必做题页题选做题页题板书设计教学反思年八年级思想品德下册集体备课教案课题人人享有人格尊严权主备人备课地点办公室时间学习目标知识目标了解人格尊严权以及名誉权的具体内容明确侵犯名誉权以及人格尊严权的行为要承担相应的法律责任学会运用法维护自己的人格权利。能力目标通过创设问题情境和对生活实例及现象的剖析，提高辨析侵犯他人名誉权的行为，在体验思考和解决问题的过程中学会依法维权。情感态度和价值观目标珍爱自己的名誉尊严，同时尊重和维护他人的人格尊严，依法行使人格尊严权。重点人人享有人格尊严权，法律维护我们的名誉权。难点依法维护人格尊严权和名誉权。学法自主学习法小组讨论法教法案例分析法情境设置法课前准备学生填写课前自主学习，进行预习。根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。教学过程个案导入新课出示组图片，提问小偷有尊严吗出示故事广州白云机场有个乞丐行乞，思考乞丐有尊严吗导入不管是小偷还是乞丐，都有自己的人格和尊严，士可杀而不可辱。今天我们起来学习人人享有人格尊严权。板书课题二分钟自学，思考下列问题什么是人格尊严权它的具体内容有哪些什么是名誉良好名誉有什么作用侵害名誉的行为有什么危害什么是名誉权它的表现是什么侵害名誉权的表现有哪些其危害和后果分别是什么三师生互动，探讨新知人格尊严不可辱小华系列案例天，岁的小华两手空空地从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置，报警器仍然鸣叫。保安人员将小华带到走廊询问，并强迫小华将衣服全部脱下检查。小华觉得很不舒服。提问如果你是小华，你会觉得不舒服吗为什么会觉得不舒服根据对案例的理解，分析知识什么是人格尊严权呢人格尊严权表现为几个方面呢答人格尊严权是指公民作为个人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这权利表现为自尊与他尊两个方面。人格尊严权的具体内容什么是名誉权它的表现是什么侵害名誉权的表现有哪些其危害和后果分别是什么三师生互动，探讨新知人格尊严不可辱小华系列案例天，岁的小华两手空空地从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，保知识什么是人格尊严权呢人格尊严权表现为几个方面呢答人格尊严权是指公民作为个人的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这权利表现为自尊与他尊两个方面。人格尊严权的具体不好，甚至当面叫他小偷。小华从此以后情绪低落，不愿意和同学打交道，精神异常痛苦，也无法安心学