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图中基因控制的性状分别是抗旱与不抗旱，则图中新品种自交产生的子代中，理论上抗旱粉红棉占总数的。
。
乙减数分裂产生种花粉，在分裂前期，个四分体中最多带有个基因。
甲的自交后代只有种表现型，乙的自交后代中各类型配子和植株的成活率相同，有与基因的数量呈正相关。
丙为花粉不育突变体，含基因的花粉败育。
请回答下列问题甲乙丙均为纯合子甲类变异属于，乙类变异是在甲类变异的基础上，染色体的结构发生了。
答案基因重组杂种优势秋水仙素抑制纺锤体的形成明显缩短育种年限④在严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲乙两类矮生突变体如图所示，矮化植株无基因，矮化程度色体复制的细胞进行正常分裂。
单倍体育种最大的优势在于能明显缩短育种年限。
在图中的几种育种方法中只有基因工程育种能定向改变生物的遗传性状，途径为多倍体育种，导致细胞内染色体组加倍，即基因型变为得到作物的种特定基因的杂交组合，利用其杂种优势提高产量，如杂交水稻杂交番茄等。
单倍体育种过程中将单倍体幼苗进行染色体组加倍，常用试剂为秋水仙素，其作用机理是抑制纺锤体的形成，从而阻碍已经进行染途径，经途径所得到的植株基因型为。
解析分析题图可知为杂交育种，为单倍体育种，为多倍体育种，④为基因工程育种。
杂交育种利用的原理是基因重组，经常采用杂交育种的方法用的试剂是，该试剂能让细胞内染色体数目加倍的机理是。
途径相对于途径，优势在于。
可定向改变生物遗传性状的是力追求的目标。
如图表示些育种途径，请回答相关问题。
途径称之为杂交育种，所利用的原理是，这种育种方法除了可以得到符合要求的纯合子，也可利用植物的提高产量。
最常性核酸内切酶解析④过程在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶除了限制性核酸内切酶外还需连接酶，。
答案二非选择题通过各种方法改善农作物的遗传性状，提高粮食产量直是科学家不断努物体上与过程的育种方法相比，过程的优势是明显缩短了育种年限图中的类型经过过程，子代中与的数量比是∶④过程在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制两个品种，为培育出优良品种，可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是由品种经过过程培育出新品种的育种方式的优点在于可以将多种优良性状集中在个生病植株有两种基因型，其中纯合子只占，杂合子占。
组中的矮秆抗病植株Ⅱ是单倍体，需经染色体加倍后才能用于生产。
答案福建泉州三联考，假设代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。
现有产组育种过程中，必须用射线处理大量的高秆抗病植株，才有可能获得矮秆抗病植株解析组为杂交育种，组为单倍体育种，组为诱变育种，育种过程中直接用于生产的品种必须是纯合子，在杂交育种过程中矮秆抗小组利用不同的方法进行了如下三组实验下列关于该实验的说法，不正确的是组和组都利用杂交的方法，目的是致的组中的矮秆抗病植株Ⅰ可以用于生产的占组中的矮秆抗病植株Ⅱ可以直接用于生杂交产生的后代为三倍体，由于三倍体不育，故两个亲本之间存在生殖隔离，正确。
答案普通小麦中有高秆抗病和矮秆易感病两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。
实验小杂交产生的后代为三倍体，由于三倍体不育，故两个亲本之间存在生殖隔离，正确。
答案普通小麦中有高秆抗病和矮秆易感病两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。
实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验下列关于该实验的说法，不正确的是组和组都利用杂交的方法，目的是致的组中的矮秆抗病植株Ⅰ可以用于生产的占组中的矮秆抗病植株Ⅱ可以直接用于生产组育种过程中，必须用射线处理大量的高秆抗病植株，才有可能获得矮秆抗病植株解析组为杂交育种，组为单倍体育种，组为诱变育种，育种过程中直接用于生产的品种必须是纯合子，在杂交育种过程中矮秆抗病植株有两种基因型，其中纯合子只占，杂合子占。
组中的矮秆抗病植株Ⅱ是单倍体，需经染色体加倍后才能用于生产。
答案福建泉州三联考，假设代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。
现有两个品种，为培育出优良品种，可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是由品种经过过程培育出新品种的育种方式的优点在于可以将多种优良性状集中在个生物体上与过程的育种方法相比，过程的优势是明显缩短了育种年限图中的类型经过过程，子代中与的数量比是∶④过程在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶解析④过程在完成目的基因和运载体的结合时，必须用到的工具酶除了限制性核酸内切酶外还需连接酶，。
答案二非选择题通过各种方法改善农作物的遗传性状，提高粮食产量直是科学家不断努力追求的目标。
如图表示些育种途径，请回答相关问题。
途径称之为杂交育种，所利用的原理是，这种育种方法除了可以得到符合要求的纯合子，也可利用植物的提高产量。
最常用的试剂是，该试剂能让细胞内染色体数目加倍的机理是。
途径相对于途径，优势在于。
可定向改变生物遗传性状的是途径，经途径所得到的植株基因型为。
解析分析题图可知为杂交育种，为单倍体育种，为多倍体育种，④为基因工程育种。
杂交育种利用的原理是基因重组，经常采用杂交育种的方法得到作物的种特定基因的杂交组合，利用其杂种优势提高产量，如杂交水稻杂交番茄等。
单倍体育种过程中将单倍体幼苗进行染色体组加倍，常用试剂为秋水仙素，其作用机理是抑制纺锤体的形成，从而阻碍已经进行染色体复制的细胞进行正常分裂。
单倍体育种最大的优势在于能明显缩短育种年限。
在图中的几种育种方法中只有基因工程育种能定向改变生物的遗传性状，途径为多倍体育种，导致细胞内染色体组加倍，即基因型变为。
答案基因重组杂种优势秋水仙素抑制纺锤体的形成明显缩短育种年限④在严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲乙两类矮生突变体如图所示，矮化植株无基因，矮化程度与基因的数量呈正相关。
丙为花粉不育突变体，含基因的花粉败育。
请回答下列问题甲乙丙均为纯合子甲类变异属于，乙类变异是在甲类变异的基础上，染色体的结构发生了。
乙减数分裂产生种花粉，在分裂前期，个四分体中最多带有个基因。
甲的自交后代只有种表现型，乙的自交后代中各类型配子和植株的成活率相同，有种矮化类型，植株最简单的育种方法是写明材料和方法即可。
图中基因控制的性状分别是抗旱与不抗旱，则图中新品种自交产生的子代中，理论上抗旱粉红棉占总数的。
解析由图可知，Ⅱ号染色体经过处理后缺失了部分基因丢失，得到了基因型为ⅡⅡ的粉红棉。
分析粉红棉自交后代的性状可知，两个基因同时存在时表现为深红棉，只有个基因时表现为粉红棉，没有基因时表现为白色棉。
最简单的育种方法为杂交育种，欲得到能大量推广的粉红棉种子，可用基因型为ⅡⅡ和基因型为ⅡⅡ的个体杂交，即用深红棉与白色棉新品种杂交。
图中新品种的基因型为ⅡⅡ，其自交产生的子代中，理论上抗旱粉红棉占总数的。
答案染色体结构变异染色体结构缺失ⅡⅡ遗传图解如下用深红棉与白色棉新品种杂交深化拓展河北衡水中学调研植物种子的子叶有黄色和绿色两种，由两对基因控制，现有两个绿色子叶的种子，种植后分别与纯合的黄色子叶植株进行杂交获得大量种子，子叶全部为黄色，然后再进行如下实验相关基因用和表示Ⅰ的全部与基因型为的个体相交，所得后代性状及比例为黄色∶绿色∶Ⅱ的全部自花传粉，所得后代性状及比例为黄色∶绿色∶请回答下列问题的基因型为，的基因型为。
纯合的绿色子叶个体的基因型有种若让的与基因型为的个体相交，其后代的性状及比例为。
遗传学家在研究该植物减数分裂时，发现处于时期的细胞仅研究两对染色体，大多数如图所示，少数出现了如图所示的十字形图像。
注图中每条染色体只表示了条染色单体图所示细胞处于期，图中发生的变异是。
图所示细胞能产生的配子基因型有种。
研究发现，该植物配子中出现因缺失时不能存活，若不考虑交叉互换，则图所示细胞产生的配子基因型是。
解析分析题意可知的基因型为，的基因型为或。
分析题意可知，黄色的基因型为，绿色的基因型为，因此纯合的绿色子叶的基因型有种，即的的基因型为，与的个体相交，后代为黄色∶绿色∶绿色∶绿色，即黄色∶绿色∶。
图细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对联会，处于减数第次分裂前期图中臂长的条染色体与臂短的条染色体发生了互换，即非同源染色体间互换，属于染色体变异易位。
图细胞中和连锁在条染色体，和连锁，和连锁，和连锁，故形成的配子为。
对于图，不考虑交叉互换，经减数分裂产生的个配子中基因型两两完全相同，即配子的基因型为。
答案或黄∶绿∶减数第次分裂前染色体结构变异易位梅州质检球茎紫堇的有性生殖为兼性自花受粉，即开花期遇到持续降雨，只进行自花闭花受粉。
天气晴朗，可借助蜜蜂等昆虫进行传粉。
紫堇的花色紫色黄色白色与花梗长度长梗对短梗为显性，基因用表示两对性状遗传。
现将相等数量的紫花短梗的黄花长梗两个品种的球茎紫堇间行种植，请回答若开花期连续阴雨，黄花长梗植物上收获种子的基因型有种，所控制对应性状的表现型为。
若开花期内短暂阴雨后，天气晴朗，则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为。
紫堇花瓣的单瓣和重瓣是由对等位基因控制的相对性状。
自然界中紫堇大多为单瓣花，偶见重瓣花。
人们发现所有的重瓣紫堇都不育雌雄蕊发育不完善，些单瓣植株自交后代总是产生大约的重瓣花。
根据实验结果可知，紫堇的单瓣花为性状，单瓣花的基因型为。
研究发现，造成上述实验现象的根本原因是等位基因所在染色体发生部分缺失，而染色体缺失的花粉致死所致。
下图为单瓣紫堇花粉母细胞中等位基因所在染色体联会示意图，请在染色体上标出相对基因。
为探究染色体缺失的花粉致死这结论的真实性，研究小组设计了以下实验方案单瓣紫堇花药单倍体幼苗预期结果和结论若，则上述结论是真实的若，则上述结论是不存在的。
答案紫花长梗黄花长梗白花长梗显花瓣只有重瓣花花
TOP55【创新设计】2017高考生物一轮复习 考点加强课4（限时训练+提升考能）生物变异的比较及育种方案选择 新人教版.doc文档免费在线阅读
