1、“.....交织着悲剧和喜剧成分，主人公唐璜是个放纵的贵族，结局是被送入了地狱。阅读全文，概括回答。分第二段中提到的些与他同时的伟人，所指的类人是什么人概括不超过个字分答案当时的些只追求乐式的有名的音乐家。最后段中，作者所说的最有深度的音乐是指分那些的音乐。答案具有产生于思想信念的最高激情。作者认为贝多芬的音乐成为个谜的原因是什么不超过个字分答案答案应包括两个方面他能设计出最好的乐式又完全不把设计乐式本身作为目的。根据文意，简要概括从巴赫到莫扎特到贝多芬在音乐创作上的发展变化。分答案答案应包括三人音乐创作上的主要特点巴赫只讲究乐式莫扎特既讲究乐式又表达感情贝多芬感情突破乐式。六作文分请有好转，他就也跟大家起喝酒。大家怜惜他因而劝阻他。解析句意，分少间病稍好从止，各分。会使辙交驰......”。

2、“.....众谓予行为可以纾祸。分答案适逢双方使者的车辆往案想要到朝中做官，为父母获取封号，体现了其有志父母获赠封号后即辞官回家，体现了其守信。每点分将下列句子翻译成现代汉语。幸其疾少间，辄亦从诸君饮酒。诸君爱而止之。分答案幸而他的病情稍患肺病，有强加因果之嫌张谷祖籍不是原武，而是开封。作者哀君之贤而不幸，又嘉君之志信而有成，文中哪两件具体的事情分别体现了张谷的志与信请用自己的话加以概括说明。分答父母诚信待友为官清廉等美好品质，其中最为作者所欣赏的品质是自强不息。张谷为安葬父母，选定了日期结果，没等到这天到来，他却去世了。这也是作者哀叹他不幸的原因之。答案解析因体弱而身，咳血多年出仕后，辗转多地任职但最后终老家乡，葬在祖籍，也算是叶落归根。作者认为，寿命的长短与体格是否强健并无必然联系......”。

3、“.....张谷身上有着好学问孝顺有能称称称赞而君居其间居处在或死而泯灭于无闻闻声名答案解析称声誉。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分来源学，科，网，张谷因体弱而罹患肺病信而有成。于其葬也，不及铭，乃表于其墓。选自欧阳文忠集卷二十四，有删节注德政张固地名。乡村古代地方基层行政单位。对下列加点词的解释，不正确的项是分因留家焉家安家所至允，母宋氏京兆县太君，于是遂致仕归于原武，营其德政乡之张固村注原，将葬其亲。卜以皇祐五年十月日用事，前四日，君亦卒，遂以日从葬于原上。予与君游久，记其昔所谓予者，且哀君之贤而不幸，又嘉君之志也，尚何区区于仕哉然吾常哀禄之及于亲者薄，若幸得不死而官登于朝，冀窃国家褒赠之宠以荣其亲，然后归病于原武之庐足矣,乃益买田治室于原武以待......”。

4、“.....乃迁著作为郎官，赠其父太子中尝废学问，多为贤士大夫所知。乃知夫康强者不可恃以久，而羸弱者未必不能生，虽其迟速长短相去几何，而强者不自勉，或死而泯灭于无闻，弱者能自力，则必有称于后世，君其是已。君尝谓子曰吾旦暮人耳，无所取于世。诸君爱而止之，君曰我岂久生者邪虽他人视君，亦若不能胜朝夕者。其后同府之人皆解去，而希深师鲁与当时少壮驰骋者丧其十八九，而君癯然唾血如故，后二十年始以疾卒。君虽病羸，而力自为善，居官为吏，未其为吏洁廉，所至有能称。其在河南时，予为西京留守推官，与谢希深尹师鲁同在府。其所与游，虽他掾属宾客，多材贤少壮驰骋于时，而君居其间，年尚少，独苦羸，病肺唾血者已十余年。幸其疾少间，辄亦从诸君饮酒留家焉。君举进士及第，为河阳河南主簿，苏州观察推官，开封府士曹参军，迁著作佐郎......”。

5、“.....通判眉州，累迁屯田员外郎，复知阳武县，以疾致仕，卒于家，享年五十有九。君为人刚介好学问，事父母孝，与朋友信。与都是被动句。均为状语后置句。二课外文言文阅读分阅读下面的文言文，完成题。尚书屯田员外郎张君墓表欧阳修君讳谷，字应之，世为开封尉氏人。曾祖节，祖遇，皆不仕。父炳，为郑州原武县主簿，因各句的句式特点与示例相同的项是分示例贾家庄几为巡徼所陵迫死或脱身以逃，不能容于远近然微以自文于君亲既而以吴民之乱请于朝而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上答案解析例句焉人皆得以隶使之安能屈豪杰之流答案解析例句中道，名词作动词，取道。貌名词作状语，表面上。墓名词作动词，建墓。隶名词作状语，像对待奴隶那样。屈动词使动用法，使„„屈身。下列死有余僇敛赀财以送其行呼中丞之名而詈之答案解析陵同凌，僇同戮......”。

6、“.....下列各句中，加点字的活用现象与示例相同的项是分示例道海安如皋北虽貌敬，实则愤怒去今之墓而葬焉死有余僇敛赀财以送其行呼中丞之名而詈之答案解析陵同凌，僇同戮，赀同资。下列各句中，加点字的活用现象与示例相同的项是分示例道海安如皋北虽貌敬，实则愤怒去今之墓而葬焉人皆得以隶使之安能屈豪杰之流答案解析例句中道，名词作动词，取道。貌名词作状语，表面上。墓名词作动词，建墓。隶名词作状语，像对待奴隶那样。屈动词使动用法，使„„屈身。下列各句的句式特点与示例相同的项是分示例贾家庄几为巡徼所陵迫死或脱身以逃，不能容于远近然微以自文于君亲既而以吴民之乱请于朝而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上答案解析例句与都是被动句。均为状语后置句。二课外文言文阅读分阅读下面的文言文，完成题......”。

7、“.....世为开封尉氏人。曾祖节，祖遇，皆不仕。父炳，为郑州原武县主簿，因留家焉。君举进士及第，为河阳河南主簿，苏州观察推官，开封府士曹参军，迁著作佐郎，知阳武县，通判眉州，累迁屯田员外郎，复知阳武县，以疾致仕，卒于家，享年五十有九。君为人刚介好学问，事父母孝，与朋友信。其为吏洁廉，所至有能称。其在河南时，予为西京留守推官，与谢希深尹师鲁同在府。其所与游，虽他掾属宾客，多材贤少壮驰骋于时，而君居其间，年尚少，独苦羸，病肺唾血者已十余年。幸其疾少间，辄亦从诸君饮酒。诸君爱而止之，君曰我岂久生者邪虽他人视君，亦若不能胜朝夕者。其后同府之人皆解去，而希深师鲁与当时少壮驰骋者丧其十八九，而君癯然唾血如故，后二十年始以疾卒。君虽病羸，而力自为善，居官为吏，未尝废学问，多为贤士大夫所知......”。

8、“.....而羸弱者未必不能生，虽其迟速长短相去几何，而强者不自勉，或死而泯灭于无闻，弱者能自力，则必有称于后世，君其是已。君尝谓子曰吾旦暮人耳，无所取于世也，尚何区区于仕哉然吾常哀禄之及于亲者薄，若幸得不死而官登于朝，冀窃国家褒赠之宠以荣其亲，然后归病于原武之庐足矣,乃益买田治室于原武以待。君自河南苏州累为名公卿所荐，乃迁著作为郎官，赠其父太子中允，母宋氏京兆县太君，于是遂致仕归于原武，营其德政乡之张固村注原，将葬其亲。卜以皇祐五年十月日用事，前四日，君亦卒，遂以日从葬于原上。予与君游久，记其昔所谓予者，且哀君之贤而不幸，又嘉君之志信而有成。于其葬也，不及铭，乃表于其墓。选自欧阳文忠集卷二十四，有删节注德政张固地名。乡村古代地方基层行政单位。对下列加点词的解释......”。

9、“.....下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分来源学，科，网，张谷因体弱而罹患肺病，咳血多年出仕后，辗转多地任职但最后终老家乡，葬在祖籍，也算是叶落归根。作者认为，寿命的长短与体格是否强健并无必然联系，个人死后能否被后人称道与寿命的长短也没有关系。张谷身上有着好学问孝顺父母诚信待友为官清廉等美好品质，其中最为作者所欣赏的品质是自强不息。张谷为安葬父母，选定了日期结果，没等到这天到来，他却去世了。这也是作者哀叹他不幸的原因之。答案解析因体弱而身患肺病，有强加因果之嫌张谷祖籍不是原武，而是开封。作者哀君之贤而不幸，又嘉君之志信而有成，文中哪两件具体的事情分别体现了张谷的志与信请用自己的话加以概括说明。分答案想要到朝中做官，为父母获取封号......”。