TOP49河南省许昌市三校（许昌高中、襄城高中、长葛一高）2015-2016学年高二生物下学期第二次联考试题.doc文档免费在线阅读

纤维素酶的测定方法般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的葡萄糖进行定量的测定。

答案每空分，共分乳腺蛋白聚合酶分子杂交解析根据题意，该基因工程中目的基因需要在羊的乳腺细胞内表达，所以构建基因表达载体时，需将目的基因与羊的乳腺蛋白基因的启动子等调控组件组合在起启动子是段特殊结构的片段，是聚合酶识别与结合的位点，促进转录的开始。

为了检测目的基因是否转录出了，可用分子杂交技术。

每空分，共分动物细胞融合动物细胞培养选择抗体动物血清血浆特异性强灵敏度高解析单克隆抗体用动物细胞融合得到杂交瘤细胞后，要用动物细胞培养技术培养得到细胞群。

获得能分泌的杂交细胞的过程中至少要进行两次筛选，次是通过选择培养基选出杂交细胞，另填有利不利或无影响。

除特殊标注外每空分，共分下图甲是利用人工湿地净化生活污水主要含有机物的原理简图。

科研人员为有效控制该湿地生态系统中的种害虫，引入了该害虫的天敌，并用段时胚轴的提取液加入到溶液中，可显著降解，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解，说明已伸长胚轴中含有。

研究已证实光也有降解的作用，这两条降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长则改用低于浓度的时，玉米胚芽鞘的长度与浓度的的相比，填会不会或不定减少。

据图推断和混合使用后具有作用。

适宜的激素水平是植物正常生长的保证。

将玉米粒伸长实验中除激素的因素外，其它可能影响实验结果的因素称。

图中处理方式分。

实验中用激素处理胚芽鞘时，应将加在胚芽鞘尖端或培养液中，原因是分。

若实验中使用的浓度为，鲫鱼体表颜色的变化。

预期实验结果甲乙丙三组鱼的体色由浅到深依次是分除特殊标注外每空分，共分为研究生长素和赤霉素对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果。

请回答下列问题养段时间。

第二步给甲组鲫鱼腹腔中注入乙酰胆碱，乙组鲫鱼腹腔中注入适宜浓度的肾上腺素溶液，而丙组鲫鱼腹腔中注入作为对照。

第三步将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于背光处，约小时后，观察比较三组象体长约左右且体色相近的同种鲫鱼若干条。

药品及用具鱼用生理盐水适宜浓度的肾上腺素乙酰胆碱注射器等实验步骤第步将鲫鱼平均分成三组，编号为甲乙丙，分别放入三个玻璃缸中置于背光处饲黑色素细胞接触部位类似于结构。

此处信息传递的方向是填双向或单向的。

鱼体色的调节方式是。

为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响，科研人员进行了相关实验，请完善下列实验内容。

实验对请回答从反射弧角度分析，眼和松果体为，其接受刺激产生兴奋，兴奋部位的膜外电位表现为。

肾上腺素能被体表黑色素细胞感知，原因是分已知乙酰胆碱是种神经递质，由此推测，副交感神经末梢与体表化而产生兴奋，当兴奋到达肾上腺时，其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体表颜色变浅而当兴奋到达副交感神经时，其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散，使体表颜色加深。

必考题，每个试题考生都必须做答。

第题和第题为选考题，考生根据要求做答。

必考题共分除特殊标注外每空分，共分多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变，经研究发现，鱼类的眼和松果体能感知光照变样性的直接价值大于间接价值人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因生物多样性保护的最有效措施是禁止开发和利用野生动植物资源第卷非选择题共分二非选择题包括必考题和选考题两部分。

第题题为匹狼最多获得这只兔子的能量分解者的分解作用实现了能量的循环利用下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是地球上所有的植物动物和微生物，以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性生物多价值下列有关生态系统的能量流动的叙述，正确的是种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的流经生态系统的总能量是该生态系统中生产者所固定的太阳能总量只兔被匹狼捕食，这物链，能提高该生态系统的抵抗力稳定性低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的间接发生于细胞核中如果该图表示激素调节过程，则为下丘脑为垂体为胰岛细胞如果该图表示细胞免疫过程，则为细胞为浆细胞为靶细胞下列有关生态学规律的叙述的是在农田中适当增加食间些信息传递过程的模式图。

图中箭头表示信息传递的方向。

下列有关叙述正确的是如果该图表示反射弧，则当被切断时，刺激，机体仍然能够产生感觉如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则过程只会发间些信息传递过程的模式图。

图中箭头表示信息传递的方向。

下列有关叙述正确的是如果该图表示反射弧，则当被切断时，刺激，机体仍然能够产生感觉如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则过程只会发生于细胞核中如果该图表示激素调节过程，则为下丘脑为垂体为胰岛细胞如果该图表示细胞免疫过程，则为细胞为浆细胞为靶细胞下列有关生态学规律的叙述的是在农田中适当增加食物链，能提高该生态系统的抵抗力稳定性低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系红树林在调节气候方面发挥了重要的作用，这体现了生物多样性的间接价值下列有关生态系统的能量流动的叙述，正确的是种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的流经生态系统的总能量是该生态系统中生产者所固定的太阳能总量只兔被匹狼捕食，这匹狼最多获得这只兔子的能量分解者的分解作用实现了能量的循环利用下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是地球上所有的植物动物和微生物，以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性生物多样性的直接价值大于间接价值人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因生物多样性保护的最有效措施是禁止开发和利用野生动植物资源第卷非选择题共分二非选择题包括必考题和选考题两部分。

第题题为必考题，每个试题考生都必须做答。

第题和第题为选考题，考生根据要求做答。

必考题共分除特殊标注外每空分，共分多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变，经研究发现，鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋，当兴奋到达肾上腺时，其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体表颜色变浅而当兴奋到达副交感神经时，其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散，使体表颜色加深。

请回答从反射弧角度分析，眼和松果体为，其接受刺激产生兴奋，兴奋部位的膜外电位表现为。

肾上腺素能被体表黑色素细胞感知，原因是分已知乙酰胆碱是种神经递质，由此推测，副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于结构。

此处信息传递的方向是填双向或单向的。

鱼体色的调节方式是。

为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响，科研人员进行了相关实验，请完善下列实验内容。

实验对象体长约左右且体色相近的同种鲫鱼若干条。

药品及用具鱼用生理盐水适宜浓度的肾上腺素乙酰胆碱注射器等实验步骤第步将鲫鱼平均分成三组，编号为甲乙丙，分别放入三个玻璃缸中置于背光处饲养段时间。

第二步给甲组鲫鱼腹腔中注入乙酰胆碱，乙组鲫鱼腹腔中注入适宜浓度的肾上腺素溶液，而丙组鲫鱼腹腔中注入作为对照。

第三步将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于背光处，约小时后，观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。

预期实验结果甲乙丙三组鱼的体色由浅到深依次是分除特殊标注外每空分，共分为研究生长素和赤霉素对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果。

请回答下列问题实验中除激素的因素外，其它可能影响实验结果的因素称。

图中处理方式分。

实验中用激素处理胚芽鞘时，应将加在胚芽鞘尖端或培养液中，原因是分。

若实验中使用的浓度为，则改用低于浓度的时，玉米胚芽鞘的长度与浓度的的相比，填会不会或不定减少。

据图推断和混合使用后具有作用。

适宜的激素水平是植物正常生长的保证。

将玉米粒伸长胚轴的提取液加入到溶液中，可显著降解，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解，说明已伸长胚轴中含有。

研究已证实光也有降解的作用，这两条降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长填有利不利或无影响。

除特殊标注外每空分，共分下图甲是利用人工湿地净化生活污水主要含有机物的原理简图。

科研人员为有效控制该湿地生态系统中的种害虫，引入了该害虫的天敌，并用段时间的调查数据构建了图乙所示的模型图乙中箭头方向代表曲线变化趋势。

请据图回答输入该人工湿地的能量来源有分芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这现象体现了群落具有结构。

该人工湿地中的芦苇藻类等植物生长迅速，其主要原因是水体中含有大量的等营养成分。

检测表明，出水口中无机污染物和有机污染物的含量都大大降低，在该过程中起主要作用的生态系统成分是和。

图乙模型属于填物理概念或数学模型，其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的调节。

为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。

若将植食动物性食物与植物性食物的析由图可知，激素均能促进细胞伸长，则二者是生长素和赤霉素，由激素的浓度不同作用效果相反可知，激素是生长素，激素是赤霉素，当生长素浓度达到定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了细胞的伸长，因此激素是乙烯激素促进细胞伸长具有协同作用，激素抑制细胞伸长与激素促进细胞伸长是拮抗作用。

在幼苗生长过程中还有其他植物激素的作用。

解析在水平方向上无分层现象，垂直结构上有分层现象。

植物的垂直结构为动物创造栖息空间和实物条件。

淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关。

垂直结构上有分层现象，是指不同物种的高低不同，不是指同种生物的个体，解析促性腺激素作用于性腺，去除靶器官后无法达到实验目的，。

调查蚯蚓的种群密度应用样方法，正确。

先盖盖玻片，然后用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，。

种