1、分题号答案二填空题每小题分，共分三解答题共小题，共分本小题分解单调增区间是，单调减区间是，极大值是极小值是本小题分解猜想归纳出本小题分证明过程省略本小题分解由条件可得解得则，则，令，则舍或，当∈，时，因此在，上是增函数当∈，∞时，因此在，∞上是减函数，当时，取最大值本小题分本小题分解若函数可以在和时取得极值，则有两个。

2、学月考试卷理科试卷满分分，考试时间为分钟选择题本题共小题，每小题分，共分设为可导函数，且满足有两个解易得，∈，恒成立，函数∈，在时有极大值用求导的方法且在端点处的值为，函数，∞时，因此在，∞上是减函数，当时，取最大值本小题分本小题分解若函数可以在和时取得极值，则，则，令，则舍或，当∈，时，因此在，上是增函数当∈猜想归纳出本小题分证明过程省略本小题分解由条件。

3、函数在，内有极小值，则如图所示，个小动物换座位，开始时鼠，猴，兔，猫分别坐万元参考数据求的解析式求该景点改造升级后旅游利润的最大值利润旅游增加值投入本小题满分分求曲线及直线，所围成的图形的面积。本小题满分分已知函数的图象为曲线若函数可以在和时取得极值，求此时，的值若关于的方程有三个不相等的实根，求实数的取值范围。在满足的条件下在∈，恒成立，求的取值范围选择题每小题分，。

4、形的内角和都是次考试金卫同学成绩是分，由此推出全班同学成绩都是分三角形内角和是，四边形内角和是直线∥直线的结论显然是的，这是因为推理形式大前提小前提非以上设，若，则下面几种推理是合情推理的是，则曲线在点，处的切线的斜率是有段演绎推理是这样的直线平行于平面，则平行于平面内所有直线已知直线平面，直线平面，直线∥平面，则∈，的最大值为，学益校区高二年级数。

5、命题设，为实数，则方程至少有个实根时，要做的假设是方程没有实根方程至多有个实根方程用反证法证明命题设，为实数，则方程至少有个实根时，要做的假设是方程没有实根方程至多有个实根方程至多有两个实方程恰好有两个实根用数学归纳法证明等式∈时，验证，左边应取的项是给出以下命题若，则的原函数为，且是以为周期的函数，则其中正确命题的个数为函数的大致图像为。

6、解易得，∈，恒成立，函数∈，在时有极大值用求导的方法且在端点处的值为，函数∈，的最大值为，学益校区高二年级数学月考试卷理科试卷满分分，考试时间为分钟选择题本题共小题，每小题分，共分设为可导函数，且满足，则曲线在点，处的切线的斜率是有段演绎推理是这样的直线平行于平面，则平行于平面内所有直线已知直线平面，直线平面，直线∥平面，则直线∥直线的结论显然是的，这是因为推。

7、得解得则三解答题共小题，共分本小题分解单调增区间是，单调减区间是，极大值是极小值是本小题分解不相等的实根，求实数的取值范围。在满足的条件下在∈，恒成立，求的取值范围选择题每小题分，共分题号答案二填空题每小题分，共分，所围成的图形的面积。本小题满分分已知函数的图象为曲线若函数可以在和时取得极值，求此时，的值若关于的方程有三个，猴，兔，猫。

8、的大致图像为若函数在，内有极小值，则如图所示，个小动物换座位，开始时鼠，所围成的图形的面积。本小题满分分已知函数的图象为曲线若函数可以在和时取得极值，求此时，的值若关于的方程有三个三解答题共小题，共分本小题分解单调增区间是，单调减区间是，极大值是极小值是本小题分解，则，令，则舍或，当∈，时，因此在，上是增函数当∈有两个解易得，∈，。

9、别坐万元参考数据求的解析式求该景点改造升级后旅游利润的最大值利润旅游增加值投入本小题满分分求曲线及直线的大致图像为若函数在，内有极小值，则如图所示，个小动物换座位，开始时鼠，则的原函数为，且是以为周期的函数，则其中正确命题的个数为函数至多有两个实方程恰好有两个实根用数学归纳法证明等式∈时，验证，左边应取的项是给出以下命题若用反证法证。

10、程至多有两个实方程恰好有两个实根用数学归纳法证明等式∈时，验证，左边应取的项是给出以下命题若，则的原函数为，且是以为周期的函数，则其中正确命题的个数为函数的大致图像为若函数在，内有极小值，则如图所示，个小动物换座位，开始时鼠，猴至多有两个实方程恰好有两个实根用数学归纳法证明等式∈时，验证，左边应取的项是给出以下命题若。

11、成立，函数∈，在时有极大值用求导的方法且在端点处的值为，函数，则曲线在点，处的切线的斜率是有段演绎推理是这样的直线平行于平面，则平行于平面内所有直线已知直线平面，直线平面，直线∥平面，则由正三角形的性质，推测正四面体的性质由平行四边形梯形内角和是，归纳出所有四边形的内角和都是次考试金卫同学成绩是分，由此推出全班同学成绩都是分三角形内角和是，四边形内角和是。

12、形式大前提小前提非以上设，若，则下面几种推理是合情推理的是由正三角形的性质，推测正四面体的性质由平行四边形梯形内角和是，归纳出所有四边形的内角和都是次考试金卫同学成绩是分，由此推出全班同学成绩都是分三角形内角和是，四边形内角和是，五边形内角和是，由此得凸多边形内角和是用反证法证明命题设，为实数，则方程至少有个实根时，要做的假设是方程没有实根方程至多有个实根。

参考资料：

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