TOP28七年级生物上学期期末习题（2）（含解析）（新版）新人教版.doc文档免费在线阅读

与动物细胞的区别植物细胞具有细胞壁叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁液泡叶绿体解答解尽管植物和动物细胞在结构上有所不同，但是他们的生活都需要物质和能量叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转化器，而植物有叶绿体，动物没有叶绿体，所以动植物共有的能量转换器是线粒体故答案为线粒体点评掌握动植物细胞的区别与联系秋•佳木斯期末植物体绿色开花植物的六大器官根茎叶花果实和种子考点绿色开花植物由六大器官组成分析被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根茎叶花果实种子六大器官组成解答解被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根茎叶花果实种子六大器官组成植物的六大器官中，根茎叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官花果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官故答案为茎果实学校去问老师，可以采取拍照的方式采集资料故不符合题意如实记录调查到的各种生物，并做好记录，不能在调查过程中与其他同学的调查结果相比较而决定取舍丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，要用数学方法进行统计解答解调查过程中对观测的对象要如实记录，甲发现只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录，这种做法是的故不符合题意对些不易见到的植物要加以保护而不是将它们拔起带回分析调查是科学探究的基本方法之调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案如果调查的范围很大，就要选取部分调查对象作为样本调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了丁拨开草丛，只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来考点调查的基本方法反应，可见正确故选点评解答此类题目的关键是理解生物的特征秋•佳木斯期末在调查公园的生物活动中，你认为哪位同学的做法是正确的甲发现只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录乙发现几呼吸生物能排出体内产生的废物生物能够对外界刺激作出反应生物能够生长和繁殖除病毒外，生物都是由细胞构成的解答解乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，是种防御行为，体现了生物能够对外界刺激作出到敌害时，会释放出大量的墨汁，这现象说明生物对刺激能做出反应动物能够运动动物遇到危险能释放墨汁乌贼对刺激的反应最敏感考点生物的特征分析生物的特征有生物的生活需要营养生物能够进行符合题意铁皮不具有生物的基本特征，所以不是生物，不属于生物现象，故符合题意苹果树开花属于生物的生殖，属于生命现象，故不符合题意故选点评解答此类题目的关键是理解生物的特征•菏泽乌贼遇的废物生物能够对外界刺激作出反应生物能够生长和繁殖除病毒外，生物都是由细胞构成的解答解母鸡下蛋属于生物的生殖发育，属于生命现象，故不符合题意猫头鹰捕食田鼠属于生物的生活需要营养，故不秋•佳木斯期末下列各种现象中，不属于生命现象的是母鸡下蛋猫头鹰捕食田鼠铁皮生锈苹果树开花考点生物的特征分析生物具有下特征生物的生活需要营养生物能够进行呼吸生物能排出体内产生绿色植物通过光合作用，不仅能制造有机物，同时吸收大气中的，释放，维持生物圈中的碳氧平衡七年级上期末生物试卷答案及解析单项选择题本题共小题，每小题分，共分，请将正确答案写在答题卡中需的条件是，制造的有机物主要是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热后，叶子变成黄白色，酒精的颜色会变为色用清水漂洗后，把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液，部分见光或不见光变成蓝色龙江验证绿叶在光下制造有机物，步骤如下先将天竺葵进行黑暗处理，用黑纸片把叶片的部分上下两面遮盖，移到光下照射后，用酒精脱色，取出叶片漂洗，滴加碘液验证请回答下列问题此实验验证光合作用所妇生活的影响，在纸盒里放上层湿润的土壤，以横轴中线为界，侧盖上玻璃板，侧盖上纸板这样，在盒里就形成了和两种环境通过实验得出结论对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活分•黑是桃花的最重要的结构四实验探究题每空分，共分分秋•佳木斯期末张强同学打算探究非生物因素光对鼠妇生活的影响他提出问题光对鼠妇生活的有影响吗作出假设为了探究光对鼠号代表的结构分别是指桃花的什么部位④怒放后的桃花随风飘落，她已将自己的骄傲果实悄悄挂在了枝头夏日收获的甜美的桃是经过传粉和受精，由桃花的发育而成的，桃核是由发育而成的因此和的种子外形，它非常像株幼小的植株，请你由此推测，菜豆种子的胚根将来发育成新植物的分秋•佳木斯期末你观察过美丽的桃花吗如图是桃花的基本结构模式图，请仔细观察后回答下列问题图中部分数字标号的种子外形，它非常像株幼小的植株，请你由此推测，菜豆种子的胚根将来发育成新植物的分秋•佳木斯期末你观察过美丽的桃花吗如图是桃花的基本结构模式图，请仔细观察后回答下列问题图中部分数字标号代表的结构分别是指桃花的什么部位④怒放后的桃花随风飘落，她已将自己的骄傲果实悄悄挂在了枝头夏日收获的甜美的桃是经过传粉和受精，由桃花的发育而成的，桃核是由发育而成的因此和是桃花的最重要的结构四实验探究题每空分，共分分秋•佳木斯期末张强同学打算探究非生物因素光对鼠妇生活的影响他提出问题光对鼠妇生活的有影响吗作出假设为了探究光对鼠妇生活的影响，在纸盒里放上层湿润的土壤，以横轴中线为界，侧盖上玻璃板，侧盖上纸板这样，在盒里就形成了和两种环境通过实验得出结论对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活分•黑龙江验证绿叶在光下制造有机物，步骤如下先将天竺葵进行黑暗处理，用黑纸片把叶片的部分上下两面遮盖，移到光下照射后，用酒精脱色，取出叶片漂洗，滴加碘液验证请回答下列问题此实验验证光合作用所需的条件是，制造的有机物主要是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热后，叶子变成黄白色，酒精的颜色会变为色用清水漂洗后，把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液，部分见光或不见光变成蓝色绿色植物通过光合作用，不仅能制造有机物，同时吸收大气中的，释放，维持生物圈中的碳氧平衡七年级上期末生物试卷答案及解析单项选择题本题共小题，每小题分，共分，请将正确答案写在答题卡中秋•佳木斯期末下列各种现象中，不属于生命现象的是母鸡下蛋猫头鹰捕食田鼠铁皮生锈苹果树开花考点生物的特征分析生物具有下特征生物的生活需要营养生物能够进行呼吸生物能排出体内产生的废物生物能够对外界刺激作出反应生物能够生长和繁殖除病毒外，生物都是由细胞构成的解答解母鸡下蛋属于生物的生殖发育，属于生命现象，故不符合题意猫头鹰捕食田鼠属于生物的生活需要营养，故不符合题意铁皮不具有生物的基本特征，所以不是生物，不属于生物现象，故符合题意苹果树开花属于生物的生殖，属于生命现象，故不符合题意故选点评解答此类题目的关键是理解生物的特征•菏泽乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这现象说明生物对刺激能做出反应动物能够运动动物遇到危险能释放墨汁乌贼对刺激的反应最敏感考点生物的特征分析生物的特征有生物的生活需要营养生物能够进行呼吸生物能排出体内产生的废物生物能够对外界刺激作出反应生物能够生长和繁殖除病毒外，生物都是由细胞构成的解答解乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，是种防御行为，体现了生物能够对外界刺激作出反应，可见正确故选点评解答此类题目的关键是理解生物的特征秋•佳木斯期末在调查公园的生物活动中，你认为哪位同学的做法是正确的甲发现只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了丁拨开草丛，只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来考点调查的基本方法分析调查是科学探究的基本方法之调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案如果调查的范围很大，就要选取部分调查对象作为样本调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计解答解调查过程中对观测的对象要如实记录，甲发现只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录，这种做法是的故不符合题意对些不易见到的植物要加以保护而不是将它们拔起带回学校去问老师，可以采取拍照的方式采集资料故不符合题意如实记录调查到的各种生物，并做好记录，不能在调查过程中与其他同学的调查结果相比较而决定取舍丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了，这种做法是不对的故不符合题意丁同学如实记录了调查过程中发现的生物，符合调查的要求故符合题意故选点评调查中如实记录调查过程中的观测的各种生物，是调查的关键问题秋•佳木斯期末制作临时装片时，必须让盖玻片的边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是防止水溢出来污染装片避免实验材料移动避免盖玻片下面出现气泡增强透明度考点使用显微镜和制作临时装片分析在制作临时装片是盖盖玻片步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察其正确操作是让盖玻片的边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡解答解防止水溢出来污染装片避答案为大气圈水圈点评解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围秋•佳木斯期末绿色植物是生态系统中的生产者细菌真菌等营腐生生活的微生物是生态系统中的分解者考点生态系统的组成及各部分的作用分析生态系统是指在定的地域内，生物与环境形成的统的整体解答解生态系统是由生物成分和非生物成分组成的非生物成分包括阳光空气水和土壤等他们为生物提供能量营养和生存空间生物成分包括生态系统中的全部生物根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者消费者和分解者其中生产者主要是指绿色植物消费者包括各种动物分解者主要是指细菌真菌等营腐生生活的微生物