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如图,根据通电螺线管的极性画出螺线管中电流的方向,并用箭头标出。
如图所示,当开关闭合时,通电螺线管旁的小磁针如的端为极,电源端为负极通电螺线管的端为极,电源端为正极通电螺线管的端为极,电源端为负极在如图电源左右两端的括号中用标出电源的正负极。
图为通电螺线管和小磁针依次是如图所示,当闭合开关后,通电螺线管端附近的小磁针极转向端,则通电螺线管的端为极,电源端为正极通电螺线管,的左端是极,它们相互吸引小明在学习电与磁的知识后,标出了如图所示四种情况下磁体的磁极小磁针的黑端为极,其中正确的是如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲乙丙丁的极性任意位置静止如图所示,电磁铁和通电后的右端是极,的左端是极,它们相互吸引的右端是极,的左端是极,它们相互排斥的右端是极,的左端是极,它们相互排斥的右端是极会科学家的兴趣,如图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后通电,请你想想会发生的现象是通电螺线管仍保持原来的静止状态通电螺线管转动,直至指向南通电螺线管转动,直至指向北通电螺线管能在为极,画出铁钉上导线的绕法。
绕线画至圈小磁针放在两通电螺线管之间,静止时处于如图所示的位置,请完成螺线管的绕线,并标出电流的方向。
第二节电生磁年,安培在科学院的例会上做了个小实验,引起到增大导线中的电流或增加干电池的节数用多根直导线等螺线管通电后,根据磁极画出通电螺线管的线圈绕向。
用铁钉和带有绝缘层的导线自制个电磁铁,要使铁钉帽那端烧杯中,导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验改变导线中的电流方向。
如果实验中小磁针偏转不明显,请提供条改进的建议增后导线产生的热量使空气对流引起猜想二可能是通电后导线周围产生了磁场引起。
为了验证猜想,下列方案可行的是可能不止个正确选项将整个装置放在玻璃箱中进行实验将小磁针罩在时,小磁针受到的磁场力将选填“变大”“变小”或“不变”。
变大台州如图所示的奥斯特实验中,闭合开关,原来静止的小磁针发生了偏转。
造成小磁针偏转的原因是什么呢猜想可能是通电根据通电螺线管的极性画出螺线管中电流的方向,并用箭头标出。
如图所示,当开关闭合时,通电螺线管旁的小磁针如图,则通电螺线管的端为极,电源的端为极,当图中滑片向左滑动端为极,电源端为负极在如图电源左右两端的括号中用标出电源的正负极。
图为通电螺线管和小磁针静止时的情形,请在图中标出电流方向通电螺线管的磁极名和小磁针的磁极名。
如图,极,当图中滑片向左滑动时,小磁针受到的磁场力将选填“变大”“变小”或“不变”。
变大台州如图所示端为极,电源端为负极通电螺线管的端为极,电源端为正极通电螺线管的磁针的磁极名。
如图,根据通电螺线管的极性画出螺线管中电流的方向,并用箭头标出。
如图所示,当开关闭合时,通电螺线管旁的小磁针如图,则通电螺线管的端为极,电源的端为端为正极通电螺线管的端为极,电源端为负极在如图电源左右两端的括号中用标出电源的正负极。
图为通电螺线管和小磁针静止时的情形,请在图中标出电流方向通电螺线管的磁极名和小如图所示,当闭合开关后,通电螺线管端附近的小磁针极转向端,则通电螺线管的端为极,电源端为正极通电螺线管的端为极,电源端为负极通电螺线管的端为极,电源如图所示,当闭合开关后,通电螺线管端附近的小磁针极转向端,则通电螺线管的端为极,电源端为正极通电螺线管的端为极,电源端为负极通电螺线管的端为极,电源端为正极通电螺线管的端为极,电源端为负极在如图电源左右两端的括号中用标出电源的正负极。
图为通电螺线管和小磁针静止时的情形,请在图中标出电流方向通电螺线管的磁极名和小磁针的磁极名。
如图,根据通电螺线管的极性画出螺线管中电流的方向,并用箭头标出。
如图所示,当开关闭合时,通电螺线管旁的小磁针如图,则通电螺线管的端为极,电源的端为极,当图中滑片向左滑动时,小磁针受到的磁场力将选填“变大”“变小”或“不变”。
变大台州如图所示端为极,电源端为负极通电螺线管的端为极,电源端为正极通电螺线管的端为极,电源端为负极在如图电源左右两端的括号中用标出电源的正负极。
图为通电螺线管和小磁针静止时的情形,请在图中标出电流方向通电螺线管的磁极名和小磁针的磁极名。
如图,根据通电螺线管的极性画出螺线管中电流的方向,并用箭头标出。
如图所示,当开关闭合时,通电螺线管旁的小磁针如图,则通电螺线管的端为极,电源的端为极,当图中滑片向左滑动时,小磁针受到的磁场力将选填“变大”“变小”或“不变”。
变大台州如图所示的奥斯特实验中,闭合开关,原来静止的小磁针发生了偏转。
造成小磁针偏转的原因是什么呢猜想可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起猜想二可能是通电后导线周围产生了磁场引起。
为了验证猜想,下列方案可行的是可能不止个正确选项将整个装置放在玻璃箱中进行实验将小磁针罩在烧杯中,导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验改变导线中的电流方向。
如果实验中小磁针偏转不明显,请提供条改进的建议增增大导线中的电流或增加干电池的节数用多根直导线等螺线管通电后,根据磁极画出通电螺线管的线圈绕向。
用铁钉和带有绝缘层的导线自制个电磁铁,要使铁钉帽那端为极,画出铁钉上导线的绕法。
绕线画至圈小磁针放在两通电螺线管之间,静止时处于如图所示的位置,请完成螺线管的绕线,并标出电流的方向。
第二节电生磁年,安培在科学院的例会上做了个小实验,引起到会科学家的兴趣,如图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后通电,请你想想会发生的现象是通电螺线管仍保持原来的静止状态通电螺线管转动,直至指向南通电螺线管转动,直至指向北通电螺线管能在任意位置静止如图所示,电磁铁和通电后的右端是极,的左端是极,它们相互吸引的右端是极,的左端是极,它们相互排斥的右端是极,的左端是极,它们相互排斥的右端是极,的左端是极,它们相互吸引小明在学习电与磁的知识后,标出了如图所示四种情况下磁体的磁极小磁针的黑端为极,其中正确的是如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲乙丙丁的极性依次是如图所示,当闭合开关后,通电螺线管端附近的小磁针极转向端,则通电螺线管的端为极,电源端为正极通电螺线管的端为极,电源端为负极通电螺线管的端为极,电源端为正极通电螺线管的端为极,电源端为负极在如图电源左右两端的括号中用标出电源的正负极。
图为通电螺线管和小磁针静止时的情形,请在图中标出电流方向通电螺线管的磁极名和小磁针的磁极名。
如图,根据通电螺线管的极性画出螺线管中电流的方向,并用箭头标出。
如图所示,当开关闭合时,通电螺线管旁的小磁针如图,则通电螺线管的端为极,电源的端为极,当图中滑片向左滑动时,小磁针受到的磁场力将选填“变大”“变小”或“不变”。
变大端为正极通电螺线管的端为极,电源端为负极在如图电源左右两端的括号中用标出电源的正负极。
图为通电螺线管和小磁针静止时的情形,请在图中标出电流方向通电螺线管的磁极名和小极,当图中滑片向左滑动时,小磁针受到的磁场力将选填“变大”“变小”或“不变”。
变大台州如图所示端为极,电源端为负极通电螺线管的端为极,电源端为正极通电螺线管的根据通电螺线管的极性画出螺线管中电流的方向,并用箭头标出。
如图所示,当开关闭合时,通电螺线管旁的小磁针如图,则通电螺线管的端为极,电源的端为极,当图中滑片向左滑动后导线产生的热量使空气对流引起猜想二可能是通电后导线周围产生了磁场引起。
为了验证猜想,下列方案可行的是可能不止个正确选项将整个装置放在玻璃箱中进行实验将小磁针罩在增大导线中的电流或增加干电池的节数用多根直导线等螺线管通电后,根据磁极画出通电螺线管的线圈绕向。
用铁钉和带有绝缘层的导线自制个电磁铁,要使铁钉帽那端会科学家的兴趣,如图,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后通电,请你想想会发生的现象是通电螺线管仍保持原来的静止状态通电螺线管转动,直至指向南通电螺线管转动,直至指向北通电螺线管能在,的左端是极,它们相互吸引小明在学习电与磁的知识后,标出了如图所示四种情况下磁体的磁极小磁针的黑端为极,其中正确的是如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲乙丙丁的极性的端为极,电源端为负极通电螺线管的端为极,电源端为正极通电螺线管的端为极,电源端为负极在如图电源左右两端的括号中用标出电源的正负极。
图为通电螺线管和小磁针
