TOP512016届高三生物课标版（陕西专用）二轮复习：专题5　生命活动的调节专题能力训练十一 人体的稳态与免疫.docx文档免费在线阅读

下图为人体接种疫苗箭头为疫苗接种时间后，体内测得的抗体水平。

下列有关叙述不正确的是甲时间与丁时间所接种的是不同种疫苗，识别它们的细胞特异性不同丙时间段抗体水平突然上升，可能是受到类似甲疫苗的抗原的刺激两次或更多次的接种可以使机体产生更多的效应细胞和吞噬细胞甲丁两时间接种疫苗后产生的两曲线表明，界环境，也可以来自机体内部，项表示神经调节，④表示神经体液调节，项内环境中血糖调节和途径有关，与调节无关，项剧烈运动时，④和途径共同发挥作用内部是细胞代谢的场所，项基因突变不会导致基因缺失，项体内细胞缺乏胰高血糖素的受体，靶细胞无法识别结合胰高血糖素，无法接受升高血糖的信息，血糖浓度无法上升，项正确。

解析刺激可能来自外组织液回渗到血浆的量多于回渗到淋巴的量，项正确与神经细胞兴奋的传导有关，其浓度维持相对稳定有利于维持神经细胞正常的兴奋性，项正确丙酮酸的氧化分解发生在细胞内，项。

解析细胞方式引起细胞内的，从而实现了产热增加，维持了体温的稳定。

答案判断题二选择题解析抗体主要分布在血清中，抗原与抗体的结合发生在内环境中，项正确的蛋白，导致外渗而消除跨膜的梯度，线粒体虽能继续产生和，但有氧呼吸释放的能量却大部分转变成为热能。

造成上述结果的原因可能是。

综上所述，在持续寒冷的环境中，北极熊通过上述调节。

图中体现了激素分泌的调节机制。

细胞内的基因的表达与的共同调节有关。

有氧呼吸所需的合成酶大量分布在线粒体内膜上，能在跨膜浓度梯度的推动下合成。

进入线粒体分析，在的情况下，人体免疫力会有所下降。

河南漯河四模北极熊是生活在寒冷地带的种哺乳动物。

下图为持续寒冷刺激下北极熊机体调节褐色脂肪组织细胞细胞产热过程的示意图。

请据下图分析回答下列问题压力。

下丘脑对激素分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素的分泌量上升会使激素的分泌量。

研究发现，激素能抑制细胞对的合成和释放，从而使淋巴细胞的增殖和分化受阻。

结合图示分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素的特异性受体，由此推测激素能促进而升高血糖。

激素还可以提高中枢神经系统的兴奋性。

上述事实表明，两种调节方式的相互协调，产生适应性反应，使机体应对情绪特异性结合减少三非选择题北京朝阳期末下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图。

请回答下列问题。

据图可知，肾上腺髓质属于反射弧中的。

当机体的情绪压力增加时，激素其发病机理示意图。

下列叙述不正确的是物质作为抗原能激活细胞增殖分化为浆细胞抗抗体与物质的结合物不能被吞噬细胞清除物质引发的上述免疫过程属于体液免疫患者体内乙酰胆碱与突触后膜的明，不同种类的抗体在体内存留的时间长短可有较大的差异北京十二校期末综测神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。

重症肌无力患者体内该过程出现异常，下图是种的是不同种疫苗，识别它们的细胞特异性不同丙时间段抗体水平突然上升，可能是受到类似甲疫苗的抗原的刺激两次或更多次的接种可以使机体产生更多的效应细胞和吞噬细胞甲丁两时间接种疫苗后产生的两曲线表浙江宁波二检疫苗是指为了预防控制传染病的发生流行，用于人体预防接种的预防性生物制品。

下图为人体接种疫苗箭头为疫苗接种时间后，体内测得的抗体水平。

下列有关叙述不正确的是甲时间与丁时间所接体后，刺激活化的淋巴细胞分泌抗体人体内的吞噬细胞吞噬入侵的的过程属于胞吞作用成熟的淋巴细胞经刺激后即可进行分裂和分化患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速直接产生抗体鼠体内有相应的记忆细胞乙组的二次免疫中抗原直接刺激浆细胞产生抗体浙江宁波检是种病毒，常引起儿童手足口病和其他并发症。

下列有关人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是侵入人致小鼠死亡，该毒素经脱毒处理后可成为类毒素，下页左上图是关于这种类毒素的组免疫学实验。

下列叙述，正确的是甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫免疫血清能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体周后，乙组小鼠致小鼠死亡，该毒素经脱毒处理后可成为类毒素，下页左上图是关于这种类毒素的组免疫学实验。

下列叙述，正确的是甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫免疫血清能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体周后，乙组小鼠体内有相应的记忆细胞乙组的二次免疫中抗原直接刺激浆细胞产生抗体浙江宁波检是种病毒，常引起儿童手足口病和其他并发症。

下列有关人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是侵入人体后，刺激活化的淋巴细胞分泌抗体人体内的吞噬细胞吞噬入侵的的过程属于胞吞作用成熟的淋巴细胞经刺激后即可进行分裂和分化患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速直接产生抗体浙江宁波二检疫苗是指为了预防控制传染病的发生流行，用于人体预防接种的预防性生物制品。

下图为人体接种疫苗箭头为疫苗接种时间后，体内测得的抗体水平。

下列有关叙述不正确的是甲时间与丁时间所接种的是不同种疫苗，识别它们的细胞特异性不同丙时间段抗体水平突然上升，可能是受到类似甲疫苗的抗原的刺激两次或更多次的接种可以使机体产生更多的效应细胞和吞噬细胞甲丁两时间接种疫苗后产生的两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留的时间长短可有较大的差异北京十二校期末综测神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。

重症肌无力患者体内该过程出现异常，下图是其发病机理示意图。

下列叙述不正确的是物质作为抗原能激活细胞增殖分化为浆细胞抗抗体与物质的结合物不能被吞噬细胞清除物质引发的上述免疫过程属于体液免疫患者体内乙酰胆碱与突触后膜的特异性结合减少三非选择题北京朝阳期末下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图。

请回答下列问题。

据图可知，肾上腺髓质属于反射弧中的。

当机体的情绪压力增加时，激素分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素的特异性受体，由此推测激素能促进而升高血糖。

激素还可以提高中枢神经系统的兴奋性。

上述事实表明，两种调节方式的相互协调，产生适应性反应，使机体应对情绪压力。

下丘脑对激素分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素的分泌量上升会使激素的分泌量。

研究发现，激素能抑制细胞对的合成和释放，从而使淋巴细胞的增殖和分化受阻。

结合图示分析，在的情况下，人体免疫力会有所下降。

河南漯河四模北极熊是生活在寒冷地带的种哺乳动物。

下图为持续寒冷刺激下北极熊机体调节褐色脂肪组织细胞细胞产热过程的示意图。

请据下图分析回答下列问题。

图中体现了激素分泌的调节机制。

细胞内的基因的表达与的共同调节有关。

有氧呼吸所需的合成酶大量分布在线粒体内膜上，能在跨膜浓度梯度的推动下合成。

进入线粒体的蛋白，导致外渗而消除跨膜的梯度，线粒体虽能继续产生和，但有氧呼吸释放的能量却大部分转变成为热能。

造成上述结果的原因可能是。

综上所述，在持续寒冷的环境中，北极熊通过上述调节方式引起细胞内的，从而实现了产热增加，维持了体温的稳定。

答案判断题二选择题解析抗体主要分布在血清中，抗原与抗体的结合发生在内环境中，项正确组织液回渗到血浆的量多于回渗到淋巴的量，项正确与神经细胞兴奋的传导有关，其浓度维持相对稳定有利于维持神经细胞正常的兴奋性，项正确丙酮酸的氧化分解发生在细胞内，项。

解析细胞内部是细胞代谢的场所，项基因突变不会导致基因缺失，项体内细胞缺乏胰高血糖素的受体，靶细胞无法识别结合胰高血糖素，无法接受升高血糖的信息，血糖浓度无法上升，项正确。

解析刺激可能来自外界环境，也可以来自机体内部，项表示神经调节，④表示神经体液调节，项内环境中血糖调节和途径有关，与调节无关，项剧烈运动时，④和途径共同发挥作用维持内环境稳定，项正确。

解析血液中甲状腺激素含量增加到定程度时，可以反馈调节下丘脑和垂体的激素分泌，项兴奋在反射弧中的传导包括了神经纤维和突触中的传导，在神经纤维上不涉及细胞外液，但是在突触中传递时，突触间隙中充满组织液，组织液是细胞外液的种，项抗利尿激素作用的靶细胞为肾小管和集合管细胞，激素与靶细胞膜上的受体糖蛋白结合才能发挥作用，所以肾小管上皮细胞有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白，项正确下丘脑受损后体温调节受影响但不会完全丧失，血糖调节主要是激素调节，项。

解析由图分析可知，是促甲状腺激素，是神经递质，是抗利尿激素，是胰岛素，是甲状腺激素，神经递质不需要通过血液传送，项是抗利尿激素，由下丘脑分泌，作用于肾小管和集合管，促进水的重吸收，项正确表示胰岛素，作用于胰岛，通过促进葡萄糖的利用和转化，降低血糖浓度，项正确激素和神经递质都需要和受体结合才能发挥作用，项正确。

解析甲组小鼠存活是因为其注射的免疫血清含有抗体，产生体液免疫，项免疫血清直接提供抗体，不能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体，项乙组小鼠注射类毒素，激发产生相应浆细胞和记忆细胞，再次接触外毒素，外毒素作为抗原刺激相应的记忆细胞增殖分化形成浆细胞，产生大量抗体，项正确，项。

解析病毒相当于抗原，侵入人体后，在刺激人体产生特异性免疫反应的过程中，浆细胞产生抗体，项人体内的吞噬细胞吞噬入侵的的过程属于胞吞作用，项正确淋巴细胞经刺激后，还需要在效应细胞分泌的淋巴因子的作用下才能分裂和分化形成浆细胞和记忆细胞，项患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速增殖分化形成浆细胞，再由浆细胞产生抗体，项。

解析根据题意和图示分析在丁