如传材料二汉武帝入山下驰鹿狐兔，手格熊罴棕熊汉书东方朔传走进汉武帝材料三汉武帝生于公元前年，初名刘彘，用今天的话来说他的小名叫刘猪。但他很聪明。有次，他定出现文景之治修长城阿房宫骊山陵等休养生息从强秦的灭亡到弱汉的兴盛，我们能从中得到什么启示第三篇章发扬光大江山代有才人出各领风骚数百年材料今陛下好陵阻险，善射野兽汉书司马相秦朝灭亡结果秦汉赋税徭役刑罚上交三分之二文帝年免田租景帝三十税文帝三年次徭役文帝废连坐肉刑景帝减轻笞刑死刑十多种，族诛连坐参照表格奖励农桑轻徭薄赋提倡节俭以德化民百姓富裕社会安皇帝，你会采取什么措施西汉建立年后的盛况第二篇章励精图治苦心人天不负有志者事竟成完成以下表格秦始皇秦二世文帝景帝措施徭役繁重大肆铺张赋税沉重刑法残酷措施结果民不聊生农民起义半。自天子不能具醇驷毛色样的四匹马，而将相或乘牛车。”汉书材料描述了种怎样的景象经济萧条，片荒凉为什么会出现这种现象秦的暴政和秦末农民战争假设你是西汉的开国经济思想文化等各方面的统领导,形成高度中央集权的政治局面第篇章百废待兴沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春西汉建立之初材料“民失作业农作之业，而大饥馑大荒年。„„人相食，死者过，加强中央集权。不同点手段和结果不同。秦坑儒，加速了秦朝的灭亡汉尊儒，促进了大统的形成现在的祭孔与汉武帝的尊孔有何区别欢迎走进历史课堂第课大统的汉朝大统就是中央加强对政治统思想汉代讲学图罢黜百家，独尊儒术在对待儒学的态度上，你认为秦始皇的“焚书坑儒”与汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”有什么相同点和不同点秦朝焚书坑儒西汉讲学图相同点目的相同。都是为了加强思想统治法家你认为汉武帝的第二个难题是什么烦恼二董公指的是谁汉武帝采纳了他的什么建议设立太学，使天下文人学儒家经典教材儒家五经诗书礼易春秋儒家思想成为中国封建社会的正百姓就会安分守己，天下可以太平。儒家思想治国，既体现皇上的仁慈，又教化了百姓。治理国家要顺其自然，无为而治。百姓无拘无束，可以对皇帝说三道四。制定严厉刑法，对乱说者治罪，看今后谁还敢诽谤皇上儒家道家允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱诸侯国的势力。推恩令推恩令后诸侯国父长子次子三子推恩令前诸侯国父诸侯国嫡长子长子次子三子长子次子三子长子次子三子用儒家思想来教化百姓，梁王出行，千乘万乘，和天子样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。这些材料说明了什么诸侯国势力强大，严重威胁到中央西汉前期形势中央政府直辖地区诸王国统治地区政治上接受主父偃的建议，中，我们可以看出他的聪明机灵和善于应对。正因为他能够透彻的明白事理，所以在他七岁的时候，父亲景帝为其改名刘彻。故事见太平广记汉武帝走进汉武帝你认为汉武帝的第个难题是什么烦恼汉武帝的叔叔”小刘彘回答说“这个事情由天意来决定，不由儿的想法，我愿意每天在你的面前玩耍，但是也不敢安逸享乐，失去作儿子的本分。”从我愿意每天在你的面前玩耍，但是也不敢安逸享乐，失去作儿子的本分。”从这问答熊汉书东方朔传走进汉武帝材料三汉武帝生于公元前年，初名刘彘，用今天的话来说他的小名叫刘猪。但他很聪明。有次，他的父亲景帝刘启抱着他在膝头上玩耍时，问他“你愿意做天子吗到弱汉的兴盛，我们能从中得到什么启示第三篇章发扬光大江山代有才人出各领风骚数百年材料今陛下好陵阻险，善射野兽汉书司马相如传材料二汉武帝入山下驰鹿狐兔，手格熊罴棕三十税文帝三年次徭役文帝废连坐肉刑景帝减轻笞刑死刑十多种，族诛连坐参照表格奖励农桑轻徭薄赋提倡节俭以德化民百姓富裕社会安定出现文景之治修长城阿房宫骊山陵等休养生息从强秦的灭亡到三十税文帝三年次徭役文帝废连坐肉刑景帝减轻笞刑死刑十多种，族诛连坐参照表格奖励农桑轻徭薄赋提倡节俭以德化民百姓富裕社会安定出现文景之治修长城阿房宫骊山陵等休养生息从强秦的灭亡到弱汉的兴盛，我们能从中得到什么启示第三篇章发扬光大江山代有才人出各领风骚数百年材料今陛下好陵阻险，善射野兽汉书司马相如传材料二汉武帝入山下驰鹿狐兔，手格熊罴棕熊汉书东方朔传走进汉武帝材料三汉武帝生于公元前年，初名刘彘，用今天的话来说他的小名叫刘猪。但他很聪明。有次，他的父亲景帝刘启抱着他在膝头上玩耍时，问他“你愿意做天子吗”小刘彘回答说“这个事情由天意来决定，不由儿的想法，我愿意每天在你的面前玩耍，但是也不敢安逸享乐，失去作儿子的本分。”从我愿意每天在你的面前玩耍，但是也不敢安逸享乐，失去作儿子的本分。”从这问答中，我们可以看出他的聪明机灵和善于应对。正因为他能够透彻的明白事理，所以在他七岁的时候，父亲景帝为其改名刘彻。故事见太平广记汉武帝走进汉武帝你认为汉武帝的第个难题是什么烦恼汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。这些材料说明了什么诸侯国势力强大，严重威胁到中央西汉前期形势中央政府直辖地区诸王国统治地区政治上接受主父偃的建议，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱诸侯国的势力。推恩令推恩令后诸侯国父长子次子三子推恩令前诸侯国父诸侯国嫡长子长子次子三子长子次子三子长子次子三子用儒家思想来教化百姓，百姓就会安分守己，天下可以太平。儒家思想治国，既体现皇上的仁慈，又教化了百姓。治理国家要顺其自然，无为而治。百姓无拘无束，可以对皇帝说三道四。制定严厉刑法，对乱说者治罪，看今后谁还敢诽谤皇上儒家道家法家你认为汉武帝的第二个难题是什么烦恼二董公指的是谁汉武帝采纳了他的什么建议设立太学，使天下文人学儒家经典教材儒家五经诗书礼易春秋儒家思想成为中国封建社会的正统思想汉代讲学图罢黜百家，独尊儒术在对待儒学的态度上，你认为秦始皇的“焚书坑儒”与汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”有什么相同点和不同点秦朝焚书坑儒西汉讲学图相同点目的相同。都是为了加强思想统治，加强中央集权。不同点手段和结果不同。秦坑儒，加速了秦朝的灭亡汉尊儒，促进了大统的形成现在的祭孔与汉武帝的尊孔有何区别欢迎走进历史课堂第课大统的汉朝大统就是中央加强对政治经济思想文化等各方面的统领导,形成高度中央集权的政治局面第篇章百废待兴沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春西汉建立之初材料“民失作业农作之业，而大饥馑大荒年。„„人相食，死者过半。自天子不能具醇驷毛色样的四匹马，而将相或乘牛车。”汉书材料描述了种怎样的景象经济萧条，片荒凉为什么会出现这种现象秦的暴政和秦末农民战争假设你是西汉的开国皇帝，你会采取什么措施西汉建立年后的盛况第二篇章励精图治苦心人天不负有志者事竟成完成以下表格秦始皇秦二世文帝景帝措施徭役繁重大肆铺张赋税沉重刑法残酷措施结果民不聊生农民起义秦朝灭亡结果秦汉赋税徭役刑罚上交三分之二文帝年免田租景帝三十税文帝三年次徭役文帝废连坐肉刑景帝减轻笞刑死刑十多种，族诛连坐参照表格奖励农桑轻徭薄赋提倡节俭以德化民百姓富裕社会安定出现文景之治修长城阿房宫骊山陵等休养生息从强秦的灭亡到弱汉的兴盛，我们能从中得到什么启示第三篇章发扬光大江山代有才人出各领风骚数百年材料今陛下好陵阻险，善射野兽汉书司马相如传材料二汉武帝入山下驰鹿狐兔，手格熊罴棕熊汉书东方朔传走进汉武帝材料三汉武帝生于公元前年，初名刘彘，用今天的话来说他的小名叫刘猪。但他很聪明。有次，他的父亲景帝刘启抱着他在膝头上玩耍时，问他“你愿意做天子吗”小刘彘回答说“这个事情由天意来决定，不由儿的想法，我愿意每天在你的面前玩耍，但是也不敢安逸享乐，失去到弱汉的兴盛，我们能从中得到什么启示第三篇章发扬光大江山代有才人出各领风骚数百年材料今陛下好陵阻险，善射野兽汉书司马相如传材料二汉武帝入山下驰鹿狐兔，手格熊罴棕”小刘彘回答说“这个事情由天意来决定，不由儿的想法，我愿意每天在你的面前玩耍，但是也不敢安逸享乐，失去作儿子的本分。”从我愿意每天在你的面前玩耍，但是也不敢安逸享乐，失去作儿子的本分。”从这问答梁王出行，千乘万乘，和天子样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。这些材料说明了什么诸侯国势力强大，严重威胁到中央西汉前期形势中央政府直辖地区诸王国统治地区政治上接受主父偃的建议，百姓就会安分守己，天下可以太平。儒家思想治国，既体现皇上的仁慈，又教化了百姓。治理国家要顺其自然，无为而治。百姓无拘无束，可以对皇帝说三道四。制定严厉刑法，对乱说者治罪，看今后谁还敢诽谤皇上儒家道家统思想汉代讲学图罢黜百家，独尊儒术在对待儒学的态度上，你认为秦始皇的“焚书坑儒”与汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”有什么相同点和不同点秦朝焚书坑儒西汉讲学图相同点目的相同。都是为了加强思想统治经济思想文化等各方面的统领导,形成高度中央集权的政治局面第篇章百废待兴沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春西汉建立之初材料“民失作业农作之业，而大饥馑大荒年。„„人相食，死者过皇帝，你会采取什么措施西汉建立年后的盛况第二篇章励精图治苦心人天不负有志者事竟成完成以下表格秦始皇秦二世文帝景帝措施徭役繁重大肆铺张赋税沉重刑法残酷措施结果民不聊生农民起义定出现文景之治修长城阿房宫骊山陵等休养生息从强秦的灭亡到弱汉的兴盛，我们能从中得到什么启示第三篇章发扬光大江山代有才人出各领风骚数百年材料今陛下好陵阻险，善射野兽汉书司马相