多层论点，叙写自己复杂的内心世界，使许多复杂的故事和情感变得条理有序。书信体以其真诚自由特殊的口语笔调备受人们的关注。记叙性散文记叙性散文以其优美舒缓的文笔受到许多高考考生与阅卷教师的垂青。高考写记叙性散文是种很明智的选择，因为其材料来得比较容易，可以顺手拈来并且散文笔法又可以增强文学性，从而确保文章有较好的艺术效果。所以，为了在考试作文中获得高分，认真练习记叙性散文的写作，无疑是十分必要的。议论性散文高考议论性散文在每年的高考满分作文中占相当大的比重，议论性散文可以包容丰富的内容，便于抒发真挚的情感，表达深刻的思想，显示出较深厚的文化底蕴，它既有理趣又显情趣，富有极大的理论穿透力和感染力，很受阅卷老师青睐。所以，为了在考试作文中获得高分，认真练习议论性散文的写作更加重要。戏剧故事新编戏剧体作文是前几年高考作文文体创新的个亮点，尖锐的矛盾冲突传神的细节与个性化的人物对话最大可能地营造出个完整的视听情境，让读者沉浸于精彩的戏剧情节里，或讽刺，或警戒，或陶冶感化，叫人称奇。不过，故事新编是种很难写好的文章，“没有金刚钻，不揽瓷器活”。心理表白高考作文写作中，可以变换叙事总结照应并没能深化文章的中心。诊断交流生老师，我的作文为什么只给了个四类卷的分数呢师你的这篇作文总体结构还可以，但是文体上出现了失误，既不是议论文，又不是记叙文，成为篇没有文体特征的非驴，不觉得眼疼我还学会硬！我想，既然我们难以改变手机，何不改变自己高筑起心灵的防火墙，远离手机毒害，这样，也许就做到了我爱手机，手机助我。批总结全文，照应题目，只可惜题目本身不伦不类，因而这样的担痛苦。生活平淡却充实，我爱手机。五年后，我紧跟时代潮流，换了手机，告别走向时代。我学会了手机上网，每天不断刷新着网页，不觉得手累我学会了用手机登陆微信，每晚躲在被窝里熬到凌晨聊天游戏看新闻就将文章引向“跑偏”的方向。五年前，我口袋里装着，却不会上网，不会用微信，更不用担心如今大街小巷“拇指族”动辄遭遇撞车撞墙的危险，只会每隔几天与家人朋友通个电话和他们起分享快乐，分料本质，就事论事，过于狭隘。习作者韦磊磊正如两句广告词说的那样移动改变生活，联通沟通世界。自从有了手机，我们的生活的确方便了许多，所以我爱手机。批点题，为下文记叙拥有手机的经历作铺垫，开头据你的感悟，写篇议论文，不少于字。要求选好角度，明确立意，自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。我爱手机，手机害我批题目揭示立意，但不具备议论文题目的特质，更没揭示材传着以下两句名言百年前躺着吸鸦片，百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似。世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在起，你却在玩手机。这两句网络名言，正是对当下许多人生活的最形象的写照。请根绘声绘色，细腻地表现人物活动或事情的发展过程议论文则是用质朴而简洁的语言来概括人物的活动和事情发展的过程，并阐发作者的观点态度或思想情感。见证实例避开雷区阅读下面的文字，根据要求作文。近日网络上流了阐明事理，记叙只是手段，不能用来代替说理。二是侧重点不同。议论文选择事例加以记叙时，只选与论点有关的内容，不必介绍事物的全过程，所以它的记叙往往具有高度概括性。三是手法不同。记叙文调动切描写手法，论据。议论文以议论为主，在用事实作论据时，需要有必要的叙述交代。但议论文中的议论与记叙文中的议论是不同的，主要体现在以下三个方面是目的不同。记叙文通过叙事，突出形象，以表现中心议论文中的记叙是为想意义，理解作者的生活感受。因此，这种议论必须建立在记叙的基础上，而不是凭空而来的，必须是从所叙内容中提炼出来的，并和记叙的内容保持致，而不能使叙议割裂。议论文中的记叙以议论为基础，是议论的事实过程。而记叙文中的议论往往把所叙事物本身包含的深刻意义揭示出来，以加深读者的理解。记叙文中的议论以记叙为基础，是对所记叙的内容的提炼与升华。记叙文中插进必要的议论，是为了深化主题，帮助读者认识文章的思要清新流畅，记人要生动形象，记事要准确流畅议论文的语言要准确鲜明严谨。技法巧用表达方式记叙文中的议论言简意赅，起画龙点睛的作用。议论文中的议论，常常要列举论点，用论据来证明论点，要有论证不像”文章。不同的文体有不同的语言特点，考生如果在写作中忽视了各种文体不同的语言特点，就容易写出“四不像”文章。因此，考生在选择文体时，要考虑所选文体的语言特点。记叙文以叙述描写性语言为主，叙述性语言独成行。议论文讲究“凤头猪肚豹尾”，就是希望考生能写出个简洁漂亮富有文气的开头，加上材料丰富论据充实的主体，续上个掷地有声意味深长的结尾。语言标志。把握不同文体的语言特点，避免出现“四前先写下“为什么这么说呢”，且单行独节，以提醒阅卷者，下文就要讲道理了。在论述完道理后，就需要联系实际谈“怎么办”，在论述之前，也要有标志性语言来过渡，如“那么现状怎么样呢”“我们该怎么办呢”且单节的最末句要以陈述句的形式表述观点，且语言简洁。这样开门见山，旗帜鲜明。如果是并列式议论文，提炼三至四个分论点置于每段的开头或单独成段，突现议论文的文体特征。如果是层进式议论文，接下来，在论证之前节的最末句要以陈述句的形式表述观点，且语言简洁。这样开门见山，旗帜鲜明。如果是并列式议论文，提炼三至四个分论点置于每段的开头或单独成段，突现议论文的文体特征。如果是层进式议论文，接下来，在论证之前先写下“为什么这么说呢”，且单行独节，以提醒阅卷者，下文就要讲道理了。在论述完道理后，就需要联系实际谈“怎么办”，在论述之前，也要有标志性语言来过渡，如“那么现状怎么样呢”“我们该怎么办呢”且单独成行。议论文讲究“凤头猪肚豹尾”，就是希望考生能写出个简洁漂亮富有文气的开头，加上材料丰富论据充实的主体，续上个掷地有声意味深长的结尾。语言标志。把握不同文体的语言特点，避免出现“四不像”文章。不同的文体有不同的语言特点，考生如果在写作中忽视了各种文体不同的语言特点，就容易写出“四不像”文章。因此，考生在选择文体时，要考虑所选文体的语言特点。记叙文以叙述描写性语言为主，叙述性语言要清新流畅，记人要生动形象，记事要准确流畅议论文的语言要准确鲜明严谨。技法巧用表达方式记叙文中的议论言简意赅，起画龙点睛的作用。议论文中的议论，常常要列举论点，用论据来证明论点，要有论证过程。而记叙文中的议论往往把所叙事物本身包含的深刻意义揭示出来，以加深读者的理解。记叙文中的议论以记叙为基础，是对所记叙的内容的提炼与升华。记叙文中插进必要的议论，是为了深化主题，帮助读者认识文章的思想意义，理解作者的生活感受。因此，这种议论必须建立在记叙的基础上，而不是凭空而来的，必须是从所叙内容中提炼出来的，并和记叙的内容保持致，而不能使叙议割裂。议论文中的记叙以议论为基础，是议论的事实论据。议论文以议论为主，在用事实作论据时，需要有必要的叙述交代。但议论文中的议论与记叙文中的议论是不同的，主要体现在以下三个方面是目的不同。记叙文通过叙事，突出形象，以表现中心议论文中的记叙是为了阐明事理，记叙只是手段，不能用来代替说理。二是侧重点不同。议论文选择事例加以记叙时，只选与论点有关的内容，不必介绍事物的全过程，所以它的记叙往往具有高度概括性。三是手法不同。记叙文调动切描写手法，绘声绘色，细腻地表现人物活动或事情的发展过程议论文则是用质朴而简洁的语言来概括人物的活动和事情发展的过程，并阐发作者的观点态度或思想情感。见证实例避开雷区阅读下面的文字，根据要求作文。近日网络上流传着以下两句名言百年前躺着吸鸦片，百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似。世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在起，你却在玩手机。这两句网络名言，正是对当下许多人生活的最形象的写照。请根据你的感悟，写篇议论文，不少于字。要求选好角度，明确立意，自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。我爱手机，手机害我批题目揭示立意，但不具备议论文题目的特质，更没揭示材料本质，就事论事，过于狭隘。习作者韦磊磊正如两句广告词说的那样移动改变生活，联通沟通世界。自从有了手机，我们的生活的确方便了许多，所以我爱手机。批点题，为下文记叙拥有手机的经历作铺垫，开头就将文章引向“跑偏”的方向。五年前，我口袋里装着，却不会上网，不会用微信，更不用担心如今大街小巷“拇指族”动辄遭遇撞车撞墙的危险，只会每隔几天与家人朋友通个电话和他们起分享快乐，分担痛苦。生活平淡却充实，我爱手机。五年后，我紧跟时代潮流，换了手机，告别走向时代。我学会了手机上网，每天不断刷新着网页，不觉得手累我学会了用手机登陆微信，每晚躲在被窝里熬到凌晨聊天游戏看新闻，不觉得眼疼我还学会硬！我想，既然我们难以改变手机，何不改变自己高筑起心灵的防火墙，远离手机毒害，这样，也许就做到了我爱手机，手机助我。批总结全文，照应题目，只可惜题目本身不伦不类，因而这样的总结照应并没能深化文章的中心。诊断交流生老师，我的作文为什么只给了个四类卷的分数呢师你的这篇作文总体结构还可以，但是文体上出现了失误，既不是议论文，又不是记叙文，成为篇没有文体特征的非驴非马的“四不像”文章了。生那么，您能不能具体给我谈谈呢师当然可以。你来看，你的这篇文章文体特征极不明确，不符合高考作文对明确文体的要求。因为此文前半部分记叙的是自己拥有手机的生活经历，具有记叙文的特征后半部分针对这经历发表议论，具备议论文的特征。纵观全文，就显得不三不四不伦不类了。另外，此文立意过于狭隘，就事论事，没有看到材料所揭示的本质问题沉湎手机，玩物丧志，就像吸食鸦片样，将对整个国家和民族造成极大危害。所以，这篇文章就成为了失败之作了。生噢！我明白了，请老师等我的修改稿好了。师好的。我期待你写出精彩之作！玩“物”切莫丧志有两则广告词是这样说的移动改变生活，联通沟通世界。的确，自从有了手机，我们的生活方便了许多，但同时也产生了严重的负面影响。这方面，我有切身体会。刚拥有手机时，档次较低，我所知有限，不会上网，不会用，只会用它和家人通话。但随着时间的推移，我越走越远，越陷越深手机上网聊天微信刷微博阅读网络小说„„正像当年沉湎于鸦片中的人们样，我欲罢不能，无休无止！何止是我，可以毫不夸张地说，大多数在校学生社会青年甚至些别有用心的人们，都不同程度地受着手机的毒害，或者利用手机毒害着他人。轻者影响学业，耽误工作，重者