TOP342016届高考物理二轮复习讲练测：专题02直线运动（练）（解析版）.doc文档免费在线阅读

汽车分别通过通道和人工收费通道的流程如图所示空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的图象可能正确的是答案名师点睛关键是知道竖直上抛运动是初速度不为零的匀变速直线运动，加速度恒定不变，故其图象是直合力的变化情况，根据牛顿第二定律确定加速度的情况，然后根据加速度与速度的方向关系确定速度的变化情况此题是中等题以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，个物体所受空气阻力可忽略，另物体所受时受到在同直线上的力作用，随时间变化的图象如图所示，图乙中的运动图像与此相符的可能是答案名师点睛本题此题考查了运动图线解题的关键首先搞清楚图像反映的物理意义，然后结合变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二图像的斜率表示物体运动的加速度，三图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移多选静止在光滑水平面上的物体，同，在内的总位移为，的总位移为，所以物体在物体的前方，正确名师点睛在速度时间图像中，需要掌握三点，速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生坐标围成的面积表示位移，在时，，两者的位移不相等，两者相距，即两者未相遇，此时两者的速度相等，之后的速度大于的速度两者之间的距离越来越小，故在时两者相距最远在物体的前方时，两物体的速度相等，相距答案解析速度时间图像的斜率表示加速度，故，，故的加速度大于的加速度，因为是做匀加速追赶，图像与取有用信息解题，难度不大。

两物体从同位置沿同直线运动，它们的图象如图所示，下列说法正确的是加速时，物体的加速度大于物体的加速度时，两物体相距最远时，物体分别是匀变速直线运动，斜率表示加速度图象与坐标轴围成的面积表示位移，相遇要求在同时刻到达同位置匀变速直线运动的平均速度为要求同学们能根据图象判断物体的运动情况，从图中读竖直向上抛出，甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等，选项正确。

•山东省潍坊中学高三考如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，在四段轨迹上运动所用的时间度相差不定为，两球从抛出至落到地面所用的时间间隔不相等，选项。

根据速度图象与横轴所夹面积表示位移可知，时，两球相对于各自的抛出点的位移相等，选项正确。

由于甲乙两小球先后以同样的速度抛出点的位移相等两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等答案解析由于甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，时，两球的高选大纲版卷将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间相隔，它们运动的图像分别如直线甲乙所示。

则时，两球的高度相差定为时，两球相对于各自的跑运动员完成赛跑的过程可简化为匀加速运动和匀减速运动两个阶段。

次比赛中，运动员用跑完全程。

已知运动员在加速阶段的第内通过的距离为，求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离。

答案多选跑运动员完成赛跑的过程可简化为匀加速运动和匀减速运动两个阶段。

次比赛中，运动员用跑完全程。

已知运动员在加速阶段的第内通过的距离为，求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离。

答案多选大纲版卷将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间相隔，它们运动的图像分别如直线甲乙所示。

则时，两球的高度相差定为时，两球相对于各自的抛出点的位移相等两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等答案解析由于甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，时，两球的高度相差不定为，两球从抛出至落到地面所用的时间间隔不相等，选项。

根据速度图象与横轴所夹面积表示位移可知，时，两球相对于各自的抛出点的位移相等，选项正确。

由于甲乙两小球先后以同样的速度竖直向上抛出，甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等，选项正确。

•山东省潍坊中学高三考如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，在四段轨迹上运动所用的时间分别是匀变速直线运动，斜率表示加速度图象与坐标轴围成的面积表示位移，相遇要求在同时刻到达同位置匀变速直线运动的平均速度为要求同学们能根据图象判断物体的运动情况，从图中读取有用信息解题，难度不大。

两物体从同位置沿同直线运动，它们的图象如图所示，下列说法正确的是加速时，物体的加速度大于物体的加速度时，两物体相距最远时，物体在物体的前方时，两物体的速度相等，相距答案解析速度时间图像的斜率表示加速度，故，，故的加速度大于的加速度，因为是做匀加速追赶，图像与坐标围成的面积表示位移，在时，，两者的位移不相等，两者相距，即两者未相遇，此时两者的速度相等，之后的速度大于的速度两者之间的距离越来越小，故在时两者相距最远，在内的总位移为，的总位移为，所以物体在物体的前方，正确名师点睛在速度时间图像中，需要掌握三点，速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二图像的斜率表示物体运动的加速度，三图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移多选静止在光滑水平面上的物体，同时受到在同直线上的力作用，随时间变化的图象如图所示，图乙中的运动图像与此相符的可能是答案名师点睛本题此题考查了运动图线解题的关键首先搞清楚图像反映的物理意义，然后结合合力的变化情况，根据牛顿第二定律确定加速度的情况，然后根据加速度与速度的方向关系确定速度的变化情况此题是中等题以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，个物体所受空气阻力可忽略，另物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的图象可能正确的是答案名师点睛关键是知道竖直上抛运动是初速度不为零的匀变速直线运动，加速度恒定不变，故其图象是直线有阻力时，根据牛顿第二定律判断加速度情况，图象的斜率表示加速度年月日，我国东部省市联网正式启动运行，是电子不停车收费系统的简称。

汽车分别通过通道和人工收费通道的流程如图所示。

假设汽车以朝收费站正常沿直线行驶，如果过通道，需要在收费站中心线前处正好匀减速至，匀速通过中心线后，再匀加速至正常行驶如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过缴费成功后，再启动汽车匀加速至正常行驶。

设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为。

求汽车过通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小汽车通过通道比通过人工收费通道节约的时间是多少。

答案高三二轮复习之讲练测之练案新课标版物理浙江如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间，测得遮光条的宽度为，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度，为使更接近瞬时速度，正确的措施是换用宽度更窄的遮光条提高测量遮光条宽度的精确度使滑块的释放点更靠近光电门增大气垫导轨与水平面的夹角答案名师点睛解决本题的关键知道极短时间内的平均速度可以表示瞬时速度，掌握光电门测量滑块瞬时速度的原理。

广东卷如图所示是物体做直线运动的图象，由图可知，该物体第内和第内的运动方向相反第内和第内的加速度相同第内和第内的位移大小不相等和内的平均速度大小相等答案江苏卷汽车从静止开始做匀加速直线运动，然后刹车做匀减速直线运动，直到停止。

下列速度和位移的关系图象中，能描述该过程的是答案解析开始时汽车做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动速度位移关系有，故选项刹车后做匀减速直线运动，有，故选项正确选项。

海南卷短跑运动员完成赛跑的过程可简化为匀加速运动和匀减速运动两个阶段。

次比赛中，运动员用跑完全程。

已知运动员在加速阶段的第内通过的距离为，求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离。

答案多选大纲版卷将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间相隔，它们运动的图像分别如直线甲乙所示。

则时，两球的高度相差定为时，两球相对于各自的抛出点的位移相等两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等答案解析由于甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，时，两球的高度相差不定为，两球从抛出至落到地面所用的时间间隔不相等，选项。

根据速度图象与横轴所夹面积表示位移可知，时，两球相对于各自的抛出点的位移相等，选项正确。

由于甲乙两小球先后以同样的速度竖直向上抛出，甲球从抛出至到达最高点的时间间隔与乙球相等，选项正确。

•山东省潍坊中学高三考如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头方向运动，在四段轨迹上运动所用的时间分别是下列说法不正确的是物体在段的平均速度大小为物体在段的平均速度大小为段的平均速度比段的平均速度更能反映物体处于点时的瞬时速度物体在点的速度等于段的平均速度答案甲乙名师点睛此题是度平均速度和瞬时速度的考查要知道段时间或者段位移的平均速度等于位移与时间的比值，时间越短，平均速度越接近于瞬时速度只选大纲版卷将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间相隔，它们运动的图像分别如直线甲乙所示。

则时，两球的高度相差定为时，两球相对于各自的度相差不定为，两球从抛出至落到地面所用的时间间隔不相等，选项。

根据速度图象与横轴所夹面积表示位移可知，时，两球相对于各自的抛出点的位移相