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运动的初速度等于传送带的速度,问题即可解决。


年高三二轮复习讲练测之测案新课标版物理总分时间班级学号得分满分分时间分钟选择题本题共小题,共分。


在每小题给出的四个选项中,第题只有个选项符合题目要求,每小题分。


第题有多个选项符合题目要求,全部选对的得分,选对但不全的得分,有选错的得分湖北省龙泉中学宜昌中届高三月联考物理试题有人用绳子通过定滑轮拉物体,穿在光滑的竖直杆上,人以速度匀速地向下拉绳,当物体到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为,则物体实际运动的速度是答案名师点睛将的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,根据平行四边形定则求出的实际运动的速度解决本题的关键知道速度的合成与分解遵循平行四边形定则,注意会画出正确由于两个球都只受到重力的作用,加速度都是重力加速度,所以它们速度的变化量相同,故正确由于两个球都只受到重力的作用,加速度都是重力加速度,加速度恒定,是匀变速曲线运动,所以正确故选相同,选项案解析由于两球恰在连线的中点正上方相遇,说明它们的水平位移大小相等,又由于运动的时间相同,所以它们在水平方向上的速度相同,即,所以故,选项平抛运动的速度对时间的变化率即为物体的重力加速度的大小,选项正确由于两个物体是在同个高度水平抛出的,物体的运动的时间相等,竖直速度的大小也相同,故两物体落地前瞬间重力做功的功率速度是均匀变化的,即,选项正确由于物体在做自由落体运动,物体下落的速度变大,在相同的时间内变大而使得下降高度变大,重力做的功变多,由动能定理可得动能的变化量变大,能变化都相同两物体落地前速度对时间的变化率相同两物体落地时重力的功率相同答案解析物体做的是平抛运动,水平方向的速度不变,只有竖直方向的速度在变化,并且竖直方向上是自由落体运动,物体的质量相等的物体在距水平地面同高度处,分别以和的速度水平抛出,若不计空气阻力的影响,则甲物体在空中运动过程中,任何相等时间内它的速度变化都相同甲物体在空中运动过程中,任何相等时间内它的动答案名师点睛小球先向右做匀速直线运动,环停止后绳断开做平抛运动,要判断先撞墙还是先落地,根据平抛运动的分位移公式列式求解即可吉林省实验中学届高三上学期第次模拟理科综合试题将甲乙两个,现让环与球起以速度向右运动,在处环被挡住而立即停止,离墙的水平距离也为,球在以后的运动过程中,球第次碰撞点离墙角点的距离是不计空气阻力二中安师大附中届高三月期中联考第二次模拟物理试题如图所示,细绳长为,挂个质量为的小球,球离地的高度,当绳受到大小为的拉力时就会断裂,绳的上端系质量不计的环,环套在光滑水平杆上位移图象的基本性质横坐标代表时刻,而纵坐标代表物体所在的位置,纵坐标不变即物体保持静止状态斜率等于物体运动的速度,斜率的正负表示速度的方向,质点通过的位移等于的变化量安徽省淮北中马鞍山动方向,看运动方向是否发生变化,只要考虑速度的正负是否发生变化,二图像的斜率表示物体运动的加速度,三图像与坐标轴围成的面积表示位移,在坐标轴上方表示正方向位移,在坐标轴下方表示负方向位移关键掌握速度为质点所受的合外力为答案名师点睛做本题的关键是能从运动图像上得出质点分别在两个方向上的运动性质,然后结合运动图像的特点解题,在速度时间图像中,需要掌握三点,速度的正负表示运期统练三物理试题质量为的质点在平面上做曲线运动,在方向的速度图象和方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是质点的初速度为末质点速度大小为质点做曲线运动的加的来源,确定圆心和半径,利用向心力公式列出牛顿第二定律表达式,再结合几何关系求解,本题中,小球离开斜面时是很重要的临界条件,由表达式知图线的斜率变大,即可判断正确的选项。


宁夏银川市第二中学届高三上学,另端固定在光滑锥顶上,如图所示,设小球在水平面内作匀速圆周运动的角速度为,线的张力为,则随变化的图像是图中的答案名师点睛分析做圆周运动的物体的受力情况,找到向心力转动,则两者的角速度相同,若两者是同条线相连,则两者的线速度相同,而本题的突破口就是从角速度相同着手,列出根角速度相关的公式分析解题•株洲市二中高三第四次月考用根细线端系小球可视为质点较小,所以的向心力减小,绳的拉力减小,与竖直方向上的角度较小,故正确根据公式可得两者的线速度不同,名师点睛做本题的关键是知道在匀速圆周运动过程中,若两个物体是同轴转较小,所以的向心力减小,绳的拉力减小,与竖直方向上的角度较小,故正确根据公式可得两者的线速度不同,名师点睛做本题的关键是知道在匀速圆周运动过程中,若两个物体是同轴转动,则两者的角速度相同,若两者是同条线相连,则两者的线速度相同,而本题的突破口就是从角速度相同着手,列出根角速度相关的公式分析解题•株洲市二中高三第四次月考用根细线端系小球可视为质点,另端固定在光滑锥顶上,如图所示,设小球在水平面内作匀速圆周运动的角速度为,线的张力为,则随变化的图像是图中的答案名师点睛分析做圆周运动的物体的受力情况,找到向心力的来源,确定圆心和半径,利用向心力公式列出牛顿第二定律表达式,再结合几何关系求解,本题中,小球离开斜面时是很重要的临界条件,由表达式知图线的斜率变大,即可判断正确的选项。


宁夏银川市第二中学届高三上学期统练三物理试题质量为的质点在平面上做曲线运动,在方向的速度图象和方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是质点的初速度为末质点速度大小为质点做曲线运动的加速度为质点所受的合外力为答案名师点睛做本题的关键是能从运动图像上得出质点分别在两个方向上的运动性质,然后结合运动图像的特点解题,在速度时间图像中,需要掌握三点,速度的正负表示运动方向,看运动方向是否发生变化,只要考虑速度的正负是否发生变化,二图像的斜率表示物体运动的加速度,三图像与坐标轴围成的面积表示位移,在坐标轴上方表示正方向位移,在坐标轴下方表示负方向位移关键掌握位移图象的基本性质横坐标代表时刻,而纵坐标代表物体所在的位置,纵坐标不变即物体保持静止状态斜率等于物体运动的速度,斜率的正负表示速度的方向,质点通过的位移等于的变化量安徽省淮北中马鞍山二中安师大附中届高三月期中联考第二次模拟物理试题如图所示,细绳长为,挂个质量为的小球,球离地的高度,当绳受到大小为的拉力时就会断裂,绳的上端系质量不计的环,环套在光滑水平杆上,现让环与球起以速度向右运动,在处环被挡住而立即停止,离墙的水平距离也为,球在以后的运动过程中,球第次碰撞点离墙角点的距离是不计空气阻力答案名师点睛小球先向右做匀速直线运动,环停止后绳断开做平抛运动,要判断先撞墙还是先落地,根据平抛运动的分位移公式列式求解即可吉林省实验中学届高三上学期第次模拟理科综合试题将甲乙两个质量相等的物体在距水平地面同高度处,分别以和的速度水平抛出,若不计空气阻力的影响,则甲物体在空中运动过程中,任何相等时间内它的速度变化都相同甲物体在空中运动过程中,任何相等时间内它的动能变化都相同两物体落地前速度对时间的变化率相同两物体落地时重力的功率相同答案解析物体做的是平抛运动,水平方向的速度不变,只有竖直方向的速度在变化,并且竖直方向上是自由落体运动,物体的速度是均匀变化的,即,选项正确由于物体在做自由落体运动,物体下落的速度变大,在相同的时间内变大而使得下降高度变大,重力做的功变多,由动能定理可得动能的变化量变大,选项平抛运动的速度对时间的变化率即为物体的重力加速度的大小,选项正确由于两个物体是在同个高度水平抛出的,物体的运动的时间相等,竖直速度的大小也相同,故两物体落地前瞬间重力做功的功率相同,选项案解析由于两球恰在连线的中点正上方相遇,说明它们的水平位移大小相等,又由于运动的时间相同,所以它们在水平方向上的速度相同,即,所以故,正确由于两个球都只受到重力的作用,加速度都是重力加速度,所以它们速度的变化量相同,故正确由于两个球都只受到重力的作用,加速度都是重力加速度,加速度恒定,是匀变速曲线运动,所以正确故选名师点睛平抛运动和斜抛运动在水平方向都是匀速直线运动,不同的是在竖直方向上的运动,但在竖直方向上的加速度是样的,都是重力加速度,所以速度的变化率相同此题难度不大,意在考查学生灵活运用知识的能力二非选择题本题共小题,共分。


第题每题分,第题每题分分•辽宁省鞍山市中高三上二模用如图所示的水平斜面装置研究平抛运动,物块可视为质点置于粗糙水平面上的点,点距离斜面顶端点为。


每次用水平拉力,将物块由点从静止开始拉动,当物块运动到点时撤去拉力。


实验时获得物块在不同拉力作用下落在斜面上的不同水平射程,做出了如图所示的图像,若水平面上的动摩擦因数为,斜面与水平地面之间的夹角,取,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。


求间的距离是多少保留两位有效数字答案名师点睛本题知道平抛运动水平方向和竖直方向上运动的规律,抓住竖直位移和水平位移的关系,把握两个过程之间速度关系注意公式和图象的结合,重点是斜率和截距。


分•合肥中高三第二次诊断如图所示,半径为的空心球壳,固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过球壳球心的对称轴重合。


转台以定角速度匀速转动,质量为的小物块放入球壳内,经过段时间后小物块随球壳起转动且相对球壳静止,它和点的连线与之间的夹角为,重力加速度大小为。


若,小物块受到的摩擦力恰好为零,求。


若,求小物块受到的摩擦力大小和方向。


答案方向沿罐壁切线向下解析当摩擦力为零时,对小物块的受力分析如图根据力的合成可以得到小物块的合力为合小物块的合力提供向心力合由以上两式并代入得代入,得,方向沿罐壁切线向下。


名师点睛解决本题的关键搞清物块做圆周运动向心力的来源,若

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