TOP282016高校自主招生物理探究仿真模拟试题精编四（解析卷）.doc文档免费在线阅读

粒子进入磁场后做匀速圆周运动，轨迹如图所示，设圆周半径为，在三角形中，有，分解得。

又，解得。

粒子运动轨迹如图所示在三角形中，大小均为与水平方向的夹角为ˉ，竖直向下的重力力的平衡条件得联立解得由三角中的积化和差公式有来源不对称，原因是通⒛分设斜壁长度为，斜壁对钢索的拉力大小为，斜壁与水平地面所夹锐角为，由力矩平衡条件得出处教育名师钢索与屋面作为个整体受到三个力两端的拉力图线与坐标轴所夹面积则重力加速度用题中和选项中给出的字母表示将气垫导轨换成滑板，滑块换成滑块，给滑块沿滑板向上的初速度，的图象如图丙，则其图象是的填对称或通过改变的大小，测出对应的加速度，然后作出图象为纵轴，为横轴，图象中的图线是条倾斜的直线，为求出重力加速度需要从图象中找出图线与轴截距图线与轴截距图线的斜率初速度，的图线如图乙所示从图线可得滑块下滑时的加速度保留位有效数字，摩擦力对滑块运动的影响填明显，不可忽略或不明显，可忽略此装置还可用来测量重力加速度实验时距离数据实时传送到计算机上，经计算机处理后在屏幕上显示滑块的位移时间图象和速率时间图象整个装置置于高度可调节的斜面上，斜面的长度为高度为现给滑块沿气垫导轨向上的本实验按钩码的重力等于滑块受的拉力，实际上钩码的重力略大于滑块受的拉力，滑轮的轴受到阻力等原因，而产生系统误差分如图甲，质量为的滑块放在气垫导轨上，为位移传感器，它能将滑块到传感器的，需要知道其质量计算外力对滑块做的功，需要知道滑块运动的距离本实验中，滑块受的拉力为，故外力对滑块做的功滑块与遮光条的初动能为零，故其动能变化量等于末动能轻放到导轨上，气源供气后，滑块与导轨之间会形成层很薄的气体层，使滑块悬浮导轨上，滑块若能静止，则说明滑块所受合力为零，导轨水平计算滑块与遮光条的动能看滑块是否能静止，若静止，说明轨道水平滑块与遮光条的质量光电门与滑块在运动起点时遮光条之间的距离钩码重力大于滑块受到的拉力滑轮的轴受到的阻力等名师解析将滑块参考答案将滑块轻放到导轨上，能变化量的表达式为通过几次实验，若两者在误差允许的范围内相等，从而说明合外力对滑块做功等于滑块动能变化量本实验中产生系统误差的主要因素位有效数字在本次实验中还需要测量的物理量有钩码的质量和文字说明并用相应的字母表示本实验中，外力对滑块做功的表达式为，滑块和遮光条动用游标卡尺测得遮光条的宽度实验时将滑块从图甲所示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间，则滑块经过光电门时的瞬时速度为保留关系实验前需要调整气垫导轨底座使之水平气源供气后，利用现有器材如何判断导轨是否水平答如图乙所示，电压降低，输出功率减小，电流表示数减小，选项若只将滑动变阻器的滑片向下滑动，电压表示数不变，电流表示数减小，选项二填空题实验小组利用如图甲所示的实验装置，探究外力对滑块做功与滑块动能变化的根据变压器功率关系可知，原副线圈中的功率之比为∶，选项根据焦耳定律，若滑动变阻器接入电路的阻值为，由于二极管的单向导电性，内滑动变阻器产生的热量为，选项正确若只将从拨到，输出电根据变压器功率关系可知，原副线圈中的功率之比为∶，选项根据焦耳定律，若滑动变阻器接入电路的阻值为，由于二极管的单向导电性，内滑动变阻器产生的热量为，选项正确若只将从拨到，输出电压降低，输出功率减小，电流表示数减小，选项若只将滑动变阻器的滑片向下滑动，电压表示数不变，电流表示数减小，选项二填空题实验小组利用如图甲所示的实验装置，探究外力对滑块做功与滑块动能变化的关系实验前需要调整气垫导轨底座使之水平气源供气后，利用现有器材如何判断导轨是否水平答如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度实验时将滑块从图甲所示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间，则滑块经过光电门时的瞬时速度为保留位有效数字在本次实验中还需要测量的物理量有钩码的质量和文字说明并用相应的字母表示本实验中，外力对滑块做功的表达式为，滑块和遮光条动能变化量的表达式为通过几次实验，若两者在误差允许的范围内相等，从而说明合外力对滑块做功等于滑块动能变化量本实验中产生系统误差的主要因素参考答案将滑块轻放到导轨上，看滑块是否能静止，若静止，说明轨道水平滑块与遮光条的质量光电门与滑块在运动起点时遮光条之间的距离钩码重力大于滑块受到的拉力滑轮的轴受到的阻力等名师解析将滑块轻放到导轨上，气源供气后，滑块与导轨之间会形成层很薄的气体层，使滑块悬浮导轨上，滑块若能静止，则说明滑块所受合力为零，导轨水平计算滑块与遮光条的动能，需要知道其质量计算外力对滑块做的功，需要知道滑块运动的距离本实验中，滑块受的拉力为，故外力对滑块做的功滑块与遮光条的初动能为零，故其动能变化量等于末动能本实验按钩码的重力等于滑块受的拉力，实际上钩码的重力略大于滑块受的拉力，滑轮的轴受到阻力等原因，而产生系统误差分如图甲，质量为的滑块放在气垫导轨上，为位移传感器，它能将滑块到传感器的距离数据实时传送到计算机上，经计算机处理后在屏幕上显示滑块的位移时间图象和速率时间图象整个装置置于高度可调节的斜面上，斜面的长度为高度为现给滑块沿气垫导轨向上的初速度，的图线如图乙所示从图线可得滑块下滑时的加速度保留位有效数字，摩擦力对滑块运动的影响填明显，不可忽略或不明显，可忽略此装置还可用来测量重力加速度实验时通过改变的大小，测出对应的加速度，然后作出图象为纵轴，为横轴，图象中的图线是条倾斜的直线，为求出重力加速度需要从图象中找出图线与轴截距图线与轴截距图线的斜率图线与坐标轴所夹面积则重力加速度用题中和选项中给出的字母表示将气垫导轨换成滑板，滑块换成滑块，给滑块沿滑板向上的初速度，的图象如图丙，则其图象是的填对称或不对称，原因是通⒛分设斜壁长度为，斜壁对钢索的拉力大小为，斜壁与水平地面所夹锐角为，由力矩平衡条件得出处教育名师钢索与屋面作为个整体受到三个力两端的拉力大小均为与水平方向的夹角为ˉ，竖直向下的重力力的平衡条件得联立解得由三角中的积化和差公式有来源即④解得由式得分如图，水平圆盘可以绕通过盘心的竖直轴转动，盘上放着两个用细线相连质量均为的小木块和，他们与盘面间的最大静摩擦力均为。

位于圆盘的同条直径上，距盘心的距离分别为和，且。

若开始时细线刚好处于自然伸直状态即细线对木块的拉力为，现使圆盘缓慢加速转动，试分析圆盘的角速度多大时，细线才开始有拉力圆盘的角速度由继续增大，分析说明所受的摩擦力及细线的拉力的变化情况。

圆盘的角速度多大时，才会开始与圆盘间有相对滑动名师解析分分随圆盘缓慢加速转动，可看做匀速圆周运动，其角速度逐渐缓慢增加。

开始时，静摩擦力提供他们做圆周运动的向心力，由于，做圆周运动所需向心力较大随转速增加，它们受到的静摩擦力也增大，角速度达到时，先达到最大静摩擦力，此后细线将开始有拉力。

解得分随角速度继续增加，的向心力也增大。

的向心力由最大静摩擦力和拉力共同提供，受的静摩擦力大小和方向不变，细线的拉力也逐渐增大的向心力也由静摩擦力和拉力共同提供，随细线的拉力增大，受到的静摩擦力减小，直到静摩擦力减为，然后出现静摩擦力方向改为背离圆心的方向，并且逐渐增大，直到最大静摩擦。

分角速度达到时，受到静摩擦力达到最大静摩擦力，细线拉力设为，将要开始相对于圆盘滑动。

对于有来源对于有图解得分第界全国竞赛预赛在水平地面处，以相同的速率用不同的抛射角分别抛射两个小球和，它们的射程相同。

已知小球在空中运动的时间为，求小球在空中运动的时间。

重力加速度大小为，不考虑空气阻力。

名师解析取抛射点为坐标原点，轴沿水平方向，轴竖直向上，抛射角为。

从抛出时刻开始计时即，对任何斜抛小球，有消去的小球运动的轨迹方程取，解出即为射程，即来源利用式可得小球在空中运动的时间以表示小球的抛射角，表示小球的抛射角，要两小球射程相同，由式，可知而由式可知，小球和小球在空中运行的时间分别为由式可得分如图所示，是个长方形盒子，在边和边上各开有小孔和，是边上的中点，荧光屏平行放置，能显示从孔射出的粒子落点位置盒子内有方向垂直于平面的匀强磁场，磁感应强度大小为粒子源不断地发射相同的带电粒子，粒子的初速度可以忽略粒子经电压为的电场加速后，从孔垂直于边射入盒内，再经磁场偏转后恰好从孔射出若已知屏与间的距离为，不计粒子重力和粒子之间的相互作用力教育网求带电粒子的比荷求带电粒子从孔运动到屏的时间若撤去磁场，盒子内加平行于边的匀强电场，粒子经电场偏转后仍恰好从孔射出，求电场强度大小名师解析带电粒子在电场中加速根据动能定理得，分解得。

粒子进入磁场后做匀速圆周运动，轨迹如图所示，设圆周半径为，在三角形中，有，分解得。

又，解得。

粒子运动轨迹如图所示在三角形中分来源学科网则弧所对应的圆心角是，得弧长。

粒子出磁场后，轨迹为，长度，将代入，得。

运动总时间换电场后，粒子做类平抛运动入射方向匀速运动，分方向匀加速运动，电场中的加速度，分由上述三式整理得。

将代入得高校自主招生物理探究仿真模拟试题精编四选择题图示两条虚线之间为光学元件所在处，为其主光轴，是点光源，其傍轴光线通过此光学