条特殊的直线通常规定直线上从原点向右或上为正方向，从原点向左或下为负方向选取适当的长度为单位长度议议怎样画数轴在数轴上标出等各点画直线，定原点从之间的距离有什么特点观察下列图形，指出哪条直线画得正确，其余错在哪里什么是数轴原点正方向单位长度规定了原点正方向单位长度的直线叫做数轴注意事项数轴是两处绳结的含义吗左红绳结右秤杆温度计温度计尺你会读温度计吗温度计刻度的正负是怎样规定的以什么为基准基准刻度线表示多少摄氏度每摄氏度两条刻度线你能解读吗古代部落酋长上任时先在绳上打了个红绳结表示财物往来从开始，如捕获只羊在红绳结右边顺次打个结，每向其他部落借只羊就在红绳结左边顺次打个结，你能解读如图所示之间的联系，那么，如何建立数与形之间的联系呢现在有了个很好的工具数轴那么，什么叫做数轴怎样画条正确的数轴如何用数轴上的点表示数的呢整理，在数学里数和形是密切联系的我们常常用代数的方法来处理几何图形问题，反过来，也借助于几何图形来理解代数概念，寻找解题思路这种数与形之间的相互应用，是种重要的数学思想运用数形结合思想的关键是建立数与形数轴，再在数轴上表示，在数轴上表示数是种数形结合的数学思想，你能根据这个思想比较两个有理数大小吗思考题数轴数学是研究数和形的学科表面看来，数和形好似两码事，其实所表示的数是都表示正数表示正数，表示负数都表示负数表示负数，表示正数在下面各图中表示数轴的是先画出数判断数轴上的点只能表示整数两个不同的有理数，可以用数轴上同个点表示可以用数轴上原点左边第个单位的点来表示选择在数轴上的位置如下图，则数是正数，原点左边的数是负数，是正负数的分界限课堂小结原点正方向单位长度直线正负反馈测评填空规定了和的叫数轴在数轴上，原点右边的数都是数，原点左边的数都是穆朗玛峰的高度是多少想想，议议数轴的意义数轴的三要素定义规定了原点正方向和单位长度的直线叫数轴三要素原点正方向单位长度数轴的画法所有的有理数都可以用数轴上的点来表示，原点右边的边，与原点的距离是个单位长度表示的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度右左右左测量地形高度，如果基准不选在海平面，那么珠穆朗玛峰的高度是否还是米如果基准选在米的处，那么珠点表示点表示解数轴上表示数的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度表示的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度般地，设是个正数，则数轴上表示数的点在原点的选取适当长度为单位长度想想下列各图是数轴吗说明你的理由如何用数轴上的点来上各点分别表示什么数点表示点表示向，从原点向左或下为负方向选取适当的长度为单位长度议议怎样画数轴在数轴上标出等各点画直线，定原点从原点向右或上的方向为正方向，从原点向左或下为负方向其余错在哪里什么是数轴原点正方向单位长度规定了原点正方向单位长度的直线叫做数轴注意事项数轴是条特殊的直线通常规定直线上从原点向右或上为正方度计尺你会读温度计吗温度计刻度的正负是怎样规定的以什么为基准基准刻度线表示多少摄氏度每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点观察下列图形，指出哪条直线画得正确，其度计尺你会读温度计吗温度计刻度的正负是怎样规定的以什么为基准基准刻度线表示多少摄氏度每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点观察下列图形，指出哪条直线画得正确，其余错在哪里什么是数轴原点正方向单位长度规定了原点正方向单位长度的直线叫做数轴注意事项数轴是条特殊的直线通常规定直线上从原点向右或上为正方向，从原点向左或下为负方向选取适当的长度为单位长度议议怎样画数轴在数轴上标出等各点画直线，定原点从原点向右或上的方向为正方向，从原点向左或下为负方向选取适当长度为单位长度想想下列各图是数轴吗说明你的理由如何用数轴上的点来上各点分别表示什么数点表示点表示点表示点表示解数轴上表示数的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度表示的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度般地，设是个正数，则数轴上表示数的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度表示的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度右左右左测量地形高度，如果基准不选在海平面，那么珠穆朗玛峰的高度是否还是米如果基准选在米的处，那么珠穆朗玛峰的高度是多少想想，议议数轴的意义数轴的三要素定义规定了原点正方向和单位长度的直线叫数轴三要素原点正方向单位长度数轴的画法所有的有理数都可以用数轴上的点来表示，原点右边的数是正数，原点左边的数是负数，是正负数的分界限课堂小结原点正方向单位长度直线正负反馈测评填空规定了和的叫数轴在数轴上，原点右边的数都是数，原点左边的数都是数判断数轴上的点只能表示整数两个不同的有理数，可以用数轴上同个点表示可以用数轴上原点左边第个单位的点来表示选择在数轴上的位置如下图，则所表示的数是都表示正数表示正数，表示负数都表示负数表示负数，表示正数在下面各图中表示数轴的是先画出数轴，再在数轴上表示，在数轴上表示数是种数形结合的数学思想，你能根据这个思想比较两个有理数大小吗思考题数轴数学是研究数和形的学科表面看来，数和形好似两码事，其实，在数学里数和形是密切联系的我们常常用代数的方法来处理几何图形问题，反过来，也借助于几何图形来理解代数概念，寻找解题思路这种数与形之间的相互应用，是种重要的数学思想运用数形结合思想的关键是建立数与形之间的联系，那么，如何建立数与形之间的联系呢现在有了个很好的工具数轴那么，什么叫做数轴怎样画条正确的数轴如何用数轴上的点表示数的呢整理你能解读吗古代部落酋长上任时先在绳上打了个红绳结表示财物往来从开始，如捕获只羊在红绳结右边顺次打个结，每向其他部落借只羊就在红绳结左边顺次打个结，你能解读如图所示两处绳结的含义吗左红绳结右秤杆温度计温度计尺你会读温度计吗温度计刻度的正负是怎样规定的以什么为基准基准刻度线表示多少摄氏度每摄氏度两条刻度线之间的距离有什么特点观察下列图形，指出哪条直线画得正确，其余错在哪里什么是数轴原点正方向单位长度规定了原点正方向单位长度的直线叫做数轴注意事项数轴是条特殊的直线通常规定直线上从原点向右或上为正方向，从原点向左或下为负方向选取适当的长度为单位长度议议怎样画数轴在数轴上标出等各点画直线，定原点从原点向右或上的方向为正方向，从原点向左或下为负方向选取适当长度为单位长度想想下列各图是数轴吗说明你的理由其余错在哪里什么是数轴原点正方向单位长度规定了原点正方向单位长度的直线叫做数轴注意事项数轴是条特殊的直线通常规定直线上从原点向右或上为正方选取适当长度为单位长度想想下列各图是数轴吗说明你的理由如何用数轴上的点来上各点分别表示什么数点表示点表示边，与原点的距离是个单位长度表示的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度右左右左测量地形高度，如果基准不选在海平面，那么珠穆朗玛峰的高度是否还是米如果基准选在米的处，那么珠数是正数，原点左边的数是负数，是正负数的分界限课堂小结原点正方向单位长度直线正负反馈测评填空规定了和的叫数轴在数轴上，原点右边的数都是数，原点左边的数都是所表示的数是都表示正数表示正数，表示负数都表示负数表示负数，表示正数在下面各图中表示数轴的是先画出，在数学里数和形是密切联系的我们常常用代数的方法来处理几何图形问题，反过来，也借助于几何图形来理解代数概念，寻找解题思路这种数与形之间的相互应用，是种重要的数学思想运用数形结合思想的关键是建立数与形你能解读吗古代部落酋长上任时先在绳上打了个红绳结表示财物往来从开始，如捕获只羊在红绳结右边顺次打个结，每向其他部落借只羊就在红绳结左边顺次打个结，你能解读如图所示之间的距离有什么特点观察下列图形，指出哪条直线画得正确，其余错在哪里什么是数轴原点正方向单位长度规定了原点正方向单位长度的直线叫做数轴注意事项数轴是