项中能由右图平移得到的是滨州如图，如果把的顶点先向下平移格，再向左平移格到达点，连接，则线段与线段的关系是垂直相等平分平分且垂直形，可以看作是由原图形经过平移得到的，也就是说两次翻折相当于次平移泉州如图，沿着由点到点的方向，平移到，已知，那么平移的距离为洛阳模拟下列选对应点连接起来，确定平移距离和平移方向，过其他关键点分别作线段与前面所连接的线段平行且相等，得到关键点的对应点，将对应点连接，所得的图形就是平移后的新图形图形经过两次轴对称两对称轴相互平行得到的图等对应线段平行或在同直线上且相等对应角相等画平移图形，必须找出平移方向和距离，其依据是平移的性质平移的作图以局部带整体，先找出图形的关键点，将原图中的关键点与移动后的移平移的条件确定个平移运动的条件是平移的方向和距离平移的规则图形上的每个点都沿同个方向移动相同的距离平移的性质平移不改变图形的形状与大小连接各组对应点的线段平行且相到个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同新图形中的每点，都是由原图形中的点移动后所得到的，这两个点是对应点连接各组对应点的线段平行且相等图形的这种移动叫做平移变换，简称平于轴对称的点的坐标若将点向上平移个单位，使其落在内部，指出的取值范围解图略点的坐标为，的取值范围为第讲图形的平移平移的概念把个图形整体沿方向移动，会得关键点与移动后的对应点连接起来，就能准确作出图形对应训练安徽如图，已知，是直角坐标平面上三点请画出关于原点对称的请写出点关，请画出，并写出点的坐标求出的面积解如图所示点评对于直线线段多边形等特殊图形，将原图中的的坐标为那么变换后它的对应点的坐标为，作已知图形的平移图形例崇左如图，是向右平移个单位长度后得到的，且三个顶点的坐标分别为图形就是把原图形向上或向下平移个单位长度即横坐标，右移加，左移减纵坐标，上移加，下移减对应训练南阳模拟如图，是经过种变换后得到的图形，如果中有点，点评在平面直角坐标系内，把个图形各个点的横坐标都加上或减去个整数，相应的新图形就是把原图形向右或向左平移个单位长度如果把它各个点的纵坐标都加或减去个整数，相应的新方向旋转求平移变换后对应点的坐标例钦州在平面直角坐标系中，将点，向左平移个单位长度，再向上平移个单位长度后与点，重合，则点的坐标是，所得的点的坐标是,第题图,第题图济南如图，将边长为的正方形沿其对角向下平移格，再绕点逆时针方向旋转把向下平移格，再绕点顺时针图，如果把的顶点先向下平移格，再向左平移格到达点，连接，则线段与线段的关系是垂直相等平分平分且垂直大连在平面直角坐标系中，将点，向右平移个单位，于次平移泉州如图，沿着由点到点的方向，平移到，已知，那么平移的距离为洛阳模拟下列选项中能由右图平移得到的是滨州如段与前面所连接的线段平行且相等，得到关键点的对应点，将对应点连接，所得的图形就是平移后的新图形图形经过两次轴对称两对称轴相互平行得到的图形，可以看作是由原图形经过平移得到的，也就是说两次翻折相当于段与前面所连接的线段平行且相等，得到关键点的对应点，将对应点连接，所得的图形就是平移后的新图形图形经过两次轴对称两对称轴相互平行得到的图形，可以看作是由原图形经过平移得到的，也就是说两次翻折相当于次平移泉州如图，沿着由点到点的方向，平移到，已知，那么平移的距离为洛阳模拟下列选项中能由右图平移得到的是滨州如图，如果把的顶点先向下平移格，再向左平移格到达点，连接，则线段与线段的关系是垂直相等平分平分且垂直大连在平面直角坐标系中，将点，向右平移个单位，所得的点的坐标是,第题图,第题图济南如图，将边长为的正方形沿其对角向下平移格，再绕点逆时针方向旋转把向下平移格，再绕点顺时针方向旋转求平移变换后对应点的坐标例钦州在平面直角坐标系中，将点，向左平移个单位长度，再向上平移个单位长度后与点，重合，则点的坐标是点评在平面直角坐标系内，把个图形各个点的横坐标都加上或减去个整数，相应的新图形就是把原图形向右或向左平移个单位长度如果把它各个点的纵坐标都加或减去个整数，相应的新图形就是把原图形向上或向下平移个单位长度即横坐标，右移加，左移减纵坐标，上移加，下移减对应训练南阳模拟如图，是经过种变换后得到的图形，如果中有点的坐标为那么变换后它的对应点的坐标为，作已知图形的平移图形例崇左如图，是向右平移个单位长度后得到的，且三个顶点的坐标分别为，请画出，并写出点的坐标求出的面积解如图所示点评对于直线线段多边形等特殊图形，将原图中的关键点与移动后的对应点连接起来，就能准确作出图形对应训练安徽如图，已知，是直角坐标平面上三点请画出关于原点对称的请写出点关于轴对称的点的坐标若将点向上平移个单位，使其落在内部，指出的取值范围解图略点的坐标为，的取值范围为第讲图形的平移平移的概念把个图形整体沿方向移动，会得到个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同新图形中的每点，都是由原图形中的点移动后所得到的，这两个点是对应点连接各组对应点的线段平行且相等图形的这种移动叫做平移变换，简称平移平移的条件确定个平移运动的条件是平移的方向和距离平移的规则图形上的每个点都沿同个方向移动相同的距离平移的性质平移不改变图形的形状与大小连接各组对应点的线段平行且相等对应线段平行或在同直线上且相等对应角相等画平移图形，必须找出平移方向和距离，其依据是平移的性质平移的作图以局部带整体，先找出图形的关键点，将原图中的关键点与移动后的对应点连接起来，确定平移距离和平移方向，过其他关键点分别作线段与前面所连接的线段平行且相等，得到关键点的对应点，将对应点连接，所得的图形就是平移后的新图形图形经过两次轴对称两对称轴相互平行得到的图形，可以看作是由原图形经过平移得到的，也就是说两次翻折相当于次平移泉州如图，沿着由点到点的方向，平移到，已知，那么平移的距离为洛阳模拟下列选项中能由右图平移得到的是滨州如图，如果把的顶点先向下平移格，再向左平移格到达点，连接，则线段与线段的关系是垂直相等平分平分且垂直大连在平面直角坐标系中，将点，向右平移个单位，所得的点的坐标是,第题图,第题图济南如图，将边长为的正方于次平移泉州如图，沿着由点到点的方向，平移到，已知，那么平移的距离为洛阳模拟下列选项中能由右图平移得到的是滨州如所得的点的坐标是,第题图,第题图济南如图，将边长为的正方形沿其对角向下平移格，再绕点逆时针方向旋转把向下平移格，再绕点顺时针，点评在平面直角坐标系内，把个图形各个点的横坐标都加上或减去个整数，相应的新图形就是把原图形向右或向左平移个单位长度如果把它各个点的纵坐标都加或减去个整数，相应的新的坐标为那么变换后它的对应点的坐标为，作已知图形的平移图形例崇左如图，是向右平移个单位长度后得到的，且三个顶点的坐标分别为关键点与移动后的对应点连接起来，就能准确作出图形对应训练安徽如图，已知，是直角坐标平面上三点请画出关于原点对称的请写出点关到个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同新图形中的每点，都是由原图形中的点移动后所得到的，这两个点是对应点连接各组对应点的线段平行且相等图形的这种移动叫做平移变换，简称平等对应线段平行或在同直线上且相等对应角相等画平移图形，必须找出平移方向和距离，其依据是平移的性质平移的作图以局部带整体，先找出图形的关键点，将原图中的关键点与移动后的形，可以看作是由原图形经过平移得到的，也就是说两次翻折相当于次平移泉州如图，沿着由点到点的方向，平移到，已知，那么平移的距离为洛阳模拟下列选