结协作。“我们定要把格拉夫的箱子搬出去”，“他是个好人，我们答应过他。”四个人的语言表明了他们信守诺言的坚定信念。四个人在丛林里蹒跚地走着。他们胡子拉碴，瘦骨嶙走出丛林阅读提示什么原因使这四个人走出了丛林，获得了成功从中能体会出格拉夫是个什么样的人带着问题边思考边阅读，画出自己认为含义深刻的句子，并在书的空白处批注自己的感受。其，这四个人遵守诺言团新词并标出自然段。思考课文主要讲了件什么事。课文主要讲了件什么事四个人在丛林中探险时生命随时受到威胁的人，为了实现个承诺而历尽艰辛团结致，最终走出丛林获得生存的故事。交箱子做承诺艰难跋涉你从中明白了什么道理课后拓展作业开展拓展性语文实践活动，编演课本剧，根据课文内容自编自演。课外阅读有关信守诺言意志品质等方面的文章。四个人和只箱子自由读文，读准字音，读通顺语句，理解生字其三，格拉夫的爱心和智慧。五人森林探险格拉夫死前留下只箱子，并互相许下诺言箱子鞭策他们团结致，继续前行终于走出丛林箱子解密石头猛然醒悟比黄金还宝贵的是生命这只箱子里装的仅仅是石头吗还有什么的朋友唐纳教授，你们将会得到比黄金更宝贵的东西。我能保证你们得到丰厚的报酬。”当他们最终打开箱子时，他们发现箱子里装的是什么格拉夫为什么会这样做呢你能理解他的做法吗从中能体会到格拉夫是个怎样的人我们答应过他。”四个人的语言表明了他们信守诺言的坚定信念。四个人在丛林里蹒跚地走着。他们胡子拉碴，瘦骨嶙峋，遍体鳞伤。只我保证，在把箱子安全地送到目的地以前决不离开它。地址在箱上，如果你们把它交给我从中能体会出格拉夫是个什么样的人带着问题边思考边阅读，画出自己认为含义深刻的句子，并在书的空白处批注自己的感受。其，这四个人遵守诺言团结协作。“我们定要把格拉夫的箱子搬出去”，“他是个好人，我从中能体会出格拉夫是个什么样的人带着问题边思考边阅读，画出自己认为含义深刻的句子，并在书的空白处批注自己的感受。其，这四个人遵守诺言团结协作。“我们定要把格拉夫的箱子搬出去”，“他是个好人，我们答应过他。”四个人的语言表明了他们信守诺言的坚定信念。四个人在丛林里蹒跚地走着。他们胡子拉碴，瘦骨嶙峋，遍体鳞伤。只我保证，在把箱子安全地送到目的地以前决不离开它。地址在箱上，如果你们把它交给我的朋友唐纳教授，你们将会得到比黄金更宝贵的东西。我能保证你们得到丰厚的报酬。”当他们最终打开箱子时，他们发现箱子里装的是什么格拉夫为什么会这样做呢你能理解他的做法吗从中能体会到格拉夫是个怎样的人其三，格拉夫的爱心和智慧。五人森林探险格拉夫死前留下只箱子，并互相许下诺言箱子鞭策他们团结致，继续前行终于走出丛林箱子解密石头猛然醒悟比黄金还宝贵的是生命这只箱子里装的仅仅是石头吗还有什么你从中明白了什么道理课后拓展作业开展拓展性语文实践活动，编演课本剧，根据课文内容自编自演。课外阅读有关信守诺言意志品质等方面的文章。四个人和只箱子自由读文，读准字音，读通顺语句，理解生字新词并标出自然段。思考课文主要讲了件什么事。课文主要讲了件什么事四个人在丛林中探险时生命随时受到威胁的人，为了实现个承诺而历尽艰辛团结致，最终走出丛林获得生存的故事。交箱子做承诺艰难跋涉走出丛林阅读提示什么原因使这四个人走出了丛林，获得了成功从中能体会出格拉夫是个什么样的人带着问题边思考边阅读，画出自己认为含义深刻的句子，并在书的空白处批注自己的感受。其，这四个人遵守诺言团结协作。“我们定要把格拉夫的箱子搬出去”，“他是个好人，我们答应过他。”四个人的语言表明了他们信守诺言的坚定信念。四个人在丛林里蹒跚地走着。他们胡子拉碴，瘦骨嶙我们答应过他。”四个人的语言表明了他们信守诺言的坚定信念。四个人在丛林里蹒跚地走着。他们胡子拉碴，瘦骨嶙峋，遍体鳞伤。只我保证，在把箱子安全地送到目的地以前决不离开它。地址在箱上，如果你们把它交给我其三，格拉夫的爱心和智慧。五人森林探险格拉夫死前留下只箱子，并互相许下诺言箱子鞭策他们团结致，继续前行终于走出丛林箱子解密石头猛然醒悟比黄金还宝贵的是生命这只箱子里装的仅仅是石头吗还有什么新词并标出自然段。思考课文主要讲了件什么事。课文主要讲了件什么事四个人在丛林中探险时生命随时受到威胁的人，为了实现个承诺而历尽艰辛团结致，最终走出丛林获得生存的故事。交箱子做承诺艰难跋涉结协作。“我们定要把格拉夫的箱子搬出去”，“他是个好人，我们答应过他。”四个人的语言表明了他们信守诺言的坚定信念。四个人在丛林里蹒跚地走着。他们胡子拉碴，瘦骨嶙