1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....公元前年，秦孝公去世，秦惠文王下令捕杀了商鞅。“商鞅虽死，而秦卒行其法”。预习交流阅读材料战国策秦策记载孝公死，惠王代后„„人说惠王曰“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿鞅变法取得成功的原因。探究商鞅变法和秦国富国强兵的关系及对后世的深远影响。新知预习商鞅之死侵犯了贵族的利益，开始就受到贵族的强烈抵制和抗拒。严刑重法打击违法的旧贵族，树立了变法的权威，得罪了人人遵守，商鞅自己也无法更改。秦国社会已经沿着变法的轨道在发展。学习目标课程标准探讨商鞅变法的历史作用。学习要点商鞅变法为秦国的富国强兵和未来发展奠定基础。商鞅变法的局限性。探究问题探究商出逃。日，他到客店投宿，店主称按照商鞅颁布的法令，必须验明身份，否则他就要受罚，最终拒绝了商鞅投宿的要求。所以后人称商鞅是“作法自毙”。想想，这件事说明了什么提示说明商鞅的法令已经深入人心......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....第课富国强兵的秦国新情境激趣引航商鞅变法，法令均向秦国全体民众公开宣布，民众对法令条文都非常熟悉，不敢有任何违犯。秦孝公去世后，惠文王发兵捕捉商鞅，商鞅闻讯爵制度„„没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位，立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。„„全国划为个县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。„„凡从事“本业”者„„免除本等级„„不同等级的人待遇不同。包括第四等级的所有公民都有权参加公民大会„„公民大会选举或罢免公职人员„„奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给以公民权„„鼓励橄榄油出口。材料二设立个等级的军功遵循，客观上阻碍了商品经济的发展和社会的进步。焚烧诗书造类文明成果的巨大破坏，对后世产生了长远而恶劣的影响。主题二商鞅变法和梭伦改革的比较探究讨论材料不再以出身而是以财产的数量来划分公民的迫......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....导致了社会风气的败坏，使政权失去社会道德的支持。对后世而言商鞅迷信刑罚，用法过峻的做法，片面扩大了暴力的作用，成为中国古代暴政思想的滥觞。开创的重农抑商政策，为后世所为当时的先进国家，为后来秦国统全国奠定了基础。对后世而言奠定了秦以后两千多年中国封建社会政治经济文化发展模式的基础。消极影响对秦国而言变法在定程度上加重了广大人民所受的剥削和压制，建立中央集权制废除井田制，确立封建土地私有制。弊病法律过于严酷。认识改革者要德法并用，不能施行严刑峻法。重点聚焦商鞅变法的历史影响积极影响对秦国而言使秦国收到富国强兵之效，迅速崛起最大的弊病是什么从商鞅个人的结局中你得出什么认识答案因为要发展农业生产，增强经济实力。“利其田宅”，废井田，开阡陌，奖励耕织，免除徭役。结果经过几年的努力，秦国达到了国富兵强的目的。废除分封，确立了土地私有制......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....三晋之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何根据材料二并结合所学知识，从政治和经济的角度说明商鞅变法哪些措施“改变了中国历史发展的面貌”。材料三认为商鞅变法改革对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。表现政治上打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，健全了封建国家机器的职能，并开始建设中央集权制度，对后世影响深远。经济上从根本上改变了旧有的生产关系历史发展的潮流。二富国强兵的秦国商鞅变法的性质是次较为彻底的改革运动。商鞅变法的作用改革使秦国废除了旧制度，创建了适合社会经济发展的新制度。改革为秦国的富国强兵和后来统全国奠定了基础。请回答材料中的“人”客观上代表了当时谁的利益其对变法的态度如何商鞅遭此类人的反对而亡，但“商鞅虽死，而秦卒行其法”，这说明了什么提示没落贵族。反对变法。改革顺应了时代的要求和虽死，而秦卒行其法”......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....惠王代后„„人说惠王曰“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”请虽死，而秦卒行其法”。预习交流阅读材料战国策秦策记载孝公死，惠王代后„„人说惠王曰“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”请回答材料中的“人”客观上代表了当时谁的利益其对变法的态度如何商鞅遭此类人的反对而亡，但“商鞅虽死，而秦卒行其法”，这说明了什么提示没落贵族。反对变法。改革顺应了时代的要求和历史发展的潮流。二富国强兵的秦国商鞅变法的性质是次较为彻底的改革运动。商鞅变法的作用改革使秦国废除了旧制度，创建了适合社会经济发展的新制度。改革为秦国的富国强兵和后来统全国奠定了基础。改革对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。表现政治上打击并瓦解了旧的血缘宗法制度......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并开始建设中央集权制度，对后世影响深远。经济上从根本上改变了旧有的生产关系，确立了土地私有制，这为什么要“诱”三晋之人，三晋之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何根据材料二并结合所学知识，从政治和经济的角度说明商鞅变法哪些措施“改变了中国历史发展的面貌”。材料三认为商鞅变法最大的弊病是什么从商鞅个人的结局中你得出什么认识答案因为要发展农业生产，增强经济实力。“利其田宅”，废井田，开阡陌，奖励耕织，免除徭役。结果经过几年的努力，秦国达到了国富兵强的目的。废除分封制，建立中央集权制废除井田制，确立封建土地私有制。弊病法律过于严酷。认识改革者要德法并用，不能施行严刑峻法。重点聚焦商鞅变法的历史影响积极影响对秦国而言使秦国收到富国强兵之效，迅速崛起为当时的先进国家，为后来秦国统全国奠定了基础......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....消极影响对秦国而言变法在定程度上加重了广大人民所受的剥削和压迫。对伦理道德的蔑视，导致了社会风气的败坏，使政权失去社会道德的支持。对后世而言商鞅迷信刑罚，用法过峻的做法，片面扩大了暴力的作用，成为中国古代暴政思想的滥觞。开创的重农抑商政策，为后世所遵循，客观上阻碍了商品经济的发展和社会的进步。焚烧诗书造类文明成果的巨大破坏，对后世产生了长远而恶劣的影响。主题二商鞅变法和梭伦改革的比较探究讨论材料不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级„„不同等级的人待遇不同。包括第四等级的所有公民都有权参加公民大会„„公民大会选举或罢免公职人员„„奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给以公民权„„鼓励橄榄油出口。材料二设立个等级的军功爵制度„„没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位，立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。„„全国划为个县......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....领取国家的俸禄，可以随时任免调职。„„凡从事“本业”者„„免除本身的徭役而追逐“末业”者„„入官府为奴。第课富国强兵的秦国新情境激趣引航商鞅变法，法令均向秦国全体民众公开宣布，民众对法令条文都非常熟悉，不敢有任何违犯。秦孝公去世后，惠文王发兵捕捉商鞅，商鞅闻讯出逃。日，他到客店投宿，店主称按照商鞅颁布的法令，必须验明身份，否则他就要受罚，最终拒绝了商鞅投宿的要求。所以后人称商鞅是“作法自毙”。想想，这件事说明了什么提示说明商鞅的法令已经深入人心，人人遵守，商鞅自己也无法更改。秦国社会已经沿着变法的轨道在发展。学习目标课程标准探讨商鞅变法的历史作用。学习要点商鞅变法为秦国的富国强兵和未来发展奠定基础。商鞅变法的局限性。探究问题探究商鞅变法取得成功的原因。探究商鞅变法和秦国富国强兵的关系及对后世的深远影响。新知预习商鞅之死侵犯了贵族的利益......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....严刑重法打击违法的旧贵族，树立了变法的权威，得罪了旧势力。公元前年，秦孝公去世，秦惠文王下令捕杀了商鞅。“商鞅虽死，而秦卒行其法”。预习交流阅读材料战国策秦策记载孝公死，惠王代后„„人说惠王曰“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。”请回答材料中的“人”客观上代表了当时谁的利益其对变法的态度如何商鞅遭此类人的反对而亡，但“商鞅虽死，而秦卒行其法”，这说明了什么提示没落贵族。反对变法。改革顺应了时代的要求和历史发展的潮流。二富国强兵的秦国商鞅变法的性质是次较为彻底的改革运动。商鞅变法的作用改革使秦国废除了旧制度，创建了适合社会经济发展的新制度。改革为秦国的富国强兵和后来统全国奠定了基础。改革对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。表现政治上打击并瓦解了旧的血缘宗法制度......”。