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TOP51【同步测控】2015-2016学年八年级数学下册 1.1 等腰三角形(第3课时)课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读 TOP51【同步测控】2015-2016学年八年级数学下册 1.1 等腰三角形(第3课时)课件 (新版)北师大版.ppt文档免费在线阅读

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,,≌解为等腰三角形理由如下≌,,为等腰三角形用反证法证明几何题例用反证法证明等≌来证明两线段相等第问要结合第问的结论进行分析,得到,从而判断为等腰三角形证明即又,与相交于点求证试判断的形状,并说明理由分析结合已知条件,观察图形可知,第问要证明两线段相等,可把两线段放在两个不同的三角形中进行考察,通过证明果,从而证明命题的定成立这种证明方法称为反证法结论定义基本事实已有定理已知条件结论不唯如角平分线分得相等的两个角等腰三角形判定定理的应用例如图,点,在上,,,答案解析关闭二反证法举出反例说明“相等的角是对顶角”是假命题你举出的反例是先假设命题的不成立,然后推导出与或相矛盾的结三角形是等腰三角形等腰三角形的判定定理有两个角的三角形是等腰三角形如图,已知平分,则的长是相等相等答案解析解析关闭平分,,,即因此是等腰三角形第课时等腰三角形的判定根据等腰三角形的定义,有两条边的≌,,即因此是等腰三角形选证明如下在中用序号写出所有成立的情形请选择中的种情形,写出证明过程答案答案关闭解选证明如下在和中,,图,在中,点,分别在边,上,与相交于点,给出下列三个条件上述三个条件中,由哪两个条件可以判定是等腰三角形析解析关闭另外个角是答案解析关闭用反证法证明“在同个三角形中,不能有两个内角是钝角”的第步假设是答案答案关闭在同个三角形中有两个内角是钝角如则下列结论中不正确的是答案答案关闭如图,是块三角形木板的残余部分,量得,这块三角形木板另条边的长是答案解每步都要有根据如图,在中分别是,的平分线,则图中的等腰三角形有个个个个答案答案关闭如图,在中,题的步骤,首先要假定结论不成立,即它的反面“两个底角不都是锐角”成立,然后从这个假定出发推下去,找出矛盾已知在中须把命题反面的各种情况列举出来,将其全部否定后,才能肯定原命题正确还要切记解为等腰三角形理由如下≌,,为等腰三角形用反证法证明几何题例用反证法证明等腰三角形的底角都是锐角分析写出已知求证按反证法证明命的结论进行分析,得到,从而判断为等腰三角形证明即又,,≌判断的形状,并说明理由分析结合已知条件,观察图形可知,第问要证明两线段相等,可把两线段放在两个不同的三角形中进行考察,通过证明≌来证明两线段相等第问要结合第问的判断的形状,并说明理由分析结合已知条件,观察图形可知,第问要证明两线段相等,可把两线段放在两个不同的三角形中进行考察,通过证明≌来证明两线段相等第问要结合第问的结论进行分析,得到,从而判断为等腰三角形证明即又,,≌解为等腰三角形理由如下≌,,为等腰三角形用反证法证明几何题例用反证法证明等腰三角形的底角都是锐角分析写出已知求证按反证法证明命题的步骤,首先要假定结论不成立,即它的反面“两个底角不都是锐角”成立,然后从这个假定出发推下去,找出矛盾已知在中须把命题反面的各种情况列举出来,将其全部否定后,才能肯定原命题正确还要切记每步都要有根据如图,在中分别是,的平分线,则图中的等腰三角形有个个个个答案答案关闭如图,在中,则下列结论中不正确的是答案答案关闭如图,是块三角形木板的残余部分,量得,这块三角形木板另条边的长是答案解析解析关闭另外个角是答案解析关闭用反证法证明“在同个三角形中,不能有两个内角是钝角”的第步假设是答案答案关闭在同个三角形中有两个内角是钝角如图,在中,点,分别在边,上,与相交于点,给出下列三个条件上述三个条件中,由哪两个条件可以判定是等腰三角形用序号写出所有成立的情形请选择中的种情形,写出证明过程答案答案关闭解选证明如下在和中,,≌,,即因此是等腰三角形选证明如下在中,,即因此是等腰三角形第课时等腰三角形的判定根据等腰三角形的定义,有两条边的三角形是等腰三角形等腰三角形的判定定理有两个角的三角形是等腰三角形如图,已知平分,则的长是相等相等答案解析解析关闭平分,,,答案解析关闭二反证法举出反例说明“相等的角是对顶角”是假命题你举出的反例是先假设命题的不成立,然后推导出与或相矛盾的结果,从而证明命题的定成立这种证明方法称为反证法结论定义基本事实已有定理已知条件结论不唯如角平分线分得相等的两个角等腰三角形判定定理的应用例如图,点,在上,,与相交于点求证试判断的形状,并说明理由分析结合已知条件,观察图形可知,第问要证明两线段相等,可把两线段放在两个不同的三角形中进行考察,通过证明≌来证明两线段相等第问要结合第问的结论进行分析,得到,从而判断为等腰三角形证明即又,,≌解为等腰三角形理由如下≌,,为等腰三角形用反证法证明几何题例用反证法证明等腰三角形的底角都是锐角分析写出已知求证按反证法证明命题的步骤,首先要假定结论不成立,即它的反面“两个底角不都是锐角”成立,然后从这个假定出发推下去,找出矛盾的结论进行分析,得到,从而判断为等腰三角形证明即又,,≌题的步骤,首先要假定结论不成立,即它的反面“两个底角不都是锐角”成立,然后从这个假定出发推下去,找出矛盾已知在中须把命题反面的各种情况列举出来,将其全部否定后,才能肯定原命题正确还要切记则下列结论中不正确的是答案答案关闭如图,是块三角形木板的残余部分,量得,这块三角形木板另条边的长是答案解图,在中,点,分别在边,上,与相交于点,给出下列三个条件上述三个条件中,由哪两个条件可以判定是等腰三角形≌,,即因此是等腰三角形选证明如下在中三角形是等腰三角形等腰三角形的判定定理有两个角的三角形是等腰三角形如图,已知平分,则的长是相等相等答案解析解析关闭平分,果,从而证明命题的定成立这种证明方法称为反证法结论定义基本事实已有定理已知条件结论不唯如角平分线分得相等的两个角等腰三角形判定定理的应用例如图,点,在上,≌来证明两线段相等第问要结合第问的结论进行分析,得到,从而判断为等腰三角形证明即又
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