录护理心理学第四章心理应激和心身疾病学习目标掌握心理应激和心身疾病的概念应对以及危机干预熟悉心理应激对健康的影响心身疾病的防治原则护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录了解应激过程常见心身疾病的心理社会因素学习目标护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录护理心理学第四章心理应激和心身疾病本章主要内容第节心理应激与危机干预第二节心身疾病护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录第节心理应激与危机干预应激二应对三危机干预护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录应激什么是心理应激二应激怀，从而逃避紧张或不满的情境。情绪集中性应对心理防御机制重新评价情境减轻紧张问题集中性应对事先应对社会支持护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录二应对的分类退行是指个人采取倒退到童年的或低于现实水平的行为来取得别人的同情和关生，又不愿被接受的痛苦事实加以否定，当作根本没有发生过，以减轻心理负担。情绪集中性应对心理防御机制重新评价情境减轻紧张问题集中性应对事先应对社会支持护理心理学中性应对事先应对社会支持护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录二应对的分类否认是把已经发汇教学内容总目录二应对的分类心理防御机制的几种表现形式否认退行幻想转移合理化反向升华幽默压抑情绪集中性应对心理防御机制重新评价情境减轻紧张问题集心理防御机制重新评价情境减轻紧张二应对问题集中性应对事先应对社会支持护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词压力和影响保持心理平衡所采取的各种策略或措施。护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录二应对的分类情绪集中性应对章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录二应对什么是应对又称应对策略，是指个体为削除或减轻应激源对自身造成的和心理反应，使人出现身体不适与精神痛苦。心理应激可以加重已有的精神和躯体疾病，或使旧病复发。心理应激导致机体抗病能力下降，造成对疾病的易感状态。护理心理学第四第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录应激什么是心理应激二应激过程三应激与健康心理应激对健康的消极影响心理应激直接引起生理录应激什么是心理应激二应激过程三应激与健康心理应激对健康的积极影响适度的心理应激是个体成长和发展的必要条件适度的心理应激是维持正常功能活动的必要条件护理心理学身能力不平衡时所引起的适应是有机体通过改变自身结构或调整功能对应激源产生反应的能力。护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录应激什么是心理应激二应激过程三应激与健康心理应激是指当个体认识到环境需求与自病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录第节心理应激与危机干预应激二应对三危机干预护理心理学学内容总目录护理心理学第四章心理应激和心身疾病本章主要内容第节心理应激与危机干预第二节心身疾病护理心理学第四章心理应激和心身疾目标思考题下页关键词汇教学内容总目录了解应激过程常见心身疾病的心理社会因素学习目标护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教和心身疾病学习目标掌握心理应激和心身疾病的概念应对以及危机干预熟悉心理应激对健康的影响心身疾病的防治原则护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目和心身疾病学习目标掌握心理应激和心身疾病的概念应对以及危机干预熟悉心理应激对健康的影响心身疾病的防治原则护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录了解应激过程常见心身疾病的心理社会因素学习目标护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录护理心理学第四章心理应激和心身疾病本章主要内容第节心理应激与危机干预第二节心身疾病护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录第节心理应激与危机干预应激二应对三危机干预护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录应激什么是心理应激二应激过程三应激与健康心理应激是指当个体认识到环境需求与自身能力不平衡时所引起的适应是有机体通过改变自身结构或调整功能对应激源产生反应的能力。护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录应激什么是心理应激二应激过程三应激与健康心理应激对健康的积极影响适度的心理应激是个体成长和发展的必要条件适度的心理应激是维持正常功能活动的必要条件护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录应激什么是心理应激二应激过程三应激与健康心理应激对健康的消极影响心理应激直接引起生理和心理反应，使人出现身体不适与精神痛苦。心理应激可以加重已有的精神和躯体疾病，或使旧病复发。心理应激导致机体抗病能力下降，造成对疾病的易感状态。护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录二应对什么是应对又称应对策略，是指个体为削除或减轻应激源对自身造成的压力和影响保持心理平衡所采取的各种策略或措施。护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录二应对的分类情绪集中性应对心理防御机制重新评价情境减轻紧张二应对问题集中性应对事先应对社会支持护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录二应对的分类心理防御机制的几种表现形式否认退行幻想转移合理化反向升华幽默压抑情绪集中性应对心理防御机制重新评价情境减轻紧张问题集中性应对事先应对社会支持护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录二应对的分类否认是把已经发生，又不愿被接受的痛苦事实加以否定，当作根本没有发生过，以减轻心理负担。情绪集中性应对心理防御机制重新评价情境减轻紧张问题集中性应对事先应对社会支持护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录二应对的分类退行是指个人采取倒退到童年的或低于现实水平的行为来取得别人的同情和关怀，从而逃避紧张或不满的情境。情绪集中性应对心理防御机制重新评价情境减轻紧张问题集中性应对事先应对社会支持护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录第四章心理应激与心身疾病护理心理学学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录心理应激是种人人都能体验到的情绪状态，它对我们的工作生活以及心身健康都有着重要的影响。心理应激理论的研究，不仅有助于认识应激源应激过程影响应激的因素，还有助于认识应激对健康的影响以及心理应激的调节与控制。在心理社会因素同疾病的联系中，心理应激是个非常重要的环节。护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录在心身疾病的发生发展过程中，心理社会因素的影响作用贯穿于疾病的整个过程。因此，护士必须了解影响人类健康与疾病的心理社会因素的性质，认识健康和疾病之间的相互关系，并能运用应激处理的技术对病人进行危机干预，促进病人的康复。护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录护理心理学第四章心理应激和心身疾病学习目标掌握心理应激和心身疾病的概念应对以及危机干预熟悉心理应激对健康的影响心身疾病的防治原则护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录了解应激过程常见心身疾病的心理社会因素学习目标护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录护理心理学第四章心理应激和心身疾病本章主要内容第节心理应激与危机干预第二节心身疾病护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录第节心理应激与危机干预应激二应对三危机干预护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录应激什么是心理应激二应激过程三应激与健康心理应激是指当个体认识到环境需求与自身能力不平衡时所引起的种倾向于通过非特异的生理和心理反应而表现出来的心身紧张状态。包括刺激物，应激反应及刺激与个体的互动作用。护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录环境需求应激源察觉与认知评价生理性心理性行为性适应适应不良输入中介机制反应结果般认为，应激过程可以分为输入中介反应结果四个部分。二应激过程护理心目标思考题下页关键词汇教学内容总目录了解应激过程常见心身疾病的心理社会因素学习目标护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录第节心理应激与危机干预应激二应对三危机干预护理心理学身能力不平衡时所引起的适应是有机体通过改变自身结构或调整功能对应激源产生反应的能力。护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录应激什么是心理应激二应激过程三应激与健康心理应激对健康的消极影响心理应激直接引起生理章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录二应对什么是应对又称应对策略，是指个体为削除或减轻应激源对自身造成的心理防御机制重新评价情境减轻紧张二应对问题集中性应对事先应对社会支持护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词中性应对事先应对社会支持护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录二应对的分类否认是把已经发第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录二应对的分类退行是指个人采取倒退到童年的或低于现实水平的行为来取得别人的同情和关录护理心理学第四章心理应激和心身疾病学习目标掌握心理应激和心身疾病的概念应对以及危机干预熟悉心理应激对健康的影响心身疾病的防治原则护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录了解应激过程常见心身疾病的心理社会因素学习目标护理心理学第四章心理应激和心身疾病上页学习目标思考题下页关键词汇教学内容总目录护理心理学第四