是物理变化，如电灯通电后发光，浓硫酸溶于水放热等。反馈练习•在下列各化学反应中，不属于放热反应的是•镁带与盐酸反应生石灰与水反应•酒精在空气中燃烧碳和二氧化碳反应•关于化学反应与能量变的同时，还伴随着的变化。能量的变化通常表现为的变化，有些反应是热量的，如镁与盐酸反应等，感觉到试管发烫放出能量热量放出吸收名师归纳•不是所有的放热或吸热的变化都是化学变化，有些页的有关内容，完成下列填空。•在支试管中加入小匙干燥的生石灰，再加入水，观察现象，并用手轻轻触碰试管外壁说明生石灰与水反应热量，反应的化学方程式为。事实与研究证明，化学反应在生成新物质用，是不可再生的自然资源。•知道石油炼制出的几种主要产品及其用途，了解燃料充分燃烧的重要性。重点难点•化学反应中的能量变化。•燃料充分燃烧的重要性。学习内容化学反应中的能量变化•学习指导•阅读课本第炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点第七单元燃料及其利用课题燃料的合理利用和开发第课时燃料和热量学习目标•了解化学反应中的能量变化，认识燃料对人类社会的重要性。•知道化石燃料对人类生活起着重要作用的年限。反馈练习•认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是•物质与氧气反应时都会发生燃烧•只有燃烧反应可将化学能转化为热能•增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧•煤面，应将固体燃料进行怎样的处理温馨点拨将固体燃料粉碎，增大与空气的接触面积，从而使它们充分燃烧。名师归纳•含碳燃料的不充分燃烧都会产生有毒的，污染环境提高煤等燃料的利用率，就相当于延长其使燃料充分燃烧，对于非常重要。•使燃料充分燃烧通常要考虑两点是燃烧时要有足够的二是燃料与空气要有足够大的。碳黑节约能源空气接触面讨论交流•工业上有时使用煤等固体燃料，为了使燃料与空气有足够大的接触学习内容三燃料充分燃烧•学习指导•阅读课本第页的有关内容，完成下列填空。•氧气不充足时，燃料中的不能充分燃烧，产生烟，并生成等物质，使燃料燃烧的利用率降低，浪费资源，且污染空气。•控制燃烧条件，使写出•燃烧的化学方程式。煤气与天然气相比，从安全•角度考虑，煤气的主要缺点是从环境保护的角度考虑，煤气•天然气和氢气中，首选的燃料是。点燃点燃有毒性氢气可燃性•可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景•可燃冰由四种元素组成可燃冰的主要成分是固态水•甲烷是种“清洁能源”。甲烷燃烧的化学方程式为•。城市煤气中通常含有气体，只要完全燃烧就不会对空气造成污染•人类必须节约现有的能源，并大力开发新能源•对煤和石油要合理开发综合利用•“可燃冰”的主要成分是•。下列说法正确的是可燃冰能燃烧，说明水具有行了该魔术，为了使反应等问题。名师归纳•三大化石燃料都属于混合物，石油的炼制属于物理变化，煤的干馏属于化学变化。反馈练习•下列叙述不正确的是•化石燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的•煤或石油课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花上滴滴水，棉花立即燃烧起来，其诀窍就是将小块金属钾藏在棉花中。已知钾能与水反应，则该反应必定是填“吸热”或“放热”反应。充满好奇的小明亲自进化学能转化为电能，称之为“世纪的绿色发电站”。这三种气体可以作为燃料的原因是•都是无毒无味的气体•都可燃烧，并放出大量的热•燃烧产物均为二氧化碳和水•均在自然界中大量存在•在化学热量•物质的缓慢氧化均放出热量•物质发生化学反应的同时伴随着能量变化•人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量•种新型绿色电池“燃料电池”是把等燃料和空气不断输入，直接氧化，使在下列各化学反应中，不属于放热反应的是•镁带与盐酸反应生石灰与水反应•酒精在空气中燃烧碳和二氧化碳反应•关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是•在化学反应中只有燃烧才能放出热在下列各化学反应中，不属于放热反应的是•镁带与盐酸反应生石灰与水反应•酒精在空气中燃烧碳和二氧化碳反应•关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是•在化学反应中只有燃烧才能放出热量•物质的缓慢氧化均放出热量•物质发生化学反应的同时伴随着能量变化•人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量•种新型绿色电池“燃料电池”是把等燃料和空气不断输入，直接氧化，使化学能转化为电能，称之为“世纪的绿色发电站”。这三种气体可以作为燃料的原因是•都是无毒无味的气体•都可燃烧，并放出大量的热•燃烧产物均为二氧化碳和水•均在自然界中大量存在•在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花上滴滴水，棉花立即燃烧起来，其诀窍就是将小块金属钾藏在棉花中。已知钾能与水反应，则该反应必定是填“吸热”或“放热”反应。充满好奇的小明亲自进行了该魔术，为了使反应等问题。名师归纳•三大化石燃料都属于混合物，石油的炼制属于物理变化，煤的干馏属于化学变化。反馈练习•下列叙述不正确的是•化石燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的•煤或石油只要完全燃烧就不会对空气造成污染•人类必须节约现有的能源，并大力开发新能源•对煤和石油要合理开发综合利用•“可燃冰”的主要成分是•。下列说法正确的是可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性•可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景•可燃冰由四种元素组成可燃冰的主要成分是固态水•甲烷是种“清洁能源”。甲烷燃烧的化学方程式为•。城市煤气中通常含有气体，写出•燃烧的化学方程式。煤气与天然气相比，从安全•角度考虑，煤气的主要缺点是从环境保护的角度考虑，煤气•天然气和氢气中，首选的燃料是。点燃点燃有毒性氢气学习内容三燃料充分燃烧•学习指导•阅读课本第页的有关内容，完成下列填空。•氧气不充足时，燃料中的不能充分燃烧，产生烟，并生成等物质，使燃料燃烧的利用率降低，浪费资源，且污染空气。•控制燃烧条件，使燃料充分燃烧，对于非常重要。•使燃料充分燃烧通常要考虑两点是燃烧时要有足够的二是燃料与空气要有足够大的。碳黑节约能源空气接触面讨论交流•工业上有时使用煤等固体燃料，为了使燃料与空气有足够大的接触面，应将固体燃料进行怎样的处理温馨点拨将固体燃料粉碎，增大与空气的接触面积，从而使它们充分燃烧。名师归纳•含碳燃料的不充分燃烧都会产生有毒的，污染环境提高煤等燃料的利用率，就相当于延长其使用的年限。反馈练习•认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是•物质与氧气反应时都会发生燃烧•只有燃烧反应可将化学能转化为热能•增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧•煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点第七单元燃料及其利用课题燃料的合理利用和开发第课时燃料和热量学习目标•了解化学反应中的能量变化，认识燃料对人类社会的重要性。•知道化石燃料对人类生活起着重要作用，是不可再生的自然资源。•知道石油炼制出的几种主要产品及其用途，了解燃料充分燃烧的重要性。重点难点•化学反应中的能量变化。•燃料充分燃烧的重要性。学习内容化学反应中的能量变化•学习指导•阅读课本第页的有关内容，完成下列填空。•在支试管中加入小匙干燥的生石灰，再加入水，观察现象，并用手轻轻触碰试管外壁说明生石灰与水反应热量，反应的化学方程式为。事实与研究证明，化学反应在生成新物质的同时，还伴随着的变化。能量的变化通常表现为的变化，有些反应是热量的，如镁与盐酸反应等，感觉到试管发烫放出能量热量放出吸收名师归纳•不是所有的放热或吸热的变化都是化学变化，有些是物理变化，如电灯通电后发光，浓硫酸溶于水放热等。反馈练习•在下列各化学反应中，不属于放热反应的是•镁带与盐酸反应生石灰与水反应•酒精在空气中燃烧碳和二氧化碳反应•关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是•在化学反应中只有燃烧才能放出热量•物质的缓慢氧化均放出热量•物质发生化学反应的同时伴随着能量变化•人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量•种新型绿色电池“燃料电池”是把等燃料和空气不断输入，直接氧化，使化学能转化为电能，称之为“世纪的绿色发电站”。这三种气体可以作为燃料的原因是•都是无毒无味的气体•都可燃烧，并放出大量的热•燃烧产物均为二氧化碳和水•均在自然界中大量存在•在化学课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花上滴滴水，棉花立即燃烧起来，其诀窍就是将小块金属钾藏在棉花中。已知钾能与水反应，则该反应必定是填“吸热”或“放热”反应。充满好奇的小明亲自进行了热量•物质的缓慢氧化均放出热量•物质发生化学反应的同时伴随着能量变化•人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量•种新型绿色电池“燃料电池”是把等燃料和空气不断输入，直接氧化，使课上老师表演了用水点火的魔术，只见老师用滴管向棉花上滴滴水，棉花立即燃烧起来，其诀窍就是将小块金属钾藏在棉花中。已知钾能与水反应，则该反应必定是填“吸热”或“放热”反应。充满好奇的小明亲自进只要完全燃烧就不会对空气造成污染•人类必须节约现有的能源，并大力开发新能源•对煤和石油要合理开发综合利用•“可燃冰”的主要成分是•。下列说法正确的是可燃冰能燃烧，说明水具有写出•燃烧的化学方程式。煤气与天然气相比，从安全•角度考虑，煤气的主要缺点是从环境保护的角度考虑，煤气•天然气和氢气中，首选的燃料是。点燃点燃有毒性氢气燃料充分燃烧，对于非常重要。•使燃料充分燃烧通常要考虑两点是燃烧时要有足够的二是燃料与空气要有足够大的。碳黑节约能源空气接触面讨论交流•工业上有时使用煤等固体燃料，为了使燃料与空气有足够大的接触用的年限。反馈练习•认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是•物质与氧气反应时都会发生燃烧•只有燃烧反应可将化学能转化为热能•增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧•煤用，是不可再生的自然资源。•知道石油炼制出的几种主要产品及其用途，了解燃料充分燃烧的重要性。重点难点•化学反应中的能量变化。•燃料充分燃烧的重要性。学习内容化学反应中的能量变化•学习指导•阅读课本第的同时，还伴随着的变化。能量的变化通常表现为的变化，有些反应是热量的，如镁与盐酸反应等，感觉到试管发烫放出能量热量放出吸收名师归纳•不是所有的放热或吸热的变化都是化学变化，有些