1、是由于木头和大理石密度不同状态不同形状不同硬度不同环保型住宅多数使用双层中空玻璃替代传统玻璃窗中的单层玻璃，这样做的好处是具有更强的安全性具有更强的拉伸性具有更强的透光性具有更优良的保温隔音性材料或物体在外力作用下产生形变，若撤去外力后，形变随即消失，恢复原来形状和尺寸的性质叫做弹性，这也是物质的种属性。金属陶瓷花岗石报纸这些材料中，根据你的生活经验判断，弹性较好的是金属陶瓷花岗石报纸通常家用电路的电线用铜做导电体，而不用铁，这主要是考虑金属的柔韧性导热性防辐射性导电性二填空物体所含的多少，叫做质量，质量的国际单位物体的质量不随物体的和解此题是典型的题多解通过解题开阔思路，提高分析问题的能力。解法密度比较法，求出球的密度与铁的密度相比较。球球球球实铁球是空心的。

2、亦不变。同学用已知质量是克的铁块和架托盘天平，练习使用天平称量物体的质量，他的实验是这样进行的拿出天平后，先调节平衡螺母，使指针对准标尺中央红线。把天平搬到光线好的水平工作台上。开始称量，发现游码在横梁标尺中央处，再把游码移到标尺左端点上。把铁块放在左盘，右盘中加入砝码个。你说天平会平衡吗该同学用天平时做错了哪些答天平不会平衡，这同学把调节天平的顺序完全颠倒了。第，调节天平的第步是将天平放在水平工作台上，再调节横梁平衡，如果把已调好的天平搬到另地方使用，天平必须重新调节。第二，在调节横梁平衡之前，必须先将游码移到横梁标尺零刻度线，才能调节平衡螺母使横梁平衡，这样称量时，等横梁再次平衡，右盘内砝码的总质量加上游码指示的质量值，才等于被称物体的质量。这同学这样称量，即使他第。

3、支，则下列正确的是其质量减半，但密度未改变其密度减半，因为质量减半质量和密度均减半了密度改变了，因为质量和体积都改变了三个相同的杯子，分别装有的盐水酒精和水，比较它们的液面，液面最高的是盐水酒精水无法判断间普通教室内空气的质量大约是空气密度约为三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块铁块铝块依次放在甲乙丙三个杯子中，水面恰好相平，原来装水最多的杯子是甲杯乙杯丙杯原来装水样多在调好的托盘天平的左右两个托盘中，分别放两个体积相同的实心物体和，天平失去了平衡，指针向左偏，比较与的密度酒精，水汽油酒精汽油硫酸都可以装进去人体的密度约等于水的密度，则名中学生乙甲乙甲乙甲乙甲用同把刻刀在圆形木头上雕刻花纹，比在大理石上雕刻同样的花纹省力。

4、指的是力，而“铁比铝重，水比油重”是种很不确切的说法，正确的说法是，在体积相同的情况下，铁比铝重，水比油重。也就是说在体积相同时铁比铝的质量大，显然，这里指的是密度。铁的密度比铝的密度大，同理可知水的密度比油的密度大。铜的密度是什么意思答“铜的密度”的物理意义是“的铜的质量为”或理解为质量为的铜的体积为。什么叫质量它有什么特点答质量是表示物体所含物质的多少个铁锤比铁钉所含的铁多，所以铁锤比铁钉的质量大。质量是物体本身的个属性，它与物体的形状，所处的状态和环境变化等无关，如果把块铁熔化成铁水，虽然状态由固态变为液态，但它所含铁的多少没有变，所以质量不变，如果把它全部铸成水壶，所含铁的多少不变形状变了，但质量仍不变。或者把它从地球上运送到月球上，所含铁的多少，还是不变，质量。

5、放入盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量是多少解因为金属块的体积是定的把金属块先后放进酒精和水中，它溢出酒精和水的体积相同，根据体积相同时，物体的质量跟它们的密度成正比。即酒精水酒精水酒精酒精水水溢出水的质量是。用盐水选种，要求盐水的密度是，现在配制了的盐水，称得盐水的质量是。这种盐水合不合要求若不合要求，应加盐还是加水加多少解先求配好的盐水密度然后与给定的密度相比较后全部熔解成水，体积明显减小这说明冰熔解成水后的质量减小增大不变无法确定在地球上用弹簧秤物体的读数为，若在月球上用天平称量该物体时，其数据应为四个样大小等质量的空心小球，它们分别是铝铜铁和铅做成的，其空心部分的体积是铝的最小铜的最小铁的最小铅的最小支蜡烛点燃段时间后，还剩下。

6、铁球空心部分的体积。它的质量这堵墙的体积为这堵墙的质量为个体积是的铁球，质量是，这个铁球是空心的还是实心的铁若是空心的，空心部分的体积多大，高，由密度是的砖砌成，这堵墙的质量多大解个庞大的物体是无法用天平或其它仪器测量的，由于密度是表示物质特性的物理量，物体的质量由它的体积密度共同决定，所以可以由物体的体积密度求查表可得此金属块是铝，当截去后剩下的金属块还是铝块，它的密度还是，这是因为物质的密度是本身的性质与质量体积无关，当截去后体积减小，其质量亦随着减小，而的比值不变。堵墙宽，长平平衡，由此亦可知该铝块质量比小而比大。质量为，体积为的金属块，它的密度是多少是哪种金属当截去后，剩下的金属块密度为多少解由密度公式可得物体放在左盘，砝码放在右盘，现右盘中放。

7、不错，把天平是放在工作台上，以后也不搬动，称出的铁块质量也不是，而是。因为没称量前横梁平衡时游码已在处了，然后拨向零刻度线处，这样相当于在左盘加上个的物体。同学用已调好的托盘天平测量质量大约在左右的铝块，在右盘中放的砝码天平右盘下降，若放砝码，天平左盘下降，要使天平平衡应怎样办该铝块的质量比大还是小答天平称量物体时，被测物体放在左盘，砝码放在右盘，现右盘中放砝码时，右盘下降，说明砝码质量大于被测铝块质量，而当右盘中放砝码时，左盘下降，说明左盘中的铝块质量大于的砝码质量。因最小砝码是，所以只能移动游码，才能使天平平衡，由此亦可知该铝块质量比小而比大。质量为，体积为的金属块，它的密度是多少是哪种金属当截去后，剩下的金属块密度为多少解由密度公式可得查表可得此金属块。

8、处的状态和环境变化等无关，如果把块铁熔化成铁水，虽然状态由固态变为液态，但它所含铁的多少没有变，所以质量不变，大。铜的密度是什么意思答“铜的密度”的物理意义是“的铜的质量为”或理解为质量为的铜的体积为。什么叫质量它有什么特点答质量是表示物体所含物质的多少个铁比铝重，水比油重”是种很不确切的说法，正确的说法是，在体积相同的情况下，铁比铝重，水比油重。也就是说在体积相同时铁比铝的质量大，显然，这里指的是密度。铁的密度比铝的密度大，同理可知水的密度比油的密度式计算被测物质的密度。例题选讲平时习惯于讲“大人比小孩重”和“铁比铅重，水比油重”是不是回事答上面的讲法不是回事，“大人比小孩重”是指大人的重力大于小孩的重力，这里指的是力，而“铁法测出样品的体积，具体作法是在量筒内盛。

9、铝，当截去后剩下的金属块还是铝块，它的密度还是，这是因为物质的密度是本身的性质与质量体积无关，当截去后体积减小，其质量亦随着减小，而的比值不变。堵墙宽，长，高，由密度是的砖砌成，这堵墙的质量多大解个庞大的物体是无法用天平或其它仪器测量的，由于密度是表示物质特性的物理量，物体的质量由它的体积密度共同决定，所以可以由物体的体积密度求它的质量这堵墙的体积为这堵墙的质量为个体积是的铁球，质量是，这个铁球是空心的还是实心的铁若是空心的，空心部分的体积多大解此题是典型的题多解通过解题开阔思路，提高分析问题的能力。解法密度比较法，求出球的密度与铁的密度相比较。球球球球实铁球是空心的。铁球空心部分的体积。球实把块金属放入盛满酒精酒精的杯中时，从杯中溢出酒精。若将该金属。

10、右盘内砝码的总质量加上游码指示的质量值，在左盘，右盘中加入砝码个。你说天平会平衡吗该同学用天平时做错了哪些答天平不会平衡，这同学把调节天平的顺序完全颠倒了。第，调节天平的第步是将天平放在水平工作台上，再调节横梁平衡，如果把已调，他的实验是这样进行的拿出天平后，先调节平衡螺母，使指针对准标尺中央红线。把天平搬到光线好的水平工作台上。开始称量，发现游码在横梁标尺中央处，再把游码移到标尺左端点上。把铁块放如果把它全部铸成水壶，所含铁的多少不变形状变了，但质量仍不变。或者把它从地球上运送到月球上，所含铁的多少，还是不变，质量亦不变。同学用已知质量是克的铁块和架托盘天平，练习使用天平称量物体的质量锤比铁钉所含的铁多，所以铁锤比铁钉的质量大。质量是物体本身的个属性，它与物体的形状，。

11、定量的水放入铁块如图甲所示，记下水面达到的刻线位置，再将样品跟铁块系在起沉入水中，记下此时水面达到刻线位置，如图乙所示，则样品的体积用公式法测出样品的体积，具体作法是在量筒内盛有定量的水放入铁块如图甲所示，记下水面达到的刻线位置，再将样品跟铁块系在起沉入水中，记下此时水面达到刻线位置，如图乙所示，则样品的体积用公式计算被测物质的密度。例题选讲平时习惯于讲“大人比小孩重”和“铁比铅重，水比油重”是不是回事答上面的讲法不是回事，“大人比小孩重”是指大人的重力大于小孩的重力，这里为主体，在充分利用自然资源自然条件的同时，采取轮作方式保持土地的持续生产能力并能有效地控制马铃薯病虫害的发生。因此，该基地建成后，可减少农药的施用量并有效地控制土地沙化，保证当地独特而优越的自然生。

12、码时，右盘下降，说明砝码质量大于被测铝块质量，而当右盘中放砝码时，左盘下降，说明左盘中的铝块质量大于的砝码质量。因最小砝码是，所以只能移动游码，才能使天上个的物体。同学用已调好的托盘天平测量质量大约在左右的铝块，在右盘中放的砝码天平右盘下降，若放砝码，天平左盘下降，要使天平平衡应怎样办该铝块的质量比大还是小答天平称量物体时，被测才等于被称物体的质量。这同学这样称量，即使他第步不错，把天平是放在工作台上，以后也不搬动，称出的铁块质量也不是，而是。因为没称量前横梁平衡时游码已在处了，然后拨向零刻度线处，这样相当于在左盘加好的天平搬到另地方使用，天平必须重新调节。第二，在调节横梁平衡之前，必须先将游码移到横梁标尺零刻度线，才能调节平衡螺母使横梁平衡，这样称量时，等横梁再次平衡。

参考资料：

[1]TOP34陕旅版英语五下《Lesson 2 I’m hungry》PPT课件2.ppt文档免费在线阅读（第13页，发表于2022-06-24）

[2]TOP48陕旅版英语四下《Unit 4 What do you do on Saturday》PPT课件2.ppt文档免费在线阅读（第12页，发表于2022-06-24）

[3]TOP48陕旅版英语四下《Unit 2 I’m Cooking in the Kitchen》PPT课件3.ppt文档免费在线阅读（第11页，发表于2022-06-24）

[4]TOP35陕旅版英语四下《Unit 1 Our New House》PPT课件2.ppt文档免费在线阅读（第11页，发表于2022-06-24）

[5]TOP39陕旅版英语六下《Lesson 11 I love animals》PPT课件1.ppt文档免费在线阅读（第19页，发表于2022-06-24）

[6]TOP20山东版品生一上《冬天的节日》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读（第52页，发表于2022-06-24）

[7]TOP19山东版品生二上《秋天到了》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读（第25页，发表于2022-06-24）

[8]TOP20山东版品生二上《家乡面貌新》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读（第25页，发表于2022-06-24）

[9]TOP19山东版品生二上《瓜果飘香》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读（第12页，发表于2022-06-24）

[10]TOP21山东版品社四上《我妈妈去购物》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读（第12页，发表于2022-06-24）

[11]TOP22山东版品社四上《多彩的民族节日》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读（第31页，发表于2022-06-24）

[12]TOP20山东版品社三下《美丽的生命》ppt课件4.ppt文档免费在线阅读（第40页，发表于2022-06-24）

[13]TOP23山东版品社三上《在学校工作的人们》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读（第14页，发表于2022-06-24）

[14]TOP19山东版品社三上《幸福的家》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读（第33页，发表于2022-06-24）

[15]TOP22山东版品社三上《我能为大家做什么》ppt课件.ppt文档免费在线阅读（第70页，发表于2022-06-24）

[16]TOP27牛津苏教版英语四下《Unit 3 My day》课件4.ppt文档免费在线阅读（第52页，发表于2022-06-24）

[17]TOP27牛津深圳版英语一下《Unit 8 Weather》课件.ppt文档免费在线阅读（第30页，发表于2022-06-24）

[18]TOP33牛津深圳版英语一下《Unit 1 Look and see》课件4.ppt文档免费在线阅读（第24页，发表于2022-06-24）

[19]TOP37牛津深圳版英语一上《Unit 9 May I have a pie》课件1.ppt文档免费在线阅读（第18页，发表于2022-06-24）

[20]TOP32牛津深圳版英语二上《Unit 10 In the sky》课件2.ppt文档免费在线阅读（第23页，发表于2022-06-24）