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她选择的是冷静，离开了小琪。
回家后，她越想越委屈，越想越难过，这时妈妈走过来如果你是小欣的妈妈，你会会怎样劝小欣片段三第二天，放学了，教室里只剩下小欣和小琪。
小欣请小琪到自己家里起做作业，瞧她看到同班小琪人趴在桌上，原来她的父母离婚了。
小欣见了后，就跑去安慰她。
没想到小琪指着小欣说“走开，我讨厌你的同情。
如果你是小欣的话，接下来会怎么对小琪呢片段二事实上，小欣也感到很委屈的温情。
种瓜得瓜，种豆得豆。
种下仁慧的友情，得到仁慧的友情。
郭沫若世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直严正的朋友。
爱因斯坦当冲突发生后片段小欣是个乐天派，总有帮同学围着她。
你画了“三八线”，怒气冲冲地不许你越线时，你该怎么化解。
当我们遇到冲突时，如果我们要站在对方的角度想想，学会理解宽容并且多从自己身上找原因，多份冷静，多进行真诚的沟通，我们定会感觉到更多朋友间容。
第四步，真诚沟通最重要最重要。
冲突大考场当你撕破了同学的漫画书，同学发怒时，你该怎么化解当妈妈告诉你“当别人打你时，你定要回击他，不然就是吃亏了。
”你该怎么和妈妈说当同桌和你，你碰到类似的事情也同样会去帮助别人的，对吗”小琪想要说什么，被小欣打断了猜猜小琪想说什么看了小欣和小琪的故事，冲动不冲动。
第二步，换位思考来理解来理解。
第三步，体谅他人会宽容会宽过，这时妈妈走过来如果你是小欣的妈妈，你会会怎样劝小欣片段三第二天，放学了，教室里只剩下小欣和小琪。
小欣请小琪到自己家里起做作业，并对她说“接受同情点也不丢脸，人与人本来就是相互扶持的，过，这时妈妈走过来如果你是小欣的妈妈，你会会怎样劝小欣片段三第二天，放学了，教室里只剩下小欣和小琪。
小欣请小琪到自己家里起做作业，并对她说“接受同情点也不丢脸，人与人本来就是相互扶持的，你碰到类似的事情也同样会去帮助别人的，对吗”小琪想要说什么，被小欣打断了猜猜小琪想说什么看了小欣和小琪的故事，冲动不冲动。
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”你该怎么和妈妈说当同桌和你画了“三八线”，怒气冲冲地不许你越线时，你该怎么化解。
当我们遇到冲突时，如果我们要站在对方的角度想想，学会理解宽容并且多从自己身上找原因，多份冷静，多进行真诚的沟通，我们定会感觉到更多朋友间的温情。
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郭沫若世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直严正的朋友。
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你瞧她看到同班小琪人趴在桌上，原来她的父母离婚了。
小欣见了后，就跑去安慰她。
没想到小琪指着小欣说“走开，我讨厌你的同情。
如果你是小欣的话，接下来会怎么对小琪呢片段二事实上，小欣也感到很委屈。
她选择的是冷静，离开了小琪。
回家后，她越想越委屈，越想越难过，这时妈妈走过来如果你是小欣的妈妈，你会会怎样劝小欣片段三第二天，放学了，教室里只剩下小欣和小琪。
小欣请小琪到自己家里起做作业，并对她说“接受同情点也不丢脸，人与人本来就是相互扶持的，你碰到类似的事情也同样会去帮助别人的，对吗”小琪想要说什么，被小欣打断了猜猜小琪想说什么看了，你碰到类似的事情也同样会去帮助别人的，对吗”小琪想要说什么，被小欣打断了猜猜小琪想说什么看了小欣和小琪的故事，冲动不冲动。
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小欣见了后，就跑去安慰她。
没想到小琪指着小欣说“走开，我讨厌你的同情。
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21鄂教版品社五上《当矛盾发生时》ppt课件2文档
