TOP28【五年中考】2016届中考科学：专题20-金属（含解析）.doc文档免费在线阅读

可以通过比较实验数据来确定金属和酸反应的快慢。

过量锌粒加入盐酸中，反应开始的段时间，反应速率逐渐加快，而不是逐渐减慢。

请分析原因。

。

解析可以通过比较相同温度时间内，不同↑铁粉可以被磁铁吸引，所以可以用磁铁来吸引该黑褐色固体，若磁铁上有残留的粉末，则说明该粉末中含有单质铁。

答案铁↑用磁铁吸引象是甲图中，浸入质铁有多种方法。

请你列举种简单的不需要涉及化学反应的方法。

解析铁或铁和盐酸反应生成了氢气和氯化亚铁，其反应的化学方程式为铜分别放入稀硫酸中，铁表面有气泡产生，而铜表面无明显现象，说明在金属活动顺序表中，铁位于氢前，而铜位于氢后，即铁的金属活动性比铜强。

答案浙江绍兴分如图所示实验，段时间后，不能观察到的现案浙江温州分将铁铜分别放入稀硫酸中，铁表面有气泡产生，而铜表面无明显现象。

通过这现象可以判断铁的导电性比铜强铁的金属活动性比铜强铁的导电性比铜弱铁的金属活动性比铜弱解析将铁查了金属的回收利用，依据金属活动性顺序分析即可。

项，碳和金盐不反应项，四氧化三铁和金盐不反应项，铁的活动性比金强，可以和金盐发生置换反应项，胆矾中的硫酸铜不能和金盐发生置换反应产生金。

答吸金物质的纱袋，把吸金球浸入电镀液，能吸出盐溶液中的金。

据上所述，吸金球中的吸金物质可能是活性炭磁石主要成分是铁屑胆矾解析本题考电性能好的性质项，用金属制成炒锅利用了金属材料的导热性能好的性质。

答案浙江湖州分电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了如图的吸金球。

吸金球是装入些开金属材料。

下列金属制品中，主要利用金属导热性的是解析项，用金属制成雕塑利用了金属材料的可塑性强的性质项，用金属制成车模利用了金属材料的延展性好的性质项，用金属制成导线利用了金属材料的导样品中氧化铜的质量分数答样品中氧化铜的质量分数为。

氧化铜中氧元素将尾气点燃或用气囊收集后集中处理组年全国中考题组选择题浙江宁波分人类的生活和生产都离不量为防止氧化碳散失到空气中污染空气，氧化碳具有可燃性，可以将氧化碳进行点燃处理。

答案还原性黑色固体变成红色设样品中的质量为。

化学反应前后原子个数不变，元素的质量不变。

先称量出玻璃管及样品的总质量为，待反应完全后再次称量，质量为，利用的值，求出样品中氧化铜的质量分数，其中的值是指氧元素的质加热生成铜和二氧化碳，玻璃管内观察到的现象是黑色粉末变成红色生成二氧化碳的质量为，设样品中氧化铜的质量为，样品中氧化铜的质量分数查阅到除了具有可燃性难溶于水等性质外，还具有毒性。

因此，本实验中还需对尾气进行处理。

请你提出种处理方法。

解析氧化碳具有还原性，可以将金属氧化物还原成金属，氧化碳和氧化铜氢氧化钠溶液反应。

乙同学的方法先称量出玻璃管及样品的总质量为，待反应完全后再次称量，质量为利用的值，求出样品中氧化铜的质量分数。

其中的值是指的质量。

同学们用了氧化碳的性，玻璃管内观察到的现象是。

甲同学的方法先测出氢氧化钠浓溶液的质量为，待反应完全后再次称量，质量为。

请你计算样品中氧化铜的质量分数氧化碳不与属是银。

答案银浙江嘉兴分在学习金属的冶炼时，学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为。

所含杂质不参加反应该实验利硝酸银硝酸铜重铬酸等，其中重铬酸是种可溶性的酸，所以该钝化液设铬元素的化合价为锌会与硝酸银反应生成硝酸锌和银，所以该颗粒中定含有的金属硝酸银硝酸铜重铬酸等，其中重铬酸是种可溶性的酸，所以该钝化液设铬元素的化合价为锌会与硝酸银反应生成硝酸锌和银，所以该颗粒中定含有的金属是银。

答案银浙江嘉兴分在学习金属的冶炼时，学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为。

所含杂质不参加反应该实验利用了氧化碳的性，玻璃管内观察到的现象是。

甲同学的方法先测出氢氧化钠浓溶液的质量为，待反应完全后再次称量，质量为。

请你计算样品中氧化铜的质量分数氧化碳不与氢氧化钠溶液反应。

乙同学的方法先称量出玻璃管及样品的总质量为，待反应完全后再次称量，质量为利用的值，求出样品中氧化铜的质量分数。

其中的值是指的质量。

同学们查阅到除了具有可燃性难溶于水等性质外，还具有毒性。

因此，本实验中还需对尾气进行处理。

请你提出种处理方法。

解析氧化碳具有还原性，可以将金属氧化物还原成金属，氧化碳和氧化铜加热生成铜和二氧化碳，玻璃管内观察到的现象是黑色粉末变成红色生成二氧化碳的质量为，设样品中氧化铜的质量为，样品中氧化铜的质量分数化学反应前后原子个数不变，元素的质量不变。

先称量出玻璃管及样品的总质量为，待反应完全后再次称量，质量为，利用的值，求出样品中氧化铜的质量分数，其中的值是指氧元素的质量为防止氧化碳散失到空气中污染空气，氧化碳具有可燃性，可以将氧化碳进行点燃处理。

答案还原性黑色固体变成红色设样品中的质量为。

样品中氧化铜的质量分数答样品中氧化铜的质量分数为。

氧化铜中氧元素将尾气点燃或用气囊收集后集中处理组年全国中考题组选择题浙江宁波分人类的生活和生产都离不开金属材料。

下列金属制品中，主要利用金属导热性的是解析项，用金属制成雕塑利用了金属材料的可塑性强的性质项，用金属制成车模利用了金属材料的延展性好的性质项，用金属制成导线利用了金属材料的导电性能好的性质项，用金属制成炒锅利用了金属材料的导热性能好的性质。

答案浙江湖州分电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了如图的吸金球。

吸金球是装入些吸金物质的纱袋，把吸金球浸入电镀液，能吸出盐溶液中的金。

据上所述，吸金球中的吸金物质可能是活性炭磁石主要成分是铁屑胆矾解析本题考查了金属的回收利用，依据金属活动性顺序分析即可。

项，碳和金盐不反应项，四氧化三铁和金盐不反应项，铁的活动性比金强，可以和金盐发生置换反应项，胆矾中的硫酸铜不能和金盐发生置换反应产生金。

答案浙江温州分将铁铜分别放入稀硫酸中，铁表面有气泡产生，而铜表面无明显现象。

通过这现象可以判断铁的导电性比铜强铁的金属活动性比铜强铁的导电性比铜弱铁的金属活动性比铜弱解析将铁铜分别放入稀硫酸中，铁表面有气泡产生，而铜表面无明显现象，说明在金属活动顺序表中，铁位于氢前，而铜位于氢后，即铁的金属活动性比铜强。

答案浙江绍兴分如图所示实验，段时间后，不能观察到的现象是甲图中，浸入质铁有多种方法。

请你列举种简单的不需要涉及化学反应的方法。

解析铁或铁和盐酸反应生成了氢气和氯化亚铁，其反应的化学方程式为↑铁粉可以被磁铁吸引，所以可以用磁铁来吸引该黑褐色固体，若磁铁上有残留的粉末，则说明该粉末中含有单质铁。

答案铁↑用磁铁吸引浙江金华分同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条铝条分别与相同体积相同质量分数的稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间。

实验前需用的浓硫酸配制的硫酸溶液。

现有烧杯玻璃棒胶头滴管，还需要的仪器有。

利用图甲中仪器可以组装套实验室测量氢气体积的装置，该装置导管的连接顺序是。

图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积，为了准确地测量氢气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意填字母编号。

读数时视线与凹液面最低处相平读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数解析实验前需用的浓硫酸配制的硫酸溶液，用到的仪器是烧杯玻璃棒胶头滴管量筒实验室要测量氢气体积，应将气体从端通入装置，再将排出的水通过连接进入量筒内，由量筒内水的体积读出气体的体积。

所以，该装置导管的连接顺序是接为了准确地测量氢气体积，在读取量气管中液面示数的过程中，应注意读数时，要注意视线应于量气管凹液面的最低处保持水平每次读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数是为了防止水的压强造成的误差。

答案量筒接浙江湖州分为了比较甲乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小，小吴设计了套实验装置如图。

他取两种金属表面积相同各，分别加入足量的稀硫酸相同质量和溶质的质量分数进行反应，在相同条件下测定不同时间内收集到的气体体积，实验记录如下表反应时间收集到的气体体积甲金属乙金属由实验结果可知金属活动性较强的是。

为了使得到的实验数据准确，小吴开始收集气体的时间点应该是。

导管口有气泡冒出时冒出气泡连续且均匀时检验产生的气体纯净时根据已有实验数据，要比较甲乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道。

参加反应的硫酸质量生成物中金属元素的化合价解析根据表格数据可知相同时间内金属乙产生的气体比甲多，因此乙的活动性比甲强要测定金属产生氢气的快慢，应该是收集金属反应产生的所有气体，故导管口有气泡冒出时就要收集已知金属的质量产生氢气的质量，根据化学方程式进行计算金属的相对原子质量，缺少金属的化合价无法书写化学方程式。

答案乙三实验探究题浙江杭州分小明把过量锌粒加入有盐酸的试管中，发现随着反应的进行，产生气体的速度逐渐加快，段时间后逐渐减慢，最后停止产生气体。

在反应过程中，溶液的温度也先随之升高，最后下降到室温。

于是，小明设计实验来探究定质量的种金属和同体积盐酸反应快慢的影响因素。

测得实验数据如下金属与同体积盐酸溶液反应实验数据表盐酸溶液浓度反应开始时酸溶液的温度反应开始到产生的气体体积反应结束共产生气体体积分析实验数据得出定质量的种金属和同体积盐酸反应，影响金属和酸反应快慢的主要因素有。

可以通过比较实验数据来确定金