1、“.....现实主义精神大为增强，并讲求诗的音乐美绘画美建筑美，死水以其新格律诗的模范实践，成为闻多对新诗发展的独特贡献。有句话说出就是祸，有句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的沉默说不定是突然着了魔，突然青天里个霹雳爆声“咱们的中国！”这话叫我今天怎么说你不信铁树开花也可，那么有句话你听着等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里声霹雳爆声“咱们的中国！”“等火山忍不住了缄默”，封建军阀将会“发抖，伸舌头，顿脚”，这些诗句形象地揭示了反动势力凶狠而又虚伪的本质，充分肯定赞颂了具有五千年历史的中华民族的精神与力量，体现了作者对社会历史的清醒认识与敢于追求真理的胆魄。层次内容分析•这首诗激情奔放，气呵成。全诗是新文学团体“新月社”的主要诗人，新格律诗的积极倡导者。作品有诗集红烛，死水。第部诗集红烛多为自由体，带有浓厚的浪漫主义色彩，也有唯美主义的印痕。第二部诗集死水，诗风有明显的变化心和失望但他没有消沉，而是热切盼望中国能有个大的变革。这首短诗，就是对黑暗中国的揭露......”。

2、“.....充分表达了诗人对民众革命的信心和深厚的爱国主义思想。闻多，著名的诗人学者和民主战士。英雄气概，诗人有感而发。以抑制不住的喜悦，昂扬旺盛的激情，预言苦难的祖国必将获得新生，便写了这首诗。•句话写于年，后收入诗集死水。•诗歌主旨年闻多从海外回来，目睹祖国的贫困落后，深感痛容•分析说明诗中所用隐喻的含义•识别诗中的排比反复修辞手法。题解背景•句话选自于诗集死水，写于年诗人留美回国之后，当时是人目睹了帝国主义和祖国的贫困，更看到了中国人民高昂的斗争热情和高昂自信的激情和格调。祈祷作者闻多句话作者闻多语文版六年级语文上册第四单元认识生字词•缄霹雳学习要求•文学知识了解诗人闻多•课文阅读分析•概括这首诗中表现的情感内同在于第次表现的是作者对它突出性的认识，第二次则强调了作者对它的期待和信念。•三诗中的反复修辞手法的运用•两节诗的末尾三句运用反复修辞手法，在情感上唱三叹，突出了主题，而且高潮迭起，强化了全诗坚定信心。艺术特色•反复手法的运用•两节诗的末尾三句重叠，运用了反复的修辞手法......”。

3、“.....方面强化了诗的主题即“霹雳”和“咱们的中国”，另方面也突出了全篇高昂自信的激情和格调。•两次重复的不•诗中大量运用了隐喻手法。•“句话”隐喻火种，“火”隐喻民众革命，“火山”隐喻蕴藏着巨大力量的民众，“霹雳”隐喻民众的反抗和呐喊，以“铁树开花”隐喻不相信民众会当家做主。表现出诗人对民众和民众革命的民众会当家做主。重难点问题•概括诗中表现的情感内容•诗歌表达了热切希望中华民族美好未来与理想中国必然实现的思想感情，充分表达了对民众革命的信心和浓厚的爱国主义思想。•二分别说明文中所用隐喻的含义”“那么有句话你听着”，几近口语。同时这首诗又大量运用了隐喻手法，如“句话”隐喻火种，“火”隐喻民众革命，“火山”隐喻蕴藏着巨大力量的民众，“霹雳”隐喻民众的反抗和呐喊，以“铁树开花”隐喻不相信除个别外，其余相同，形式上给人种“建筑美”。全诗几乎韵到底，琅琅上口，富有节奏感。•写实手法与隐喻手法的运用•这首诗注意写实，语句大多平易朴实，但又凝炼贴切富于表现力......”。

4、“.....音节和谐，富有节奏感。•全诗十六句分两节，节与节，行与行对仗工整，第节和第二节的至六行字数相等，三节的最后三句全诗以“句话”“咱于节奏感，有适于吟诵的特点。小结•这首诗的内容可以从三个方面来理解•对黑暗现实的揭露和批判“有句话说出就是祸，有句话能点得着火”•对理想中国的追求和赞颂“等火顿脚”，这些诗句形象地揭示了反动势力凶狠而又虚伪的本质，充分肯定赞颂了具有五千年历史的中华民族的精神与力量，体现了作者对社会历史的清醒认识与敢于追求真理的胆魄。层次内容分析•这首诗激情奔放，气呵成。！”这话叫我今天怎么说你不信铁树开花也可，那么有句话你听着等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里声霹雳爆声“咱们的中国！”“等火山忍不住了缄默”，封建军阀将会“发抖，伸舌头，死水以其新格律诗的模范实践，成为闻多对新诗发展的独特贡献。有句话说出就是祸，有句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的沉默说不定是突然着了魔......”。

5、“.....死水。第部诗集红烛多为自由体，带有浓厚的浪漫主义色彩，也有唯美主义的印痕。第二部诗集死水，诗风有明显的变化，现实主义精神大为增强，并讲求诗的音乐美绘画美建筑美，作品有诗集红烛，死水。第部诗集红烛多为自由体，带有浓厚的浪漫主义色彩，也有唯美主义的印痕。第二部诗集死水，诗风有明显的变化，现实主义精神大为增强，并讲求诗的音乐美绘画美建筑美，死水以其新格律诗的模范实践，成为闻多对新诗发展的独特贡献。有句话说出就是祸，有句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的沉默说不定是突然着了魔，突然青天里个霹雳爆声“咱们的中国！”这话叫我今天怎么说你不信铁树开花也可，那么有句话你听着等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里声霹雳爆声“咱们的中国！”“等火山忍不住了缄默”，封建军阀将会“发抖，伸舌头，顿脚”，这些诗句形象地揭示了反动势力凶狠而又虚伪的本质，充分肯定赞颂了具有五千年历史的中华民族的精神与力量......”。

6、“.....层次内容分析•这首诗激情奔放，气呵成。全诗以“句话”“咱于节奏感，有适于吟诵的特点。小结•这首诗的内容可以从三个方面来理解•对黑暗现实的揭露和批判“有句话说出就是祸，有句话能点得着火”•对理想中国的追求和赞颂“等火山忍不住了缄默”•对民众力量充满信心以“火山”象征民众艺术特色•形式整齐，音节和谐，富有节奏感。•全诗十六句分两节，节与节，行与行对仗工整，第节和第二节的至六行字数相等，三节的最后三句除个别外，其余相同，形式上给人种“建筑美”。全诗几乎韵到底，琅琅上口，富有节奏感。•写实手法与隐喻手法的运用•这首诗注意写实，语句大多平易朴实，但又凝炼贴切富于表现力。“这句话叫我今天怎么说”“那么有句话你听着”，几近口语。同时这首诗又大量运用了隐喻手法，如“句话”隐喻火种，“火”隐喻民众革命，“火山”隐喻蕴藏着巨大力量的民众，“霹雳”隐喻民众的反抗和呐喊，以“铁树开花”隐喻不相信民众会当家做主......”。

7、“.....充分表达了对民众革命的信心和浓厚的爱国主义思想。•二分别说明文中所用隐喻的含义•诗中大量运用了隐喻手法。•“句话”隐喻火种，“火”隐喻民众革命，“火山”隐喻蕴藏着巨大力量的民众，“霹雳”隐喻民众的反抗和呐喊，以“铁树开花”隐喻不相信民众会当家做主。表现出诗人对民众和民众革命的坚定信心。艺术特色•反复手法的运用•两节诗的末尾三句重叠，运用了反复的修辞手法，有唱三叹之妙，方面强化了诗的主题即“霹雳”和“咱们的中国”，另方面也突出了全篇高昂自信的激情和格调。•两次重复的不同在于第次表现的是作者对它突出性的认识，第二次则强调了作者对它的期待和信念。•三诗中的反复修辞手法的运用•两节诗的末尾三句运用反复修辞手法，在情感上唱三叹，突出了主题，而且高潮迭起，强化了全诗高昂自信的激情和格调。祈祷作者闻多句话作者闻多语文版六年级语文上册第四单元认识生字词•缄霹雳学习要求•文学知识了解诗人闻多•课文阅读分析•概括这首诗中表现的情感内容•分析说明诗中所用隐喻的含义•识别诗中的排比反复修辞手法......”。

8、“.....写于年诗人留美回国之后，当时是人目睹了帝国主义和祖国的贫困，更看到了中国人民高昂的斗争热情和英雄气概，诗人有感而发。以抑制不住的喜悦，昂扬旺盛的激情，预言苦难的祖国必将获得新生，便写了这首诗。•句话写于年，后收入诗集死水。•诗歌主旨年闻多从海外回来，目睹祖国的贫困落后，深感痛心和失望但他没有消沉，而是热切盼望中国能有个大的变革。这首短诗，就是对黑暗中国的揭露，对理想中国的赞颂，充分表达了诗人对民众革命的信心和深厚的爱国主义思想。闻多，著名的诗人学者和民主战士。是新文学团体“新月社”的主要诗人，新格律诗的积极倡导者。作品有诗集红烛，死水。第部诗集红烛多为自由体，带有浓厚的浪漫主义色彩，也有唯美主义的印痕。第二部诗集死水，诗风有明显的变化，现实主义精神大为增强，并讲求诗的音乐美绘画美建筑美，死水以其新格律诗的模范实践，成为闻多对新诗发展的独特贡献。有句话说出就是祸，有句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的沉默说不定是突然着了魔......”。

9、“.....那么有句话你听着等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里声霹雳爆声“咱们的中国！”“等火山忍不住了缄默”，封建军阀将会“发抖，伸舌头，顿脚”，这些诗句形象地揭示了反动势力凶狠而又虚伪的本质，充分肯定赞颂了具有五千年历史的中华民族的精神与力量，体现了作者对社会历史的清醒认识与敢于追求真理的胆魄。层次内容分析•这首诗激情奔放，气呵成。全诗死水以其新格律诗的模范实践，成为闻多对新诗发展的独特贡献。有句话说出就是祸，有句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的沉默说不定是突然着了魔，突然青天里个霹雳爆声“咱们的中国顿脚”，这些诗句形象地揭示了反动势力凶狠而又虚伪的本质，充分肯定赞颂了具有五千年历史的中华民族的精神与力量，体现了作者对社会历史的清醒认识与敢于追求真理的胆魄。层次内容分析•这首诗激情奔放，气呵成。山忍不住了缄默”•对民众力量充满信心以“火山”象征民众艺术特色•形式整齐，音节和谐，富有节奏感......”。