1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....”这些条文应引自权利法案法兰西第三共和国宪智慧实现了。这实在是种反常现象。”符合以上描述的相关史实是中国的洋务运动年德意志帝国的建立权利法案的颁布年美国宪法的颁布答案课前预习导学课堂合作探预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测“民主人士的民族之梦,被个绝顶聪明敢想敢干的大地主,在封建主义本能的驱使下,靠着不抱任何成见的据下列信息判断,这是哪个国家的资产阶级代议制形式信息立法权属于议会,议会由参议院和众议院组成。信息二行政大权由总统及其内阁掌握。信息三总统由议会选出。英国美国法国德国答案课前话说明德意志帝国宪法具有浓厚的军事色彩浓厚的专制主义色彩民主性专制独裁性答案课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测根国家是英国法国美国德国答案课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测“德国虽设议院,但贤明皇帝在上,议院之权薄弱......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是由其历史传统经济发展水平决定的。课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测新制度的建立并非帆风顺,获得“各种政体的实验场”称号的堂检测对近代德国政体的认识近代德国的君主立宪制虽然保留了专制主义传统,但仍是历史的进步,最主要体现在代议制的形成。同时,宪法赋予了帝国国会定的权力。近代德国成为带有专制主义色彩的君主立宪国家革命,结束了斯图亚特王朝的专制统治德意志在普鲁士王朝领导下实现向近代社会转型,保留了专制主义传统。课前预习导学课堂合作探究问题导学当相同之处都保留了君主英国议会下院和德国帝国国会都是选举产生的。不同之处英国限制了君主权力德国君主保留了无上的权力。造成两国政治制度差异较大的原因是什么提示英国通过议会主导的光荣问题导学当堂检测探究讨论上述两则材料各出自什么政治文献提示材料选自英国年权利法案,材料二出自年的德意志帝国宪法......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....第条帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。课前预习导学课堂合作探究数同意。联邦议会和帝国国会是立法机构,行使立法权。课前预习导学课堂合作探究目标导航预习引导宪政特点帝国国会具有民主选举的基础,但对帝世袭的联邦主席,并享有“德意志皇帝”的称号,有权任免官员召集和解散议会以及决定对外政策等,是国家元首和军队统帅。首相主持帝国政府,只对皇帝负责。帝国国会由普选产生,其立法权须得到联邦议会的多长期以来,德意志长期处于封建割据状态。世纪中期,工商业发达的普鲁士成为最强大的邦国之。年到年普鲁士通过三次王朝战争,完成德国的统,年颁布宪法。主要内容帝国是个“永久性联邦”普鲁士国王是会负责。美国是总统制共和制,法国是总统制和议会制的混合共和制。课前预习导学课堂合作探究目标导航预习引导二德意志帝国宪法颁布的背景标导航预习引导预习交流美国总统与法兰西第三共和国总统的选举方式有何差异由此看出......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....不对议会负责法国总统由国民议会依绝对多数票选出,且对议会标导航预习引导预习交流美国总统与法兰西第三共和国总统的选举方式有何差异由此看出,法国和美国的政体有何不同提示美国总统由选民间接选举产生,不对议会负责法国总统由国民议会依绝对多数票选出,且对议会负责。美国是总统制共和制,法国是总统制和议会制的混合共和制。课前预习导学课堂合作探究目标导航预习引导二德意志帝国宪法颁布的背景长期以来,德意志长期处于封建割据状态。世纪中期,工商业发达的普鲁士成为最强大的邦国之。年到年普鲁士通过三次王朝战争,完成德国的统,年颁布宪法。主要内容帝国是个“永久性联邦”普鲁士国王是世袭的联邦主席,并享有“德意志皇帝”的称号,有权任免官员召集和解散议会以及决定对外政策等,是国家元首和军队统帅。首相主持帝国政府,只对皇帝负责。帝国国会由普选产生,其立法权须得到联邦议会的多数同意......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....行使立法权。课前预习导学课堂合作探究目标导航预习引导宪政特点帝国国会具有民主选举的基础,但对帝国政府没有任何监督权“由皇帝任命帝国宰相”第条皇帝“有创制法律之权”。第条帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测探究讨论上述两则材料各出自什么政治文献提示材料选自英国年权利法案,材料二出自年的德意志帝国宪法。两则材料反映的政治制度有何相同和不同之处提示相同之处都保留了君主英国议会下院和德国帝国国会都是选举产生的。不同之处英国限制了君主权力德国君主保留了无上的权力。造成两国政治制度差异较大的原因是什么提示英国通过议会主导的光荣革命,结束了斯图亚特王朝的专制统治德意志在普鲁士王朝领导下实现向近代社会转型,保留了专制主义传统。课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测对近代德国政体的认识近代德国的君主立宪制虽然保留了专制主义传统,但仍是历史的进步,最主要体现在代议制的形成......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....宪法赋予了帝国国会定的权力。近代德国成为带有专制主义色彩的君主立宪国家,是由其历史传统经济发展水平决定的。课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测新制度的建立并非帆风顺,获得“各种政体的实验场”称号的国家是英国法国美国德国答案课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测“德国虽设议院,但贤明皇帝在上,议院之权薄弱。”这句话说明德意志帝国宪法具有浓厚的军事色彩浓厚的专制主义色彩民主性专制独裁性答案课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测根据下列信息判断,这是哪个国家的资产阶级代议制形式信息立法权属于议会,议会由参议院和众议院组成。信息二行政大权由总统及其内阁掌握。信息三总统由议会选出。英国美国法国德国答案课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测“民主人士的民族之梦,被个绝顶聪明敢想敢干的大地主,在封建主义本能的驱使下,靠着不抱任何成见的智慧实现了。这实在是种反常现象......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....”这些条文应引自权利法案法兰西第三共和国宪法美国年宪法德意志帝国宪法答案第课欧洲大陆的政体改革课前预习导学课堂合作探究目标导航预习引导课程标准知道法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。学习目标识记法兰西第三共和国宪法的内容。识记德意志帝国宪法的主要内容。分析德意志帝国君主立宪制的实质,并比较其与法国共和制的异同。课前预习导学课堂合作探究目标导航预习引导法兰西第三共和国宪法颁布在启蒙运动和北美战争的影响下,年法国爆发资产阶级革命,建立了君主立宪政体。经过多次政权更迭,年,法兰西第三共和国议会陆续通过宪法的全部条文,确立了共和制。内容法律由参议院及众议院共同制定众议院由普选产生,参议院由间接选举产生......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....总统由议会选出,任期七年,可连选连任总统是国家元首军队最高统帅内阁由总统任命,但是对议会负责。影响共和制的确立和巩固,使法国社会得到稳定发展。课前预习导学课堂合作探究目标导航预习引导预习交流美国总统与法兰西第三共和国总统的选举方式有何差异由此看出,法国和美国的政体有何不同提示美国总统由选民间接选举产生,不对议会负责法国总统由国民议会依绝对多数票选出,且对议会负责。美国是总统制共和制,法国是总统制和议会制的混合共和制。课前预习导学课堂合作探究目标导航预习引导二德意志帝国宪法颁布的背景长期以来,德意志长期处于封建割据状态。世纪中期,工商业发达的普鲁士成为最强大的邦国之。年到年普鲁士通过三次王朝战争,完成德国的统,年颁布宪法。主要内容帝国是个“永久性联邦”普鲁士国王是世袭的联邦主席,并享有“德意志皇帝”的称号,有权任免官员召集和解散议会以及决定对外政策等,是国家元首和军队统帅。首相主持帝国政府......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....帝国国会由普选产生,其立法权须得到联邦议会的多数同意。联邦议会和帝国国会是立法机构,行使立法权。课前预习导学课堂合作探究目标导航预习引导宪政特点帝国国会具有民主选举的基础,但对帝国政府没有任何监督权专制主义和军国主义传统在帝国中得以延续德意志帝国实际上是个半专制的君主立宪国家。评价联邦制和君主立宪制的确立,巩固了国家的统,促进了社会和经济的发展。帝国保留的专制主义和军国主义传统,最终把德国拖进第次世界大战的灾难。课前预习导学课堂合作探究目标导航预习引导预习交流保罗肯尼迪说,统后的德国“是会负责。美国是总统制共和制,法国是总统制和议会制的混合共和制。课前预习导学课堂合作探究目标导航预习引导二德意志帝国宪法颁布的背景世袭的联邦主席,并享有“德意志皇帝”的称号,有权任免官员召集和解散议会以及决定对外政策等,是国家元首和军队统帅。首相主持帝国政府,只对皇帝负责。帝国国会由普选产生......”。