1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....平均年就开战次。历史给这两个持续对抗的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了它们“相逢笑泯恩仇”的政治智慧。这种“政治智慧”是都接受马歇尔计划的援助共同参加北大西洋公约组织法德和在两极格局状态下出现的多极化趋势。课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测法国和德国是两个宿怨深厚的邻居,在二战以前的多年中,它们共世界经济格局呈现出三足鼎立的局面,西欧和日本经济上的崛起,必然要求在政治上摆脱美国的控制。因此,世纪六七十年代,世界政治格局呈现出多极化的趋势。世纪六七十年代,两极格局并未解体,所谓多极化趋势,是日本崛起,相对削弱了美国的资本主义世界霸主地位不结盟运动的兴起标志着第三世界作为支的政治力量登上国际舞台,有力地冲击了两极格局。世界的经济格局决定着世界的政治格局。世纪六七十年代,资本主义课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测世纪六七十年代的世界格局世界格局是世界上各种重要力量对比的产物。世纪六七十年代......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....综合上述材料说明世界政治格局发生了什么变化。根源是什么提示说明美苏两极格局受到冲击,国际关系格局出现了多极化趋势。根源于经济格局的多极化。西德借助法国等欧洲国问题导学当堂检测材料二下表是欧美各国世纪五六十年代的经济增长率比较。时间日本美国联邦德国法国意大利年年材料二表明资本主义世界经济格局发生法德同意走向联合的目的有哪些提示将战略物资煤钢置于共管之下,形成法德互信机制消除法德之间发生战争的可能性,化解双方的恩怨矛盾。共同目的通过联合形成支于美苏的力量。法重新恢复大国地位要求。法德化解百年恩仇的欧洲核心课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测据材料,分析为什么欧洲的联合从煤钢资源开始。所有国家开放。作为具有战略眼光的领导人,戴高乐知道,要想使法国恢复大国地位,并使联合的欧洲成为于美苏的力量,必须取得德国的谅解和支持。而德国的战败国地位......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....法国外长舒曼提出了建立欧洲煤钢共同体的“舒曼计划”。根据该计划,引发法德百年冲突的两国边境的煤钢资源将被置于两国共同参与管理的联合机构之下,并向西欧实力较弱。无论哪个国家或地区,都无法与美苏相抗衡。因此,世纪六七十年代,世界多极化只是出现了种趋势。课前预习导学课堂合作探究问题导学纪六七十年代,多极化趋势表现为美苏两个超级大国实力的相对衰落,欧洲日本的迅速崛起,以及中国第三世界国家的兴起。欧洲日本经济迅速崛起,但政治影响力相对较弱中国和第三世界国家政治影响力扩大,但经济课堂合作探究目标导航预习引导预习交流世界格局是种稳定的国际关系结构。世纪六七十年代,世界出现了多极化趋势。如何理解该时期的多极化趋势提示世课堂合作探究目标导航预习引导意义标志着第三世界国家以的力量登上国际政治舞台,开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面。课前预习导学府首脑会议通过了不结盟国家和政府首脑宣言......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....含义积极反对殖民主义和霸权主义,主张和平共处,全面彻底裁军,销毁核武器。课前预习导学战后亚非拉地区诞生了许多新兴国家。新兴国家成为美苏争霸的战场。目的谋求维护自身主权发展与和平的有效途径,以改变不合理状况。兴起标志年在贝尔格莱德举行的第次不结盟国家和政府战后亚非拉地区诞生了许多新兴国家。新兴国家成为美苏争霸的战场。目的谋求维护自身主权发展与和平的有效途径,以改变不合理状况。兴起标志年在贝尔格莱德举行的第次不结盟国家和政府首脑会议通过了不结盟国家和政府首脑宣言。基本原则和宗旨自主不结盟非集团。含义积极反对殖民主义和霸权主义,主张和平共处,全面彻底裁军,销毁核武器。课前预习导学课堂合作探究目标导航预习引导意义标志着第三世界国家以的力量登上国际政治舞台,开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面。课前预习导学课堂合作探究目标导航预习引导预习交流世界格局是种稳定的国际关系结构。世纪六七十年代......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....如何理解该时期的多极化趋势提示世纪六七十年代,多极化趋势表现为美苏两个超级大国实力的相对衰落,欧洲日本的迅速崛起,以及中国第三世界国家的兴起。欧洲日本经济迅速崛起,但政治影响力相对较弱中国和第三世界国家政治影响力扩大,但经济实力较弱。无论哪个国家或地区,都无法与美苏相抗衡。因此,世纪六七十年代,世界多极化只是出现了种趋势。课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测西欧的联合及影响活动与探究材料年月日,法国外长舒曼提出了建立欧洲煤钢共同体的“舒曼计划”。根据该计划,引发法德百年冲突的两国边境的煤钢资源将被置于两国共同参与管理的联合机构之下,并向西欧所有国家开放。作为具有战略眼光的领导人,戴高乐知道,要想使法国恢复大国地位,并使联合的欧洲成为于美苏的力量,必须取得德国的谅解和支持。而德国的战败国地位,使德国有求于法国的地方多于法国对德国的要求......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....分析为什么欧洲的联合从煤钢资源开始。法德同意走向联合的目的有哪些提示将战略物资煤钢置于共管之下,形成法德互信机制消除法德之间发生战争的可能性,化解双方的恩怨矛盾。共同目的通过联合形成支于美苏的力量。法重新恢复大国地位西德借助法国等欧洲国问题导学当堂检测材料二下表是欧美各国世纪五六十年代的经济增长率比较。时间日本美国联邦德国法国意大利年年材料二表明资本主义世界经济格局发生了怎样的变化提示形成了美日西欧三足鼎立的局面。综合上述材料说明世界政治格局发生了什么变化。根源是什么提示说明美苏两极格局受到冲击,国际关系格局出现了多极化趋势。根源于经济格局的多极化。课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测世纪六七十年代的世界格局世界格局是世界上各种重要力量对比的产物。世纪六七十年代,西欧联合日本崛起,相对削弱了美国的资本主义世界霸主地位不结盟运动的兴起标志着第三世界作为支的政治力量登上国际舞台,有力地冲击了两极格局......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....世纪六七十年代,资本主义世界经济格局呈现出三足鼎立的局面,西欧和日本经济上的崛起,必然要求在政治上摆脱美国的控制。因此,世纪六七十年代,世界政治格局呈现出多极化的趋势。世纪六七十年代,两极格局并未解体,所谓多极化趋势,是在两极格局状态下出现的多极化趋势。课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测法国和德国是两个宿怨深厚的邻居,在二战以前的多年中,它们共打了多场战争,平均年就开战次。历史给这两个持续对抗的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了它们“相逢笑泯恩仇”的政治智慧。这种“政治智慧”是都接受马歇尔计划的援助共同参加北大西洋公约组织法德和解,开始欧洲体化的探索自力更生,以经济建设为中心解析法德和解是欧洲开始体化的关键,故项正确。答案课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测欧共体宣称要“建设欧洲人的欧洲”,对外“用个声音讲话”......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....亲密无间答案课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测年,法国总统戴高乐听到法国首先成功试验原子弹的消息后高呼“法国万岁!从今天早上起,她更加强大了,更加骄傲了。”能够与这情景联系起来的是世界政治的多极格局最终形成西欧国家的复兴和两极格局的削弱欧共体形成和经济全球化加强西欧国家的衰落和美国霸权的稳固答案课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测美国参谋长联席会议主席布莱德雷说“日本这个曾是敌国的国家,对我国来说不仅是太平洋上最强大的堡垒,而且作为太平洋战争胜利的果实,是留在我们手中唯有价值的地方。”第二次世界大战后日本的“价值”主要体现在成为美国的最大商品销售市场成为遏制苏联中国的前哨为美国提供廉价劳动力提供反面教材,警示战争答案课前预习导学课堂合作探究问题导学当堂检测世纪年代,国际政治舞台上有三尼之说美国总统肯尼迪苏共第书记尼基塔谢尔盖耶维奇赫鲁晓夫印度总理尼赫鲁......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....年不结盟运动的兴起标志着第三世界国家以的力量登上国际政治舞台。答案第课世界多极化趋势课前预习导学课堂合作探究目标导航预习引导课程标准简述欧洲共同体的形成日本成为世界经济大国以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。学习目标识记世界多极化趋势出现的重要史实欧洲经济体化的背景过程,二战后日本经济迅速发展的原因,不结盟运动兴起的背景标志和基本原则。结合促进世界多极化趋势出现的原因,理解世界经济发展不平衡和世界格局演变的关系。课前预习导学课堂合作探究目标导航预习引导欧洲共同体的形成背景二战使西欧地区遭受严重的战争创伤。世纪年代西欧各国希望走联合的道路,摆脱美苏“冷战”的阴影。形成年,欧洲煤钢共同体欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并为欧洲共同体。措施在政治和经济方面不断加强合作,建立关税同盟,实行共同的农业政策,建立欧洲货币体系......”。