1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有的抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素对细菌的长期选择，导致细菌的抗药性越来越强，甚至产生了“超级细菌”。因此细菌抗药性的增强是自然选择的结果。福州研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验在甲乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。在甲房间内释放定量的负氧离子，乙房间不做处理。每隔小时对甲乙房间内空气污染物中的浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示。请分析回答实验中设置乙房间的目的是作为，以探究浓度的变化是否与有关。“小时”时，甲乙两个房间浓度的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致。那么，此时该如何检测才能使实验数据更加准确。根据上图实验结果，可得出结论......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....且这种自然负氧离子更有利于人体病原体的人和动物，易感人群是指对种传染病缺乏特异性免疫力的人群，题干中长青霉的橘子就像传染源，好橘子就像易感人群。病原体是能引起人和动物患传染病的微生物和寄生虫的统称。青霉就像引起传染病的病原体，从古丁焦油等物质进入人预防，就是老师说过的实验法。阿谦青霉的孢子是通过空气传播的，用橘子长青霉的现象填“适合”或“不适合”说明细菌性痢疾的传播。传染源病原体切断传播途径模拟不适合解析传染源是散播对照，设置清水作为对照组实验过程中只水蚤只能做次实验，即先在清水中观察，再在烟草浸出液中观察由表中数据可知，烟草浸出液对水蚤的心率具有抑制作用，浓度越高，抑制作用越强烟草燃烧时，烟雾中含的尼趣小组的同学探究了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，并获得了下表数据组号二三四五不同量的蒸馏水制成的烟草浸出液清水每秒内心跳的次数下列分析错误的是为了与不同浓度的烟草浸出液形成所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，引起肿瘤等疾病的发生花粉过敏是免疫的功能过强形成的......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....临沂年月日是第个世界无烟日，同学们为了宣传烟草对健康的危害，不做“校服烟民”，兴疫功能过强免疫功能过强免疫监视出现异常免疫防御功能过强免疫功能较弱免疫监视出现异常免疫清除出现异常免疫功能过弱解析监视识别和清除体内产生的异常细胞免疫功能异常，不能识别和清除人体本身肪，图甲中层物质的消化过程可用图乙中曲线来表示，错误。图乙中小肠处有肠液胰液胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所，正确。攀枝花产生肿瘤和引起花粉过敏的原因分别是免少年成长提供蛋白质，正确。层含有蛋白质，蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，正确。脂肪在小肠内开始被消化，为油脂类食物，富含脂图甲中层物质的消化过程可用图乙中曲线来表示图乙中处有肠液胰液胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所解析青少年正处于身体生长发育关键期，每天需要多吃些图甲中鱼肉奶类食物，为青的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....每天需要多吃些图甲中层食物图甲中层物质在图乙部位开始消化道防线。人体呼吸道的黏膜能分泌黏液，可抑制或杀死病原体，属于第道防线，所以与此免疫属于同道防线的是皮肤阻挡病原体侵入人体。临沂合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式。如图甲为中国居民麻疹疫苗预防麻疹白细胞的吞噬作用皮肤阻挡病原体侵入人体淋巴细胞产生抗体解析接种麻疹疫苗预防麻疹和淋巴细胞产生抗体，都属于第三道防线白细胞的吞噬作用属于第二道防线皮肤阻挡病原体侵入人体属于第备，可以避免“埃博拉病毒”患者携带的埃博拉病毒通过接触空气等感染医护人员，因此这措施属于切断传播途径。兰州人体呼吸道的黏膜能分泌黏液，可抑制或杀死病原体。与此免疫属于同道防线的是接种福州在接触被“埃博拉病毒”感染的患者时，医护人员需穿着防护装备，这措施属于保护易感人群控制传染源切断传播途径清除病原体解析在接触被“埃博拉病毒”感染的患者时，医护人员需穿着防护装处的血液送回心脏血色暗红，血流较缓用指压法或止血带远心端止血......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....若是鲜红的血液从伤口喷出或随心跳涌出，是动脉出血，正确的处理方法是止血带近心端止血。液输送到全身各处颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫毛细血管连接动脉和静脉的血管血液呈红色，血液慢慢渗出可以自然止血，不需要做特殊的处理，只要局部清洁即可静脉负责将全身各随心跳涌出，正确的处理方法是不需处理，会自动止血止血带远心端止血止血带近心端止血伤口清洗干净，贴上创可贴解析三种血管的出血特点止血方法如下表概念出血特点止血方法动脉负责将心脏中的血液随心跳涌出，正确的处理方法是不需处理，会自动止血止血带远心端止血止血带近心端止血伤口清洗干净，贴上创可贴解析三种血管的出血特点止血方法如下表概念出血特点止血方法动脉负责将心脏中的血液输送到全身各处颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状在近心端止血，可以用止血带或绷带压迫毛细血管连接动脉和静脉的血管血液呈红色，血液慢慢渗出可以自然止血，不需要做特殊的处理......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....血流较缓用指压法或止血带远心端止血，可以用纱布绷带包扎或指压法止血因此人的肢体受伤后，若是鲜红的血液从伤口喷出或随心跳涌出，是动脉出血，正确的处理方法是止血带近心端止血。福州在接触被“埃博拉病毒”感染的患者时，医护人员需穿着防护装备，这措施属于保护易感人群控制传染源切断传播途径清除病原体解析在接触被“埃博拉病毒”感染的患者时，医护人员需穿着防护装备，可以避免“埃博拉病毒”患者携带的埃博拉病毒通过接触空气等感染医护人员，因此这措施属于切断传播途径。兰州人体呼吸道的黏膜能分泌黏液，可抑制或杀死病原体。与此免疫属于同道防线的是接种麻疹疫苗预防麻疹白细胞的吞噬作用皮肤阻挡病原体侵入人体淋巴细胞产生抗体解析接种麻疹疫苗预防麻疹和淋巴细胞产生抗体，都属于第三道防线白细胞的吞噬作用属于第二道防线皮肤阻挡病原体侵入人体属于第道防线。人体呼吸道的黏膜能分泌黏液，可抑制或杀死病原体，属于第道防线，所以与此免疫属于同道防线的是皮肤阻挡病原体侵入人体。临沂合理营养，平衡膳食......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....如图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图，有关说法错误的是青少年正处于身体生长发育关键期，每天需要多吃些图甲中层食物图甲中层物质在图乙部位开始消化图甲中层物质的消化过程可用图乙中曲线来表示图乙中处有肠液胰液胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所解析青少年正处于身体生长发育关键期，每天需要多吃些图甲中鱼肉奶类食物，为青少年成长提供蛋白质，正确。层含有蛋白质，蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，正确。脂肪在小肠内开始被消化，为油脂类食物，富含脂肪，图甲中层物质的消化过程可用图乙中曲线来表示，错误。图乙中小肠处有肠液胰液胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所，正确。攀枝花产生肿瘤和引起花粉过敏的原因分别是免疫功能过强免疫功能过强免疫监视出现异常免疫防御功能过强免疫功能较弱免疫监视出现异常免疫清除出现异常免疫功能过弱解析监视识别和清除体内产生的异常细胞免疫功能异常......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....引起肿瘤等疾病的发生花粉过敏是免疫的功能过强形成的，即抵抗抗原侵入的免疫功能过强。临沂年月日是第个世界无烟日，同学们为了宣传烟草对健康的危害，不做“校服烟民”，兴趣小组的同学探究了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，并获得了下表数据组号二三四五不同量的蒸馏水制成的烟草浸出液清水每秒内心跳的次数下列分析错误的是为了与不同浓度的烟草浸出液形成对照，设置清水作为对照组实验过程中只水蚤只能做次实验，即先在清水中观察，再在烟草浸出液中观察由表中数据可知，烟草浸出液对水蚤的心率具有抑制作用，浓度越高，抑制作用越强烟草燃烧时，烟雾中含的尼古丁焦油等物质进入人预防，就是老师说过的实验法。阿谦青霉的孢子是通过空气传播的，用橘子长青霉的现象填“适合”或“不适合”说明细菌性痢疾的传播。传染源病原体切断传播途径模拟不适合解析传染源是散播病原体的人和动物，易感人群是指对种传染病缺乏特异性免疫力的人群，题干中长青霉的橘子就像传染源，好橘子就像易感人群......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....青霉就像引起传染病的病原体，从预防传染病的措施来看，丢掉长青霉的橘子代表控制传染源，用保鲜袋包装新鲜橘子则代表切断传播途径。实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，或者模仿实验的些条件进行实验，叫模拟实验。我们用橘子长青霉现象说明传染病的传播和预防，就是老师说过的模拟实验法。细菌性痢疾属于消化道传染病，通过食物传播，而青霉的孢子是通过空气传播的，用橘子长青霉的现象不适合说明细菌性痢疾的传播。德州抗生素是我国老百姓最熟悉，也是最容易被“滥用”的药物，年月日，复旦大学对江苏浙江上海多名在校儿童尿液进行检测，结果显示，近成儿童检出尿液中含抗生素，食品药品应是主要途径之，预防性使用抗生素是典型的“滥用”抗生素，“滥用”抗生素会对人体产生毒副作用，特异体质的人还会产生过敏反应而导致休克，另外大量使用抗生素无疑是对致病菌抗药能力的“锻炼”，使其抗药性增强......”。