返回

TOP292016届中考科学精讲导练强化训练:19 功、功率和机械能.ppt文档免费在线阅读 TOP292016届中考科学精讲导练强化训练:19 功、功率和机械能.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2026-10-09 14:50:50
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
2016届中考科学精讲导练强化训练:19 功、功率和机械能.ppt预览图(1)
第 1 页 / 共 26 页
2016届中考科学精讲导练强化训练:19 功、功率和机械能.ppt预览图(2)
第 2 页 / 共 26 页
2016届中考科学精讲导练强化训练:19 功、功率和机械能.ppt预览图(3)
第 3 页 / 共 26 页
2016届中考科学精讲导练强化训练:19 功、功率和机械能.ppt预览图(4)
第 4 页 / 共 26 页
2016届中考科学精讲导练强化训练:19 功、功率和机械能.ppt预览图(5)
第 5 页 / 共 26 页
2016届中考科学精讲导练强化训练:19 功、功率和机械能.ppt预览图(6)
第 6 页 / 共 26 页
2016届中考科学精讲导练强化训练:19 功、功率和机械能.ppt预览图(7)
第 7 页 / 共 26 页
2016届中考科学精讲导练强化训练:19 功、功率和机械能.ppt预览图(8)
第 8 页 / 共 26 页
2016届中考科学精讲导练强化训练:19 功、功率和机械能.ppt预览图(9)
第 9 页 / 共 26 页
2016届中考科学精讲导练强化训练:19 功、功率和机械能.ppt预览图(10)
第 10 页 / 共 26 页
2016届中考科学精讲导练强化训练:19 功、功率和机械能.ppt预览图(11)
第 11 页 / 共 26 页
2016届中考科学精讲导练强化训练:19 功、功率和机械能.ppt预览图(12)
第 12 页 / 共 26 页
2016届中考科学精讲导练强化训练:19 功、功率和机械能.ppt预览图(13)
第 13 页 / 共 26 页
2016届中考科学精讲导练强化训练:19 功、功率和机械能.ppt预览图(14)
第 14 页 / 共 26 页
2016届中考科学精讲导练强化训练:19 功、功率和机械能.ppt预览图(15)
第 15 页 / 共 26 页
预览结束,还剩 11 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

区建泵站,将水泵入山坡高处的水池后,再自流回昆明。


泵站的提水高度约,每秒流过水流横截面的水量是。


将的水提高,水泵对水所做的功是,做功的功率是。


取,水解析水泵对水所做的功做功的功率。


绍兴面积很大的水池,水面上浮着边长为质量为的正方体均匀木块,开始时木块静止,如图甲。


现用力将木块匀速下压,运动时,随深度变化如图乙,则下列正确的是正方体木块的密度为水的在木块匀速下沉过程中,最大值是木块开始下沉到恰好浸没的过程中,重力对木块做功是木块开始下沉到恰好浸没的过程中,对木块做的功是解析木块的体积木,由图可知,木块漂浮,浮木,木块底面深度为时,压力为,则浸没在水中的体积为。


根据阿基米德原理得浮水排水水,则水排水木木,水木,则木水,故错误手对木块的最大压力压浮水水木木木木木,故力大于弹力,合力向下,小球速度越来越大,随弹簧压缩量的增大,弹力越来越大,当弹力与重力相等时,两力是对平衡力,合力为零,小球再向下运动,弹力大于重力,合力向上,小球速度减小,由此可见,当重力与弹力下的拉力为,物体竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧,此过程中小球的机械能转化为弹簧的弹性势能,所以小球的机械能变小,故错误在小球向下运动过程中,受竖直向上的弹簧的弹力,竖直向下的重力,开始时,重验现象,可得出结论在速度相同时,物体的质量越大,动能越大。


减小车辆的惯性和动能,防止造成重大伤害。


北京用如图所示的滑轮组提升物体,在匀速竖直提升物体的过程中,卷扬机加在绳子自由端竖直向交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装货物的质量,减小车辆的惯性和,防止造成重大伤害。


木块被推动的距离速度动能解析实验中,通过观察木块被推动的距离比较小球动能的大小。


通过观察甲乙两图的实的装置,让不同质量的钢球,从同斜面同高度由静止滚下,撞击水平面上的木块。


实验中,通过观察比较小球动能的大小。


通过观察甲乙两图的实验现象,可得出结论在相同时,物体的质量越大,动能越大。


动能增加,重力势能增加动能不变,机械能增加动能减少,机械能减少重力势能不变,机械能增加解析货物在匀速上升过程中动能不变,机械能增加。


长春在探究物体动能大小与质量的关系时,利用如图所示变,故错误,正确弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性形变达到最大限度,弹性势能最大,故正确。


拓展提高贵州建筑工地上的起重机将重物沿竖直方向提起。


若不计空气阻力及摩擦力,则货物在匀速上升过程中弹性势能最大解析小物块从向运动过程中,质量不变,高度变小,重力势能减小,故正确物块从到碰撞后还能返回到说明没能量损失,机械能守恒,小物块从向运动过程中,重力势能转化为动能,机械能不滑下,与弹簧碰撞后又返回到点,则下列说法不正确的是小物块从向运动过程中,重力势能减少小物块从向运动过程中,机械能减少小物块从向运动过程中,机械能不变弹簧被压缩到最短时,弹簧的能为,小球到达点后由于惯性继续向右运动,所以弹簧逐渐被拉伸,弹性势能逐渐变大,故错误。


潍坊如图所示,斜面与水平面在点通过小圆弧相连,弹簧左端固定,原长时右端在点,小物块从斜面上点由静止水平杆光滑,所以小球在点时只受到弹簧向右的弹力,则小球由向运动时会加速运动,故错误小球质量定,从点到点时速度越来越快,所以动能逐渐增大,故正确点是弹簧原长时小球的位置,弹性势球在点,弹簧的弹性势能最小小球在点,小球的速度最小从点到点,小球的动能逐渐增大从点到点,弹簧的弹性势能逐渐减小解析点是压缩弹簧后形变程度最大处,弹性势能也最大,故错误因为端固定,右端连接个小球,把它们套在光滑的水平杆上。


点是压缩弹簧后小球静止释放的位置,点是弹簧原长时小球的位置,点是小球到达最右端的位置。


则小球从点运动到点的过程中,下列说法正确的是小到的过程中,铅球的质量不变,高度减小,故重力势能减小,故正确。


在到的过程中,铅球的运动方向和运动快慢都发生了改变,所以运动状态是在不断变化的,故正确。


故选。


大连如图所示,弹簧的左球在推力作用下移动了段距离,所以在这个阶段,运动员对铅球做了功铅球离开手,由于惯性继续运动,所以手就不做功了,故正确。


在到的过程中,由于不计空气阻力,所以铅球的机械能不变,故错误。


在员对铅球做了功在到的过程中,铅球的机械能先增加后减少在到的过程中,铅球的重力势能减少在到的过程中,铅球的运动状态在不断地变化解析在到的过程中,运动员对铅球有个推力的作用且铅衡力,故错误。


呼和浩特如图所示是名运动员投掷铅球的过程示意图。


铅球在点离手,点是铅球运动的最高点,不计空气阻力。


在到的整个过程中,下列说法不正确的是只有在到的过程中,运动员衡力,故错误。


呼和浩特如图所示是名运动员投掷铅球的过程示意图。


铅球在点离手,点是铅球运动的最高点,不计空气阻力。


在到的整个过程中,下列说法不正确的是只有在到的过程中,运动员对铅球做了功在到的过程中,铅球的机械能先增加后减少在到的过程中,铅球的重力势能减少在到的过程中,铅球的运动状态在不断地变化解析在到的过程中,运动员对铅球有个推力的作用且铅球在推力作用下移动了段距离,所以在这个阶段,运动员对铅球做了功铅球离开手,由于惯性继续运动,所以手就不做功了,故正确。


在到的过程中,由于不计空气阻力,所以铅球的机械能不变,故错误。


在到的过程中,铅球的质量不变,高度减小,故重力势能减小,故正确。


在到的过程中,铅球的运动方向和运动快慢都发生了改变,所以运动状态是在不断变化的,故正确。


故选。


大连如图所示,弹簧的左端固定,右端连接个小球,把它们套在光滑的水平杆上。


点是压缩弹簧后小球静止释放的位置,点是弹簧原长时小球的位置,点是小球到达最右端的位置。


则小球从点运动到点的过程中,下列说法正确的是小球在点,弹簧的弹性势能最小小球在点,小球的速度最小从点到点,小球的动能逐渐增大从点到点,弹簧的弹性势能逐渐减小解析点是压缩弹簧后形变程度最大处,弹性势能也最大,故错误因为水平杆光滑,所以小球在点时只受到弹簧向右的弹力,则小球由向运动时会加速运动,故错误小球质量定,从点到点时速度越来越快,所以动能逐渐增大,故正确点是弹簧原长时小球的位置,弹性势能为,小球到达点后由于惯性继续向右运动,所以弹簧逐渐被拉伸,弹性势能逐渐变大,故错误。


潍坊如图所示,斜面与水平面在点通过小圆弧相连,弹簧左端固定,原长时右端在点,小物块从斜面上点由静止滑下,与弹簧碰撞后又返回到点,则下列说法不正确的是小物块从向运动过程中,重力势能减少小物块从向运动过程中,机械能减少小物块从向运动过程中,机械能不变弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性势能最大解析小物块从向运动过程中,质量不变,高度变小,重力势能减小,故正确物块从到碰撞后还能返回到说明没能量损失,机械能守恒,小物块从向运动过程中,重力势能转化为动能,机械能不变,故错误,正确弹簧被压缩到最短时,弹簧的弹性形变达到最大限度,弹性势能最大,故正确。


拓展提高贵州建筑工地上的起重机将重物沿竖直方向提起。


若不计空气阻力及摩擦力,则货物在匀速上升过程中动能增加,重力势能增加动能不变,机械能增加动能减少,机械能减少重力势能不变,机械能增加解析货物在匀速上升过程中动能不变,机械能增加。


长春在探究物体动能大小与质量的关系时,利用如图所示的装置,让不同质量的钢球,从同斜面同高度由静止滚下,撞击水平面上的木块。


实验中,通过观察比较小球动能的大小。


通过观察甲乙两图的实验现象,可得出结论在相同时,物体的质量越大,动能越大。


交通规则中“禁止超载”就是通过限制车辆装货物的质量,减小车辆的惯性和,防止造成重大伤害。


木块被推动的距离速度动能解析实验中,通过观察木块被推动的距离比较小球动能的大小。


通过观察甲乙两图的实验现象,可得出结论在速度相同时,物体的质量越大,动能越大。


减小车辆的惯性和动能,防止造成重大伤害。


北京用如图所示的滑轮组提升物体,在匀速竖直提升物体的过程中,卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力为,物体竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧,此过程中小球的机械能转化为弹簧的弹性势能,所以小球的机械能变小,故错误在小球向下运动过程中,受竖直向上的弹簧的弹力,竖直向下的重力,开始时,重力大于弹力,合力向下,小球速度越来越大,随弹簧压缩量的增大,弹力越来越大,当弹力与重力相等时,两力是对平衡力,合力为零,小球再向下运动,弹力大于重力,合力向上,小球速度减小,由此可见,当重力与弹力是对平衡力时,小球速度最大,故正确。


故选。


宜宾同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到物体的重力势能可能与物体的质量下落高度和运动路径有关。


于是设计了如图所示的实验用大小形状相同的四个铅球,其中三球的质量为,球质量为,让两球从距沙表面高静止下落,球从距沙表面高静止下落,球从距沙表面高的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下球在光滑管道中运动的能量损失不计。


实验测得两球陷入沙深度分别为和,两球陷入沙深度均为,且。


本实验中,铅球的重力势能大小是通过来反映的比较两球,发现球陷入沙深度更大,由此可得出结论比较两球,发现球陷入沙深度更大,由此可得出结论比较两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论物体的重力势能与物体运动的路径选填“有关”或“无关”。


球陷入沙面的深度当下落高度定时,物体的质量越大,重力势能越大当物体的质量相同时,下落高度越高,物体的重力势能越大无关解析本实验中,铅球的重力势能大小是通过球陷入沙面的深度来反映的比较两球,下落高度和运动路径相同,球质量大于球质量,发现球陷入沙深度更大,由此可得出结论当下落高度定时,物体的质量越大,重力势能越大比较两球,两球质量相同,下落路径也相同,球的下落高度大于球的下落高度,发现球陷入沙深度更大,由此可得出结论当物体的质量相同时,下落高度越高,物体的重力势能越大比较两球,两球的质量相同,下落高度也相同,两球的运动路径不同,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论物体的重力势能与物体运动的路径无关。


株洲如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。


弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数与上升的高度之间的关系如图乙所示。


试解答下列问题钩码所受的重力为。


当时,弹簧测力计的示数是,桌面对钩码的支持力是。


从开始提升到,弹簧测力计对钩码所做的功是多少解析钩码离开桌面后测力计的示数不再变化,此时示数即为钩码所受重力大小,故钩码所受的重力为弹簧的伸长量与拉力成正比,由图像知当时,弹簧测力计的示数为,故每增大牛的力弹簧伸长,当时,弹簧测力计的示数为此时测力计受重力拉力支持力的作用,支持力等于重力减去拉力,即。


昆明新建成的牛栏江引水济昆工程,是将水从海拔较低的德泽水库,引到海拔较高的盘龙江上游。


每年对昆明提供亿立方米的水,耗电及相关运行费用已近亿元。


所以,珍惜水资源是每个市民应尽的责任和义务。


此工程是在德泽水库库区建泵站,将水泵入山坡高处的水池后,再自流回昆明。


泵站的提水高

下一篇
  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库-精品文档 帮帮文库-免费阅读 帮帮文库-海量资源
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档