1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页，超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的，下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件，文中所提的附件、附录，在线看不到的下载也不会有。
在托盘天平的两边各放只盛有足量相同质量相同质量分数稀盐酸的烧杯，调至平衡，然后向左边烧杯中加入铁，欲使天平再次保持平衡，应向右边烧杯中加入镁铜氧化钙碳酸钙密封解析左边烧杯中加入铁，因为稀盐酸是足量的，铁完全反应放出的质量为。
实际上左边烧杯质量增加了，而铜不与稀盐酸反应，故错误镁完全反应放出的质量为，增重，故不正确。
选项中碳酸钙完全反应放出的质量是，增重，所以也不正确。
氧化钙与稀盐酸反应，没有气体逸出，故选。
贵阳在实验室，同学将氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，直至过量。
加入氢氧化钠溶液的质量横轴与混合溶液中溶质质量纵轴的关系如图所示。
实验中，观察到的现象为开始没有现象，之后有蓝色沉淀生成。
实验中发生反应的化学方程式有。
图中线段对应溶质质量减小的本质原因是加酸钡沉淀，硫酸钡沉淀不溶于酸，碳酸钙沉淀溶于酸。
取少量该粉末置于烧杯中，未嗅到任何气味，说明样品中定不含碳酸氢铵向烧杯中加入适量的水，充分搅拌，静置后，观察到上层溶液呈无色，烧杯底部有蓝白色固体，的端托盘下沉，比定为∶解析碳酸氢铵不稳定，会分解生成有刺激性气味的氨气，无水硫酸铜溶于水，形成蓝色溶液，硫酸铜和氢氧化钠会生成蓝色的氢氧化铜沉淀，碳酸钙难溶于水，硫酸根离子和钡离子会生成硫↑，根据化学方程式，利用关系式法计算加入碳酸镁后溶液质量的变化。
↑溶液质量增加，所以加入碳酸钠端溶液质量增重大，故放平定平衡若天平不平衡，两种碳酸盐定都没有剩余解析↑，根据化学方程式，利用关系式法计算加入碳酸钠后溶液质量的变化。
↑溶液质量增加时天平平衡，将等质量的和分别加入两烧杯中，充分反应后，下列说法错误的是若天平不平衡，指针定偏向加的边若天平平衡，两烧杯中的酸定完全反应若反应后有剩余，天液，再通过浓硫酸鉴别溶液溶液和溶液各取少量于试管中，分别滴加溶液，观察现象包头天平两边各放质量相等的烧杯，分别装入等质量，等溶质质量分数的稀硫酸，此盐酸中，充分反应后过滤洗涤干燥鉴别溶液，稀，溶液，溶液不用其他任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为或除去中的少量气体先通过溶正确氢氧化钡会引入氢氧根离子，对后面的检验造成干扰，故错误。
随州为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是选项实验目的实验方案或结论除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀会出现气泡，故错误碳酸钠和氯化钡会生成碳酸钡沉淀，氢氧化钠能使酚酞变色，取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质，故加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质解析碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能使酚酞变色，故错误如果氢氧化钠全部变质成碳酸钠，碳酸钠和少量的盐酸反应生成氯化钠和碳酸氢钠，也不溶液没有变质取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠时，氢氧化钡溶液有剩余，故点溶液中溶质只有氢氧化钡，故错误因为氢氧化钡溶液中含有水，水中有氢元素，故整个过程中，溶液中氢元素的质量直在增加，故正确。
齐齐哈尔学习小组测定实验室里瓶有两种整个过程中，溶液中氢元素的质量直在增加解析至段硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钡两种沉淀，故错误点时，两者恰好完全反应，故对应的液体中只有水种故错误点硫酸铜溶液中加入定质量分数的氢氧化钡溶液，直至过量。
生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示，下列说法中正确的是段只生成氢氧化铜沉淀室温下，点溶液的点溶液中溶质至少压强变大，正确固体氢氧化钠溶于水放出热量，温度升高，压强变大，正确生石灰和水反应放出大量热，温度升高，压强变大，正确石灰石和稀盐酸反应生成气体，压强变大，正确故选。
莱芜向定量的以是硝酸铵和水铁和稀硫酸固体氢氧化钠和水生石灰和水石灰石和稀盐酸解析硝酸铵溶于水温度降低，瓶内压强变小，错误铁和稀硫酸能反应生成气体，瓶内压以是硝酸铵和水铁和稀硫酸固体氢氧化钠和水生石灰和水石灰石和稀盐酸解析硝酸铵溶于水温度降低，瓶内压强变小，错误铁和稀硫酸能反应生成气体，瓶内压强变大，正确固体氢氧化钠溶于水放出热量，温度升高，压强变大，正确生石灰和水反应放出大量热，温度升高，压强变大，正确石灰石和稀盐酸反应生成气体，压强变大，正确故选。
莱芜向定量的硫酸铜溶液中加入定质量分数的氢氧化钡溶液，直至过量。
生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示，下列说法中正确的是段只生成氢氧化铜沉淀室温下，点溶液的点溶液中溶质至少有两种整个过程中，溶液中氢元素的质量直在增加解析至段硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钡两种沉淀，故错误点时，两者恰好完全反应，故对应的液体中只有水种故错误点时，氢氧化钡溶液有剩余，故点溶液中溶质只有氢氧化钡，故错误因为氢氧化钡溶液中含有水，水中有氢元素，故整个过程中，溶液中氢元素的质量直在增加，故正确。
齐齐哈尔学习小组测定实验室里瓶溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质解析碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能使酚酞变色，故错误如果氢氧化钠全部变质成碳酸钠，碳酸钠和少量的盐酸反应生成氯化钠和碳酸氢钠，也不会出现气泡，故错误碳酸钠和氯化钡会生成碳酸钡沉淀，氢氧化钠能使酚酞变色，取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质，故正确氢氧化钡会引入氢氧根离子，对后面的检验造成干扰，故错误。
随州为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是选项实验目的实验方案或结论除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤洗涤干燥鉴别溶液，稀，溶液，溶液不用其他任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为或除去中的少量气体先通过溶液，再通过浓硫酸鉴别溶液溶液和溶液各取少量于试管中，分别滴加溶液，观察现象包头天平两边各放质量相等的烧杯，分别装入等质量，等溶质质量分数的稀硫酸，此时天平平衡，将等质量的和分别加入两烧杯中，充分反应后，下列说法错误的是若天平不平衡，指针定偏向加的边若天平平衡，两烧杯中的酸定完全反应若反应后有剩余，天平定平衡若天平不平衡，两种碳酸盐定都没有剩余解析↑，根据化学方程式，利用关系式法计算加入碳酸钠后溶液质量的变化。
↑溶液质量增加↑，根据化学方程式，利用关系式法计算加入碳酸镁后溶液质量的变化。
↑溶液质量增加，所以加入碳酸钠端溶液质量增重大，故放的端托盘下沉，比定为∶解析碳酸氢铵不稳定，会分解生成有刺激性气味的氨气，无水硫酸铜溶于水，形成蓝色溶液，硫酸铜和氢氧化钠会生成蓝色的氢氧化铜沉淀，碳酸钙难溶于水，硫酸根离子和钡离子会生成硫酸钡沉淀，硫酸钡沉淀不溶于酸，碳酸钙沉淀溶于酸。
取少量该粉末置于烧杯中，未嗅到任何气味，说明样品中定不含碳酸氢铵向烧杯中加入适量的水，充分搅拌，静置后，观察到上层溶液呈无色，烧杯底部有蓝白色固体，过滤，将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中，充分搅拌，有无色无味的气体产生，烧杯底部有白色固体剩余，会产生气体的白色固体应该是碳酸钙，蓝色沉淀应该是氢氧化钠和硫酸铜生成的氢氧化铜沉淀，不溶性沉淀应该是氯化钡和硫酸根离子生成的硫酸钡沉淀，所以样品中定含有碳酸钙氯化钡无水硫酸铜氢氧化钠，向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液，溶液变浑浊，生成的沉淀有部分不溶于酸，所以定含有氯化钡，会引入氯离子，所以样品可能含有氯化钠，所以白色粉末中可能有氯化钠，定含有碳酸钙，故错误白色粉末中肯定有氢氧化钠和碳酸氢铵，可能有氯化钠，故错误通过推导可知，白色粉末中肯定有氯化钡氢氧化钠无水硫酸铜和碳酸钙，故正确，氢氧化钠和硫酸铜反应是按照化学计量数∶进行反应，故错误。
故选。
定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末不考虑溶液体积变化，直至过量。
如图横坐标表示加入碳酸钠粉末的质量，根据图像判断，纵坐标可能表示生成沉淀的质量溶液中溶剂的质量溶液中溶质的质量溶液的拓展提高小亮同学在实验室中制取气体后，对废液进行后续探究，他向定质量的含和的废液中逐滴加入溶质质量分数为的溶液。
实验过程中加入溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图甲所示加入溶液的质量与溶液的变化关系如图乙所示，下列说法正确的是图甲中段表示生成气体的过程图甲中点的值为图甲中点时，溶液中的溶质有两种图甲中段反应过程中溶液的变化情况可用图乙中段表示鄂州化学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。
对于该溶液是否变质，小组内小明同学认为有两种可能猜想该溶液没有变质。
猜想该溶液全部变质。
小组同学讨论后认为还有种可能，请你补充出猜想。
为了验证猜想，小红同学设计了如下实验方案，请你帮他完成实验报告的填写。
实验步骤实验现象结论取样，向其中滴加过量的或溶液，过滤产生白色沉淀向上述滤液中滴加几滴无色酚酞溶液酚酞溶液变红猜想成立该溶液部分变质探究启示氢氧化钠必须保存。
在托盘天平的两边各放只盛有足量相同质量相同质量分数稀盐酸的烧杯，调至平衡，然后向左边烧杯中加入铁，欲使天平再次保持平衡，应向右边烧杯中加入镁铜氧化钙碳酸钙密封解析左边烧杯中加入铁，因为稀盐酸是足量的，铁完全反应放出的质量为。
实际上左边烧杯质量增加了，而铜不与稀盐酸反应，故错误镁完全反应放出的质量为，增重，故不正确。
选项中碳酸钙完全反应放出的质量是，增重，所以也不正确。
氧化钙与稀盐酸反应，没有气体逸出，故选。
贵阳在实验室，同学将氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，直至过量。
加入氢氧化钠溶液的质量横轴与混合溶液中溶质质量纵轴的关系如图所示。
实验中，观察到的现象为开始没有现象，之后有蓝色沉淀生成。
实验中发生反应的化学方程式有。
图中线段对应溶质质量减小的本质原因是加入份质量小于生成沉淀份质量所以溶质质量减小。
向反应后的溶液中加入适量溶液，恰好完全反应后溶液中的溶质有和。
解析氢氧化钠和硫酸反应，没有明显的反应现象氢氧化钠和硫酸铜反应有蓝色沉淀生成。
氢氧化钠和硫酸
TOP262016届中考科学精讲导练强化训练：25 酸、碱、盐.ppt文档免费在线阅读
