TOP39【高优指导】2017版高三化学一轮复习 3.2 铝及其重要化合物课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读

答案解析关闭基础梳理考点突破广州模拟地煤矸石经预处理后含及少量钙镁的化合物等，种综合利用煤矸石的工艺流程如图所示。

基础梳理考点突破写出“酸浸”过程中主要反应的离子方程式。

“酸浸”时铝浸出率的影响因素可能有写出个。

物质的化学式为。

“碱溶”时反应的离子方程式为。

已知开始沉淀和沉淀完全的分别为和，开始沉淀和沉淀完全的分别为和。

为了获得产品，从煤矸石的盐酸浸取液开始，若只用种试剂，后续的操作过程是。

以煤矸石为原料还可以开发其他产品，例如在煤矸石的盐酸浸取液除铁后，常温下向饱和溶液中不断通入气体，可析出大量晶体。

结合化学平衡移动原理解释析出晶体减小，的水解平衡向水解的方向移动，所以段的减小，项错误段变化不大的原因是发生反应，因此，项正确点后迅速增大的原因是发生反应沉淀点时，沉淀开始溶解答案解析解析关闭点水解的离子方程式为，故项错误段，由于溶液的滴入，发生反应，使得变化曲线如下图，下列有关说法正确的是点时，溶液呈酸性的原因是水解，离子方程式为段，溶液增大，浓度不变段，加入的主要用于生成基础梳理考点突破例安徽理综，室温下，在溶液中，逐滴加入溶液，实验测得溶液随溶液体积盐酸中逐滴加偏铝酸盐溶液至过量现象立即产生白色沉淀渐多最多渐少消失无沉淀出现沉淀渐多最多沉淀不消失图像离子方程式基础梳理考点突破偏铝酸盐溶液与盐酸反应的图像。

操作偏铝酸盐溶液中逐滴加稀盐酸至过量稀作可溶性铝盐溶液中逐滴加入溶液至过量溶液中逐滴加入可溶性铝盐溶液至过量现象立即产生白色沉淀渐多最多渐少消失无沉淀出现沉淀渐多最多沉淀不消失图像离子方程式是指既能与酸反应又能与碱反应生成盐和水的化合物，上述物质中只有氨基酸是两性物质。

基础梳理考点突破有关氢氧化铝沉淀的四个基本图像可溶性铝盐溶液与溶液反应的图像。

操金属单质两性氧化物两性氢氧化物弱酸的铵盐等弱酸的酸式盐等氨基酸等。

两性物质化钠溶液山东理综三者对应的氧化物均为碱性氧化物基础梳理考点突破两性物质中学学习阶段接触到的既能与酸反应又能与碱反应的物质有溶于水产生胶体基础梳理考点突破北京理综如图所示，溶液浓氨水，中有白色沉淀生成海南化学新制的氧化铝可溶于氢氧溶液中通入过量制四川理综溶液中加入过量稀氨水江苏化学明矾考点突破自主巩固判断正误，正确的画，错误的画“”。

重庆理综和均可与溶液反应江苏化学氢氧化铝具有弱碱性，可用于制胃酸中和剂江苏化学向与溶液混合，离子方程式。

明矾净水原理明矾的化学式为，其净水的原理涉及的离子方程式胶体。

基础梳理点突破制备向铝盐溶液中加入氨水，离子方程式向偏铝酸盐溶液中通入足量，离子方程式溶液考点突破吸附性是难溶于水的白色胶状沉淀物质，它能吸附水中的悬浮物，常用于水的净化，并能吸附色素。

受热分解化学方程式为。

两性基础梳理考为∶，项错误。

答案解析关闭基础梳理考点突破考点二铝的重要化合物物理性质是高熔点的氧化物，常作为耐火材料及冶炼金属铝的原料。

化学性质用离子方程式表示两性基础梳理考为∶，项错误。

答案解析关闭基础梳理考点突破考点二铝的重要化合物物理性质是高熔点的氧化物，常作为耐火材料及冶炼金属铝的原料。

化学性质用离子方程式表示两性基础梳理考点突破吸附性是难溶于水的白色胶状沉淀物质，它能吸附水中的悬浮物，常用于水的净化，并能吸附色素。

受热分解化学方程式为。

两性基础梳理考点突破制备向铝盐溶液中加入氨水，离子方程式向偏铝酸盐溶液中通入足量，离子方程式溶液与溶液混合，离子方程式。

明矾净水原理明矾的化学式为，其净水的原理涉及的离子方程式胶体。

基础梳理考点突破自主巩固判断正误，正确的画，错误的画“”。

重庆理综和均可与溶液反应江苏化学氢氧化铝具有弱碱性，可用于制胃酸中和剂江苏化学向溶液中通入过量制四川理综溶液中加入过量稀氨水江苏化学明矾溶于水产生胶体基础梳理考点突破北京理综如图所示，溶液浓氨水，中有白色沉淀生成海南化学新制的氧化铝可溶于氢氧化钠溶液山东理综三者对应的氧化物均为碱性氧化物基础梳理考点突破两性物质中学学习阶段接触到的既能与酸反应又能与碱反应的物质有金属单质两性氧化物两性氢氧化物弱酸的铵盐等弱酸的酸式盐等氨基酸等。

两性物质是指既能与酸反应又能与碱反应生成盐和水的化合物，上述物质中只有氨基酸是两性物质。

基础梳理考点突破有关氢氧化铝沉淀的四个基本图像可溶性铝盐溶液与溶液反应的图像。

操作可溶性铝盐溶液中逐滴加入溶液至过量溶液中逐滴加入可溶性铝盐溶液至过量现象立即产生白色沉淀渐多最多渐少消失无沉淀出现沉淀渐多最多沉淀不消失图像离子方程式基础梳理考点突破偏铝酸盐溶液与盐酸反应的图像。

操作偏铝酸盐溶液中逐滴加稀盐酸至过量稀盐酸中逐滴加偏铝酸盐溶液至过量现象立即产生白色沉淀渐多最多渐少消失无沉淀出现沉淀渐多最多沉淀不消失图像离子方程式基础梳理考点突破例安徽理综，室温下，在溶液中，逐滴加入溶液，实验测得溶液随溶液体积变化曲线如下图，下列有关说法正确的是点时，溶液呈酸性的原因是水解，离子方程式为段，溶液增大，浓度不变段，加入的主要用于生成沉淀点时，沉淀开始溶解答案解析解析关闭点水解的离子方程式为，故项错误段，由于溶液的滴入，发生反应，使得减小，的水解平衡向水解的方向移动，所以段的减小，项错误段变化不大的原因是发生反应，因此，项正确点后迅速增大的原因是发生反应，故项错误。

答案解析关闭基础梳理考点突破方法指导分析图像时要注意加入酸或碱的强弱。

因为强酸强碱会使溶解，而弱酸弱碱不能使溶解。

强酸强碱使溶解的图像中要注意加入的量和加入的顺序，因为滴加顺序不同可能产生的现象不同。

若产生的沉淀有多种，则应仔细分析相关量间的关系，要特别关注沉淀是否同步生成，沉淀物是否溶于所加入的过量试剂中。

基础梳理考点突破跟踪训练除去下列物质中的杂质括号中为杂质选用试剂正确的是用盐酸用氨水用纯碱溶液用氢氧化钠溶海南化学向明矾溶液中滴加溶液，恰好使沉淀完全基础梳理考点突破江苏化学溶液中能大量共存江苏化学氯化铝是种电解质，可用于电解法制铝向溶液中加入过量溶液，离子方程式为溶液中滴入过量的氨水，离子方程式为基础梳理考点突破含铝盐溶液与酸或碱反应时的转化关系可溶性偏铝酸盐与强酸如反应，铝元素的存在形式注意与弱酸如碳酸反应只能生成，不会生成。

可溶性铝盐与强碱如反应时铝元素的存在形式基础梳理考点突破上述关系的应用制备。

以盐为原料基础梳理考点突破以铝为原料方法方法二方法三基础梳理考点突破判断离子共存。

只能存在于强酸性溶液中，不能与显碱性的物质大量共存只能存在于强碱性溶液中，不能与显酸性的物质大量共存，所以与不能大量共存加入铝粉放出氢气的溶液显酸性或碱性，与反应的离子定不能大量共存。

基础梳理考点突破鉴别利用滴加顺序不同，现象不同。

溶液中滴加溶液现象为先生成白色沉淀，后沉淀溶解。

溶液中滴加溶液的现象为开始无明显现象，后产生白色沉淀，继续滴加沉淀不溶解。

分离提纯。

利用能溶于强碱溶液，分离与其他金属的混合物。

利用能与强碱反应，分离与其他金属氧化物的混合物。

基础梳理考点突破例河南濮阳高模拟下列两种方案制备氢氧化铝已知所用的稀盐酸与氢氧化钠溶液的浓度均为。

下图是向溶液与溶液中分别加入氢氧化钠溶液或稀盐酸时产生沉淀的质量与加入溶液体积之间的关系混合后体积变化忽略不计。

下列说法正确的是曲线表示的是向溶液中加入稀盐酸方案Ⅱ比方案Ⅰ生成更多的气体在点时，两方案中所得溶液的溶质质量分数相同点以后，两条曲线将重合为条Ⅰ溶液氢氧化铝Ⅱ溶液氢氧化铝基础梳理考点突破答案解析方案↑方案↑基础梳理考点突破项，曲线表示向溶液中加入项，生成的样多项，在点，均得到的，故所得溶液的溶质质量分数相同项，点后沉淀的质量都会减小，但随着溶液的加入减小的程度不致，即两条曲线不会重合。

基础梳理考点突破易错警示制取，般不用强酸或强碱溶液，因为强酸强碱能溶解生成的，而不易控制酸碱的用量，般使用氨水或制取，也可用的水解相互促进反应制取。

与不能大量共存，原因是能与电离出的发生复分解反应，而不能认为是与发生相互促进的水解反应。

往溶液中通入少量得正盐，通入足量得酸式盐。

基础梳理考点突破跟踪训练常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是无色溶液中的溶液中在强碱性环境中能使甲基橙显红色的溶液中答案解析解析关闭项有颜色，与可发生相互促进的水解反应项中项中，酸性条件下不能大量存在。

答案解析关闭基础梳理考点突破下列除杂质的方法不正确的是镁粉中混有少量铝粉加入过量烧碱溶液充分反应，过滤洗涤干燥溶液中混有少量加入过量的氨水，过滤洗涤沉淀，再将沉淀用适量盐酸溶解中混有少量加入过量溶液充分反应，过滤洗涤干燥中混有少量加入足量烧碱溶液，充分反应，过滤，向滤液中通入过量后过滤答案解析解析关闭项，加入过量氨水，均沉淀且均不溶于氨水，无法除去杂质。

答案解析关闭基础梳理考点突破广州模拟地煤矸石经预处理后含及少量钙镁的化合物等，种综合利用煤矸石的工艺流程如图所示。

基础梳理考点突破写出“酸浸”过程中主要反应的离子方程式。

“酸浸”时铝浸出率的影响因素可能有写出个。

物质的化学式为。

“碱溶”时反应的离子方程式为。

已知开始沉淀和沉淀完全的分别为和，开始沉淀和沉淀完全的分别为和。

为了获得产品，从煤矸石的盐酸浸取液开始，若只用种试剂，后续的操作过程是。

以煤矸石为原料还可以开发其他产品，例如在煤矸石的盐酸浸取液除铁后，常温下向饱和溶液中不断通入气体，可析出大量晶体。

结合化学平衡移动原理解释析出晶体的原因。