”起于赞美之情,进而渴望与之成为知己。这两个细节暗示了诗人孤傲高洁的情怀和对崇高人格的追求。正侧面描写正面描写和侧面描写多用于人物的刻画，正面描写指通过对人物的肖像语言动作神态心理等方面的描写直接表现人物侧面描写又叫间接描写，通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象。例如形容女子容貌美，“明眸皓齿貌若天仙”即为正面描写，“沉鱼落雁闭月羞花”则为侧面描写。新课标全国卷Ⅰ阅读下面这首唐诗，回答问题。发临洮将赴北庭留别岑参闻说轮台路，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦中归。注临洮在今甘肃临潭西。北庭唐六都护府之，治所为庭州今新疆吉木萨尔北。轮台庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。与白雪歌送武判官归京相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同请简要分析。解析本题考查鉴赏诗歌中表达方式技巧的能力。描写方法,它包括正面描写侧面描写感官角度等，答题要素是手法和运用分析以及效果。分别找出白雪歌送武判官归京和本诗中描写塞外景物的句子，比较鉴赏，分析本诗的手法及效果。答案本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见，而是出无个人瞧。“当年粉黛，何处笙箫”用了什么修辞手法解析本题考查鉴赏诗歌中修辞手法技巧的能力。“粉黛”在课文中有注释“借指歌伎”，即使没看课文注释也应该知道属借代，因为在所学过的文言课文中出现类似的情即学即练阅读下面的曲词，回答问题。折桂令问秦淮孔尚任问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶“点”点明诗中使用了什么修辞手法。“释”结合诗句阐释此种修辞手法在诗中是如何运用的。“析”分析运用此种修辞手法的艺术效果。掌握答题范式点明修辞手法结合诗歌阐释其具体运用分析使用效果。作者的内心世界。分析效果思维建模常见的设问方式这首诗运用了哪种修辞手法诗中的句抒发情感时使用了什么修辞手法请从修辞的角度谈句的妙处。掌握答题方法“点”“释”“析”案妙在用三层对比点明修辞强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮心未绝。佳节时不喜反忧，壮心在现实中的落空与在醉酒豪言中的显现，“久”与“偶”在时间上长短阐释运用三层对比，层层递进，准确地表现了”，回答对抒发作者情感的好处。抓住“久”“偶”表明时间的对比，抓住“佳节”“愁”读出隐含的佳节本应该是高兴的情感，而和现实情感对比抓住“偶”，表明偶尔坦露心迹，隐含壮志长期隐藏在心中而难酬的苦闷。答。“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处请简要赏析。解析本题考查鉴赏诗歌中修辞手法的能力。题干已经明确指出表达技巧为对比，所以回答中应该明确指出哪些地方运用了对比，再结合“妙处闲伴诸儒老曲台。佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。注九日，农历九月九日，即重阳节韩魏公，即韩琦，时为丞相。金罍，泛指酒盏。曲台，指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事生活和穷苦百姓“路有冻死骨”的悲惨命运对比得更加鲜明突出，形象地揭露出当时社会的悲惨丑恶状况。四川卷阅读下面的宋诗，回答问题。九日和韩魏公苏洵晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍。不堪丞相延东阁强化语句的表现力。运用对比，能把好同坏善同恶美同丑这样的对立揭示出来，给人们以深刻的印象和启示。如杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，诗人在写作技巧上运用了对比手法，将封建贵族“朱门酒肉臭”的奢华案运用了谐音双关的修辞手法。“晴”谐音“情”，有表示情意绵绵之意。作者采用了传统的谐音双关隐语巧妙表露姑娘的情思，饶有情趣，富有江南民歌的特色。对比是把在感觉特征或寓意上相反的词句组合在起，形成对照，言在此而意在彼。双关可使诗歌的内蕴丰厚，余味深长。阅读下面这首唐诗，回答问题。竹枝词刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。诗中第四句运用了什么修辞手法请简要分析。答皎洁，宛如夜烛相伴，照人无眠。赵诗借代，借“晕”代月。“晕”配以“冷”，突出月夜寒意侵人“晕”又预示天气变化，引出下句。双关指在定的语言环境中，利用词的多义性和同音等条件，有意使语句具有双重含意用了比喻的修辞手法。赵诗第句中“侵残烛”的应是“月”，此句以“晕”替代。赏析修辞手法时要结合诗歌表达的作者的感情，而这两句运用修辞手法的效果，则需结合诗句内容具体分析。答案韦诗比喻，以烛喻月。山月独宿金赵秉文冷晕侵残烛，雨声在深竹。惊鸟时鸣，寒枝不成宿。注韦苏州即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”。请分别指出两首诗第句使用的修辞手法，并加以赏析。解析韦诗第句“皎如烛”运或特征来代替所要表达的事物。借代的运用可以使语言简练形象含蓄。安徽卷阅读下面两首诗，然后回答问题。秋斋独宿唐韦应物山月皎如烛，霜风时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。和韦苏州注秋斋”运用了什么修辞手法表达了怎样的思想感情答案运用了夸张对偶的修辞手法。表达了词人离愁之重思念之苦以及与在京亲友们的情谊之深的思想感情。借代指借用相关的事物来代替所要表达的事物，或借事物的局部”运用了什么修辞手法表达了怎样的思想感情答案运用了夸张对偶的修辞手法。表达了词人离愁之重思念之苦以及与在京亲友们的情谊之深的思想感情。借代指借用相关的事物来代替所要表达的事物，或借事物的局部或特征来代替所要表达的事物。借代的运用可以使语言简练形象含蓄。安徽卷阅读下面两首诗，然后回答问题。秋斋独宿唐韦应物山月皎如烛，霜风时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。和韦苏州注秋斋独宿金赵秉文冷晕侵残烛，雨声在深竹。惊鸟时鸣，寒枝不成宿。注韦苏州即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”。请分别指出两首诗第句使用的修辞手法，并加以赏析。解析韦诗第句“皎如烛”运用了比喻的修辞手法。赵诗第句中“侵残烛”的应是“月”，此句以“晕”替代。赏析修辞手法时要结合诗歌表达的作者的感情，而这两句运用修辞手法的效果，则需结合诗句内容具体分析。答案韦诗比喻，以烛喻月。山月皎洁，宛如夜烛相伴，照人无眠。赵诗借代，借“晕”代月。“晕”配以“冷”，突出月夜寒意侵人“晕”又预示天气变化，引出下句。双关指在定的语言环境中，利用词的多义性和同音等条件，有意使语句具有双重含意，言在此而意在彼。双关可使诗歌的内蕴丰厚，余味深长。阅读下面这首唐诗，回答问题。竹枝词刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。诗中第四句运用了什么修辞手法请简要分析。答案运用了谐音双关的修辞手法。“晴”谐音“情”，有表示情意绵绵之意。作者采用了传统的谐音双关隐语巧妙表露姑娘的情思，饶有情趣，富有江南民歌的特色。对比是把在感觉特征或寓意上相反的词句组合在起，形成对照，强化语句的表现力。运用对比，能把好同坏善同恶美同丑这样的对立揭示出来，给人们以深刻的印象和启示。如杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，诗人在写作技巧上运用了对比手法，将封建贵族“朱门酒肉臭”的奢华生活和穷苦百姓“路有冻死骨”的悲惨命运对比得更加鲜明突出，形象地揭露出当时社会的悲惨丑恶状况。四川卷阅读下面的宋诗，回答问题。九日和韩魏公苏洵晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍。不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台。佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。注九日，农历九月九日，即重阳节韩魏公，即韩琦，时为丞相。金罍，泛指酒盏。曲台，指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处请简要赏析。解析本题考查鉴赏诗歌中修辞手法的能力。题干已经明确指出表达技巧为对比，所以回答中应该明确指出哪些地方运用了对比，再结合“妙处”，回答对抒发作者情感的好处。抓住“久”“偶”表明时间的对比，抓住“佳节”“愁”读出隐含的佳节本应该是高兴的情感，而和现实情感对比抓住“偶”，表明偶尔坦露心迹，隐含壮志长期隐藏在心中而难酬的苦闷。答案妙在用三层对比点明修辞强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮心未绝。佳节时不喜反忧，壮心在现实中的落空与在醉酒豪言中的显现，“久”与“偶”在时间上长短阐释运用三层对比，层层递进，准确地表现了作者的内心世界。分析效果思维建模常见的设问方式这首诗运用了哪种修辞手法诗中的句抒发情感时使用了什么修辞手法请从修辞的角度谈句的妙处。掌握答题方法“点”“释”“析”“点”点明诗中使用了什么修辞手法。“释”结合诗句阐释此种修辞手法在诗中是如何运用的。“析”分析运用此种修辞手法的艺术效果。