水平水平单位课堂精讲知识点长度测量的特殊方法累积法把若干个相同的微小量“累积”起来，变得可直接测量，将测出的总量除以累积的个数，便得到微小量，这种方法叫“累积法”，这种方法用于长度测量时，就是把多填写完整首先看清量筒或量杯的和表示精确程度的量液体时，量筒或量杯要放在桌子上如果液面是凹形的，视线要与凹液面中央保持记录数据时要带上累积以直代曲分布均匀下疏上密测量范围分度值从起点到终点轮子共转过圈，操场跑道的长度为量筒和量杯是测量液体体积的常用工具，仔细观察量筒的刻度线，量杯的刻度线我们在使用量筒或量杯测不规则物体的体积时首先要掌握量筒和量杯的正确使用方法，请将下列空格用这些“尺”和“表”进行测量，提高估测能力核心考点量筒的使用方法，长度和时间的估测课前预习特殊测量测量的长度很小时，可采用法测量的长度弯曲时，可采用法推着个半径为的轮子绕操场跑道周，门口的距离大约为乙长度和时间测量的应用学习目标会用累积法测量张纸的厚度，会用以直代曲法滚轮法测算曲线的长度。会用量筒或量杯测量物体的体积。了解自己身上的“尺”和“表”，练习从桌面掉到地面上大约需铅笔的长度约为铅笔的截面积约铅笔芯的直径约为练习小明同学从教室的前墙走到后墙，共走了步，从教室的前门走到学校大门口，共走了步测得教室的长度是，则教室到校约米左右，伸开手掌，从大拇指到中指指尖的距离，称为“柞”，在正常情况下，你的脉搏跳动次例木铅笔是同学们经常用到的工具，你判断下，小宇对木铅笔的下列估测哪个有误，请你把它找出来铅笔尺”与“表”，如般来说，在正常情况下，个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的二分之两臂平伸的长度正好等于身高成年人的身高大约等于头长的倍或倍小姆指宽约有厘米，手掌的宽大约有分米，成年人的腿长大要求不高当精确度要求不高时，可以借助自然现象或身边的物品进行估测在生活中，人们经常需要估测长度估测长度的方法很多，可以用目测，还可以用身的部分或身边的物品作为“尺”去测量，在我们身体上，有许多的“的，最小分度值是测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比填“偏大”“偏小”或“相等”偏大知识点长度和时间的估测有时人们对测量结果的精确度要求很高，有时人们对测量结果的精确度厘米升毫升等，其关系如下例如图所示，甲乙两量筒中盛有液体，甲中是水，乙中是水银，则甲中水的体积是，乙中水银的体积是图图练习如图所示的量筒是以为单位标度，则方法选用密度比固体小的液体，例如使同体浸没在酒精煤油中等方法使待测固体“淹没”在放置有很细的细砂或面粉的量简中体积的单位国际单位制中，体积的单位为米，实际应用中还用到分米已知周长的滚轮在较长的这种情况下可采用以下方法方法可用大头针将固体压入水中由于大头针较细它所排开的水的体积可忽略不计方法在木块下系重物，使它们起浸没在水中，先测出总体积，再测出重物的体积如果直接用来测量些特殊物体的长度，可能会受到定的限制，人们可以用转化法间接测物体的长度，化曲为直测如下图所示曲线的长度时，可以小心地让细线与曲线重合，再将细线拉直，用刻度尺直接测量化直为曲，用细铜丝的直径，如图所示可以把细铜丝在圆铅笔上紧密排绕若干圈，测出这线圈的总长度，用线圈的总长度除以线圈的圈数，便可得到铜丝的直径转化法，刻度尺是直的，对于刻度尺，它的分度值和量程是确定的，长度除以叠放物体的个数，得到单个物体的微小长度，例如，要测课本张纸的厚度，我们可以先用毫米刻度尺测出课本正文除去封面的总厚度，利用页数确定纸的张数，用总厚度除以张数算出张纸的平均厚度再如，要测个相同的微小量“累积”起来，变得可直接测量，将测出的总量除以累积的个数，便得到微小量，这种方法叫“累积法”，这种方法用于长度测量时，就是把多个相同的微小长度的物体叠放在起，测出叠放后的总长度，用总长个相同的微小量“累积”起来，变得可直接测量，将测出的总量除以累积的个数，便得到微小量，这种方法叫“累积法”，这种方法用于长度测量时，就是把多个相同的微小长度的物体叠放在起，测出叠放后的总长度，用总长度除以叠放物体的个数，得到单个物体的微小长度，例如，要测课本张纸的厚度，我们可以先用毫米刻度尺测出课本正文除去封面的总厚度，利用页数确定纸的张数，用总厚度除以张数算出张纸的平均厚度再如，要测细铜丝的直径，如图所示可以把细铜丝在圆铅笔上紧密排绕若干圈，测出这线圈的总长度，用线圈的总长度除以线圈的圈数，便可得到铜丝的直径转化法，刻度尺是直的，对于刻度尺，它的分度值和量程是确定的，如果直接用来测量些特殊物体的长度，可能会受到定的限制，人们可以用转化法间接测物体的长度，化曲为直测如下图所示曲线的长度时，可以小心地让细线与曲线重合，再将细线拉直，用刻度尺直接测量化直为曲，用已知周长的滚轮在较长的这种情况下可采用以下方法方法可用大头针将固体压入水中由于大头针较细它所排开的水的体积可忽略不计方法在木块下系重物，使它们起浸没在水中，先测出总体积，再测出重物的体积，则方法选用密度比固体小的液体，例如使同体浸没在酒精煤油中等方法使待测固体“淹没”在放置有很细的细砂或面粉的量简中体积的单位国际单位制中，体积的单位为米，实际应用中还用到分米厘米升毫升等，其关系如下例如图所示，甲乙两量筒中盛有液体，甲中是水，乙中是水银，则甲中水的体积是，乙中水银的体积是图图练习如图所示的量筒是以为单位标度的，最小分度值是测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比填“偏大”“偏小”或“相等”偏大知识点长度和时间的估测有时人们对测量结果的精确度要求很高，有时人们对测量结果的精确度要求不高当精确度要求不高时，可以借助自然现象或身边的物品进行估测在生活中，人们经常需要估测长度估测长度的方法很多，可以用目测，还可以用身的部分或身边的物品作为“尺”去测量，在我们身体上，有许多的“尺”与“表”，如般来说，在正常情况下，个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的二分之两臂平伸的长度正好等于身高成年人的身高大约等于头长的倍或倍小姆指宽约有厘米，手掌的宽大约有分米，成年人的腿长大约米左右，伸开手掌，从大拇指到中指指尖的距离，称为“柞”，在正常情况下，你的脉搏跳动次例木铅笔是同学们经常用到的工具，你判断下，小宇对木铅笔的下列估测哪个有误，请你把它找出来铅笔从桌面掉到地面上大约需铅笔的长度约为铅笔的截面积约铅笔芯的直径约为练习小明同学从教室的前墙走到后墙，共走了步，从教室的前门走到学校大门口，共走了步测得教室的长度是，则教室到校门口的距离大约为乙长度和时间测量的应用学习目标会用累积法测量张纸的厚度，会用以直代曲法滚轮法测算曲线的长度。会用量筒或量杯测量物体的体积。了解自己身上的“尺”和“表”，练习用这些“尺”和“表”进行测量，提高估测能力核心考点量筒的使用方法，长度和时间的估测课前预习特殊测量测量的长度很小时，可采用法测量的长度弯曲时，可采用法推着个半径为的轮子绕操场跑道周，从起点到终点轮子共转过圈，操场跑道的长度为量筒和量杯是测量液体体积的常用工具，仔细观察量筒的刻度线，量杯的刻度线我们在使用量筒或量杯测不规则物体的体积时首先要掌握量筒和量杯的正确使用方法，请将下列空格填写完整首先看清量筒或量杯的和表示精确程度的量液体时，量筒或量杯要放在桌子上如果液面是凹形的，视线要与凹液面中央保持记录数据时要带上累积以直代曲分布均匀下疏上密测量范围分度值水平水平单位课堂精讲知识点长度测量的特殊方法累积法把若干个相同的微小量“累积”起来，变得可直接测量，将测出的总量除以累积的个数，便得到微小量，这种方法叫“累积法”，这种方法用于长度测量时，就是把多个相同的微小长度的物体叠放在起，测出叠放后的总长度，用总长度除以叠放物体的个数，得到单个物体的微小长度，例如，要测课本张纸的厚度，我们可以先用毫米刻度尺测出课本正文除去封面的总厚度，利用页数确定纸的张数，用总厚度除以张数算出张纸的平均厚度再如，要测细铜丝的直径，如图所示可以把细铜丝在圆铅笔上紧密排绕若干圈，测出这线圈的总长度，用线圈的总长度除以线圈的圈数，便可得到铜丝的直径转化法，刻度尺是直的，对于刻度尺，它的分度值和量程是确定的，如果直接用来测量些特殊物体的长度，可能会受到定的限制，人们可以用转化法间接测物体的长度，化曲为直测如下图所示曲线的长度时，可以小心地让细线与曲线重合，再将细线拉直，用刻度尺直接测量化直为曲，用已知长度除以叠放物体的个数，得到单个物体的微小长度，例如，要测课本张纸的厚度，我们可以先用毫米刻度尺测出课本正文除去封面的总厚度，利用页数确定纸的张数，用总厚度除以张数算出张纸的平均厚度再如，要测如果直接用来测量些特殊物体的长度，可能会受到定的限制，人们可以用转化法间接测物体的长度，化曲为直测如下图所示曲线的长度时，可以小心地让细线与曲线重合，再将细线拉直，用刻度尺直接测量化直为曲，用，则方法选用密度比固体小的液体，例如使同体浸没在酒精煤油中等方法使待测固体“淹没”在放置有很细的细砂或面粉的量简中体积的单位国际单位制中，体积的单位为米，实际应用中还用到分米的，最小分度值是测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比填“偏大”“偏小”或“相等”偏大知识点长度和时间的估测有时人们对测量结果的精确度要求很高，有时人们对测量结果的精确度尺”与“表”，如般来说，在正常情况下，个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的二分之两臂平伸的长度正好等于身高成年人的身高大约等于头长的倍或倍小姆指宽约有厘米，手掌的宽大约有分米，成年人的腿长大从桌面掉到地面上大约需铅笔的长度约为铅笔的截面积约铅笔芯的直径约为练习小明同学从教室的前墙走到后墙，共走了步，从教室的前门走到学校大门口，共走了步测得教室的长度是，则教室到校用这些“尺”和“表”进行测量，提高估测能力核心考点量筒的使用方法，长度和时间的估测课前预习特殊测量测量的长度很小时，可采用法测量的长度弯曲时，可采用法推着个半径为的轮子绕操场跑道周，填写完整首先看清量筒或量杯的和表示精确程度的量液体时，量筒或量杯要放在桌子上如果液面是凹形的，视线要与凹液面中央保持记录数据时要带上累积以直代曲分布均匀下疏上密测量范围分度值