TOP58《考案》2017届高考历史(人教版)第一轮总复习课件:第二单元 西方代议制的起源、发展和社会主义从理论到实践第6讲.pptx文档免费在线阅读
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”文中的“年革命事件”。
推翻了沙皇专制统治,完成了资产阶级革命任务是无产阶级建立政权的第次伟大尝试标志着该国百多年屈辱的历史从此结束是人类历史上第次取得胜利的社会主义革命第二单元第讲高考第轮复习用书历史解析“推翻沙皇专制统治”的是二月革命,革命后出现了两个政权并存的局面,资产阶级革命任务并没有完成,故项错误“无产阶级建立政权的第次伟大尝试”是指巴黎公社,故项错误“标志着该国百多年屈辱的历史从此结束”是指中国的新民主主义革命,与题干没有任何联系,故项错误十月革命建立了世界上第个社会主义国家,打破了资本主义统天下的局面,故项正确。
答案第二单元第讲高考第轮复习用书历史浙江省杭州高中高三第次月考年列宁发表了著名的“四月提纲”,为布尔什维克党制定策略。
这份文件在刚提出时,并没有被全党立即接受,但很快被广大人民群众所接受。
在下列“四月提纲”的内容中,最能体现当时俄国广大人民群众愿望的是。
“退出帝国主义战争”“不要议会制共和国”“切官员由选举产生”年月日革命爆发,临时政府逃往凡尔赛。
成立月日。
第二单元第讲高考第轮复习用书历史措施政权建设权力机构经过民主选举产生的公社委员会是最高权力机构军事措施废除旧军队旧警察,代之以国民自卫军司法大工人运动和巴黎公社失败的历史根源是社会经济还没有发展到能够铲除资本主义制度的程度。
二巴黎公社背景年,普法战争,法国战败,法兰西第二帝国垮台。
资产阶级临时政府对外投降卖国,对内革命。
性”在于它阐明了社会发展的客观规律,揭示了无产阶级的历史使命。
第二单元第讲高考第轮复习用书历史世纪三四十年代欧洲工人运动和巴黎公社失败的历史根源是没有科学理论指导。
错误。
世纪三四十年代欧洲三广义的科学社会主义,泛指马克思主义的科学理论体系狭义的科学社会主义则专指马克思主义三个组成部分之的科学社会主义学说。
我们通常所说的马克思主义是指广义的科学社会主义共产主义。
科学社会主义的“科学人的道德情感来实现社会主义的理想,没有看到甚至排斥阶级斗争是推动社会变革的力量。
因此,在此指导下逃离不了空想的结局。
第二单元第讲高考第轮复习用书历史科学社会主义科学社会主义亦称科学共产主义。
义的思想体系,甚至直接借助于资产阶级的人性观念和社会观念没有揭示资本主义社会不公正的根源,仅停留在现象的层面上没有认识到无产阶级是改造社会的巨大力量,没有找到实现美好理想的真正动力他们寄希望于富来,同资产阶级进行斗争。
意义无产阶级进行斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地开展起来。
第二单元第讲高考第轮复习用书历史空想社会主义所谓空想社会主义,是因为其理论基点并未超出资本主思主义的基本原理,阐明了社会历史发展的客观规律。
指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用。
揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级政权。
号召全世界无产者联合起想社会主义阶级基础法国英国和德意志爆发的工人运动表明广大工人已经觉醒个人作用马克思恩格斯总结工人运动的经验第二单元第讲高考第轮复习用书历史标志年共产党宣言的发表。
内容阐述了马克公社俄国十月革命第二单元第讲高考第轮复习用书历史马克思主义的诞生条件经济前提资本主义的迅速发展,资本主义制度的各种弊病日益暴露思想来源德意志的古典哲学英国的古典政治经济学和英法的空阶级建立政权的第次伟大尝试,但是昙花现。
十月革命举成功,建立了世界上第个社会主义国家,社会主义最终由理论变成了成功的实践,推动了世界其他国家的无产阶级革命运动考纲要求共产党宣言巴黎,认识世界上第个社会主义国家建立的历史意义本讲主要讲述了从科学社会主义理论到社会主义制度的建立过程。
世纪中期,共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生,国际工人运动从此有了理论指导。
巴黎公社是无产用书历史备考目标主旨概览课程标准简述共产党宣言的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训概述俄国十月革命胜利的史实兵代表苏维埃革命委员会手里”反映的历史事件是彼得格勒武装起义十月革命。
与教材描述致。
本题基本上仍是以教材内容为依据进行命制的,考查的是学生调动和运用知识解决问题的能力。
第二单元第讲高考第轮复习的统治,建立了世界上第个社会主义国家,开辟了人类历史的新纪元。
岳麓版教材也指出了十月革命是人类历史上第次获得胜利的社会主义革命。
本题考查考生分析材料的能力。
“临时政府已被推翻。
政权转到了彼得格勒工单元第讲高考第轮复习用书历史第题人教版教材主要描写的内容是十月革命推翻了资产阶级临时政府,建立了无产阶级政权。
人民版教材也指出了十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线,在个大国推翻了资产阶级迫切需要作为稳定政局的问题来解决”,即没有认识到当时人们希望退出战争,获得面包与和平的诉求,这与教材表述相似。
本题基本上仍是以教材内容为依据进行命制的,考查的是学生调动和运用知识解决问题的能力。
第二单迫切需要作为稳定政局的问题来解决”,即没有认识到当时人们希望退出战争,获得面包与和平的诉求,这与教材表述相似。
本题基本上仍是以教材内容为依据进行命制的,考查的是学生调动和运用知识解决问题的能力。
第二单元第讲高考第轮复习用书历史第题人教版教材主要描写的内容是十月革命推翻了资产阶级临时政府,建立了无产阶级政权。
人民版教材也指出了十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线,在个大国推翻了资产阶级的统治,建立了世界上第个社会主义国家,开辟了人类历史的新纪元。
岳麓版教材也指出了十月革命是人类历史上第次获得胜利的社会主义革命。
本题考查考生分析材料的能力。
“临时政府已被推翻。
政权转到了彼得格勒工兵代表苏维埃革命委员会手里”反映的历史事件是彼得格勒武装起义十月革命。
与教材描述致。
本题基本上仍是以教材内容为依据进行命制的,考查的是学生调动和运用知识解决问题的能力。
第二单元第讲高考第轮复习用书历史备考目标主旨概览课程标准简述共产党宣言的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第个社会主义国家建立的历史意义本讲主要讲述了从科学社会主义理论到社会主义制度的建立过程。
世纪中期,共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生,国际工人运动从此有了理论指导。
巴黎公社是无产阶级建立政权的第次伟大尝试,但是昙花现。
十月革命举成功,建立了世界上第个社会主义国家,社会主义最终由理论变成了成功的实践,推动了世界其他国家的无产阶级革命运动考纲要求共产党宣言巴黎公社俄国十月革命第二单元第讲高考第轮复习用书历史马克思主义的诞生条件经济前提资本主义的迅速发展,资本主义制度的各种弊病日益暴露思想来源德意志的古典哲学英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义阶级基础法国英国和德意志爆发的工人运动表明广大工人已经觉醒个人作用马克思恩格斯总结工人运动的经验第二单元第讲高考第轮复习用书历史标志年共产党宣言的发表。
内容阐述了马克思主义的基本原理,阐明了社会历史发展的客观规律。
指出阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用。
揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级政权。
号召全世界无产者联合起来,同资产阶级进行斗争。
意义无产阶级进行斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地开展起来。
第二单元第讲高考第轮复习用书历史空想社会主义所谓空想社会主义,是因为其理论基点并未超出资本主义的思想体系,甚至直接借助于资产阶级的人性观念和社会观念没有揭示资本主义社会不公正的根源,仅停留在现象的层面上没有认识到无产阶级是改造社会的巨大力量,没有找到实现美好理想的真正动力他们寄希望于富人的道德情感来实现社会主义的理想,没有看到甚至排斥阶级斗争是推动社会变革的力量。
因此,在此指导下逃离不了空想的结局。
第二单元第讲高考第轮复习用书历史科学社会主义科学社会主义亦称科学共产主义。
广义的科学社会主义,泛指马克思主义的科学理论体系狭义的科学社会主义则专指马克思主义三个组成部分之的科学社会主义学说。
我们通常所说的马克思主义是指广义的科学社会主义共产主义。
科学社会主义的“科学性”在于它阐明了社会发展的客观规律,揭示了无产阶级的历史使命。
第二单元第讲高考第轮复习用书历史世纪三四十年代欧洲工人运动和巴黎公社失败的历史根源是没有科学理论指导。
错误。
世纪三四十年代欧洲三大工人运动和巴黎公社失败的历史根源是社会经济还没有发展到能够铲除资本主义制度的程度。
二巴黎公社背景年,普法战争,法国战败,法兰西第二帝国垮台。
资产阶级临时政府对外投降卖国,对内革命。
年月日革命爆发,临时政府逃往凡尔赛。
成立月日。
第二单元第讲高考第轮复习用书历史措施政权建设权力机构经过民主选举产生的公社委员会是最高权力机构军事措施废除旧军队旧警察,代之以国民自卫军司法措施取消资产阶级的法庭,建立了自己的司法机构公职人员公职人员由民主选举产生,薪金不得超过个熟练工人的工资社会经济工厂归属没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理工作时数实行八小时工作日第二单元第讲高考第轮复习用书历史失败时间年月下旬。
原因主观没有接管法兰西银行,没有同外省的革命者取得联系,更未能发动广大农民。
客观临时政府利用法兰西银行的财政支持,积极调动军队。
意义是无产阶级建立政权的第次伟大尝试。
丰富了马克思主义的学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验教训。
第二单元第讲高考第轮复习用书历史巴黎公社第二单元第讲高考第轮复习用书历史巴黎公社爆发的偶然性和失败主义国家不能单独取得革命胜利,这是对马克思主义的发展革命道路由中心城市起义发展到中小城镇和农村地区,这是由俄国国情决定的革命性质民主革命和社会主义革命紧密相连,形成急剧发展的两个不同性质的革命革命方式由设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权,这印证了马克思主义的般规律第二单元第讲高考第轮复习用书历史胜利的原因客观原因世纪末世纪初的俄国成为帝国主义各种矛盾表现最集中最尖锐的国家。
第次世界大战加速了革命的发展,为俄国革命创造了有利的国际环境。
“二月革命”推翻了沙皇专制统治,俄国反动军队集中于前线,后方薄弱。
主观原因革命得到了人民的支持,广大的贫苦农民成为革命的同盟军。
以列宁为首的布尔什维克党的正确领导。
及时通过政治经济外交措施来巩固政权。
各国无产阶级的支援。
革命军队的英勇作战。
第二单元第讲高考第轮复习用书历史史观透视文明史观政治文明方面制度创新新型社会主义政治体制在苏俄初步建立社会史观土地法令宣布立即无偿没收地主土地,把土地及生产工具给劳动者使用革命史观摆脱封建残余束缚和剥削阶级统治,建立无产阶级专政唯物史观推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政,世界上第个社会主义国家由此诞生全球史观给殖民地半殖民地人民展示了条崭新的寻求解放的道路,对人类社会发展产生了深远的影响现
