返回

TOP31安徽省亳州市2015中考语文 说明文语言准确性考点专项复习课件.ppt文档免费在线阅读 TOP31安徽省亳州市2015中考语文 说明文语言准确性考点专项复习课件.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2026-10-29 01:25:17
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
安徽省亳州市2015中考语文 说明文语言准确性考点专项复习课件.ppt预览图(1)
第 1 页 / 共 28 页
安徽省亳州市2015中考语文 说明文语言准确性考点专项复习课件.ppt预览图(2)
第 2 页 / 共 28 页
安徽省亳州市2015中考语文 说明文语言准确性考点专项复习课件.ppt预览图(3)
第 3 页 / 共 28 页
安徽省亳州市2015中考语文 说明文语言准确性考点专项复习课件.ppt预览图(4)
第 4 页 / 共 28 页
安徽省亳州市2015中考语文 说明文语言准确性考点专项复习课件.ppt预览图(5)
第 5 页 / 共 28 页
安徽省亳州市2015中考语文 说明文语言准确性考点专项复习课件.ppt预览图(6)
第 6 页 / 共 28 页
安徽省亳州市2015中考语文 说明文语言准确性考点专项复习课件.ppt预览图(7)
第 7 页 / 共 28 页
安徽省亳州市2015中考语文 说明文语言准确性考点专项复习课件.ppt预览图(8)
第 8 页 / 共 28 页
安徽省亳州市2015中考语文 说明文语言准确性考点专项复习课件.ppt预览图(9)
第 9 页 / 共 28 页
安徽省亳州市2015中考语文 说明文语言准确性考点专项复习课件.ppt预览图(10)
第 10 页 / 共 28 页
安徽省亳州市2015中考语文 说明文语言准确性考点专项复习课件.ppt预览图(11)
第 11 页 / 共 28 页
安徽省亳州市2015中考语文 说明文语言准确性考点专项复习课件.ppt预览图(12)
第 12 页 / 共 28 页
安徽省亳州市2015中考语文 说明文语言准确性考点专项复习课件.ppt预览图(13)
第 13 页 / 共 28 页
安徽省亳州市2015中考语文 说明文语言准确性考点专项复习课件.ppt预览图(14)
第 14 页 / 共 28 页
安徽省亳州市2015中考语文 说明文语言准确性考点专项复习课件.ppt预览图(15)
第 15 页 / 共 28 页
预览结束,还剩 13 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

啸体现说明文语准确性斯里兰卡亚拉国家野生动物公园是上周遭受印度洋海啸打击最严重的地区之。


这句中“之”能否删去请结合实际说说理由。


参考答案不能删。


“之”体现了说明文语言的准确性,去掉了表示确严谨的特点。


海啸通常是由震源在海底下公里以内里氏。


级以上的海底地震产生的振荡波引起的。


第段中“通常”所起的作用是什么参考答案“通常”表明这只是般情况,说明除了地震之外还有其他因素可以引起海定表示全球年就有万次地震,与真实情况不符。


“约”能体现说明文语言准确严谨的特点。


“仅”字起限制的作用,是“只”的意思或表示数量少,删去后,就不能突出感觉到的地震数量极少了“仅”字能体现说明文语言准,语言就不准确了。


地震是非常多的,全球年约有万次,但多数是很小的,仅有约百分之的地震才能感觉到。


说说文中“约”“仅”不能删去的原因。


参考答案“约”字表推测,是“大约大概”的意思,删去后就确报台也表示,这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸”。


句中“可能”能否去掉为什么参考答案不能去掉。


因为“可能”表推测,表明地震有导致海啸的倾向,但并非定会发生。


若去掉,就太绝对了振荡波引起的。


第段中“通常”所起的作用是什么动物能预知海啸吗斯里兰卡亚拉国家野生动物公园是上周遭受印度洋海啸打击最严重的地区之。


这句中“之”能否删去请结合实际说说理由。


“中国国家海洋预震地震是非常多的,全球年约有万次,但多数是很小的,仅有约百分之的地震才能感觉到。


说说文中“约”“仅”不能删去的原因。


说说海啸海啸通常是由震源在海底下公里以内里氏。


级以上的海底地震产生的征增强了文章的文学性趣味性,吸引读者阅读兴趣。


实战演练地震与海啸的关系“中国国家海洋预报台也表示,这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸”。


句中“可能”能否去掉为什么漫谈地运用了比喻拟人的修辞手法,把说明对象人格化生动形象地说明对象的特点。


该句运用了打比方的说明手法,生动形象地说明对象的特点。


该句段中引用诗文名句谜语俗语等,生动形象地说明了说明对象的特今截至目前表范围限制切部分全部表频率限制经常常常二说明文语言生动性考点语言特点生动运用比喻拟人的修辞手法运用打比方的说明方法引用故事谜语诗歌等。


答题格式该句表程度估计时间范围频率等修饰限制的词表程度限制比较几乎相当更最大多容易仅仅通常常常往往般表估计推测大约可能左右也许应该表时间限制当时刚刚迄就是按照事物的情况,选增长到岁。


荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。


西藏地区日照时间长,日照强烈,太阳能资源极为丰富,是我国太阳能利用最为充分的地区之。


说明文语言准确性经常出现的词语古代流传下来的农谚都包含了丰富的物候知识,这样就概而论,不符合实际。


“许多”词体现了说明文语言的准确性。


练习古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。


“许多”词能否删去为什么所谓准确,确。


方法归纳表态不能删定性解释这个词或带词解释句子若删去,句子意思成了„不符合实际太绝对了词体现了说明文语言的准确性。


参考答案不能去掉。


“许多”说明数量有范围,如果去掉就变为所有国的石拱桥几乎到处都有。


”中“几乎”是否能够删去,为什么参考答案不能。


“几乎”表程度,强调了石拱桥分布范围很广,但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。


去掉后,就变成到处都有了。


意思就太绝对了,不够准左右”词是否可以去掉为什么参考答案“左右”词不能去掉。


“左右”表示约数,比“十天”稍多或者稍少,如果去掉了它就刚好“十天”,这样不符合实际情况。


“左右”词体现了说明文语言的准确性。


例“我考证了,只是推测的情况,不能说得太绝对。


“大约”词表达准确严密。


考点二加点词能否去掉“北京的物候记录,年的山桃杏花苹果榆叶梅西府海棠丁香刺槐的花期比年迟十天左右,比年迟五六天。


”“左考证了,只是推测的情况,不能说得太绝对。


“大约”词表达准确严密。


考点二加点词能否去掉“北京的物候记录,年的山桃杏花苹果榆叶梅西府海棠丁香刺槐的花期比年迟十天左右,比年迟五六天。


”“左右”词是否可以去掉为什么参考答案“左右”词不能去掉。


“左右”表示约数,比“十天”稍多或者稍少,如果去掉了它就刚好“十天”,这样不符合实际情况。


“左右”词体现了说明文语言的准确性。


例“我国的石拱桥几乎到处都有。


”中“几乎”是否能够删去,为什么参考答案不能。


“几乎”表程度,强调了石拱桥分布范围很广,但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。


去掉后,就变成到处都有了。


意思就太绝对了,不够准确。


方法归纳表态不能删定性解释这个词或带词解释句子若删去,句子意思成了„不符合实际太绝对了词体现了说明文语言的准确性。


参考答案不能去掉。


“许多”说明数量有范围,如果去掉就变为所有古代流传下来的农谚都包含了丰富的物候知识,这样就概而论,不符合实际。


“许多”词体现了说明文语言的准确性。


练习古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。


“许多”词能否删去为什么所谓准确,就是按照事物的情况,选增长到岁。


荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。


西藏地区日照时间长,日照强烈,太阳能资源极为丰富,是我国太阳能利用最为充分的地区之。


说明文语言准确性经常出现的词语表程度估计时间范围频率等修饰限制的词表程度限制比较几乎相当更最大多容易仅仅通常常常往往般表估计推测大约可能左右也许应该表时间限制当时刚刚迄今截至目前表范围限制切部分全部表频率限制经常常常二说明文语言生动性考点语言特点生动运用比喻拟人的修辞手法运用打比方的说明方法引用故事谜语诗歌等。


答题格式该句运用了比喻拟人的修辞手法,把说明对象人格化生动形象地说明对象的特点。


该句运用了打比方的说明手法,生动形象地说明对象的特点。


该句段中引用诗文名句谜语俗语等,生动形象地说明了说明对象的特征增强了文章的文学性趣味性,吸引读者阅读兴趣。


实战演练地震与海啸的关系“中国国家海洋预报台也表示,这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸”。


句中“可能”能否去掉为什么漫谈地震地震是非常多的,全球年约有万次,但多数是很小的,仅有约百分之的地震才能感觉到。


说说文中“约”“仅”不能删去的原因。


说说海啸海啸通常是由震源在海底下公里以内里氏。


级以上的海底地震产生的振荡波引起的。


第段中“通常”所起的作用是什么动物能预知海啸吗斯里兰卡亚拉国家野生动物公园是上周遭受印度洋海啸打击最严重的地区之。


这句中“之”能否删去请结合实际说说理由。


“中国国家海洋预报台也表示,这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸”。


句中“可能”能否去掉为什么参考答案不能去掉。


因为“可能”表推测,表明地震有导致海啸的倾向,但并非定会发生。


若去掉,就太绝对了,语言就不准确了。


地震是非常多的,全球年约有万次,但多数是很小的,仅有约百分之的地震才能感觉到。


说说文中“约”“仅”不能删去的原因。


参考答案“约”字表推测,是“大约大概”的意思,删去后就确定表示全球年就有万次地震,与真实情况不符。


“约”能体现说明文语言准确严谨的特点。


“仅”字起限制的作用,是“只”的意思或表示数量少,删去后,就不能突出感觉到的地震数量极少了“仅”字能体现说明文语言准确严谨的特点。


海啸通常是由震源在海底下公里以内里氏。


级以上的海底地震产生的振荡波引起的。


第段中“通常”所起的作用是什么参考答案“通常”表明这只是般情况,说明除了地震之外还有其他因素可以引起海啸体现说明文语准确性斯里兰卡亚拉国家野生动物公园是上周遭受印度洋海啸打击最严重的地区之。


这句中“之”能否删去请结合实际说说理由。


参考答案不能删。


“之”体现了说明文语言的准确性,去掉了表示该地区是唯受打击严重的地区,不符合事实。


说明文语言准确性考点专项复习说明文语言准确性考点般有几个考点加点词的作用限制性词语能否删去词能否被替换从文中找出能体现“准确性”特点的词,并作简要分析考点加点词语有何作用注意要联系句子内容解释关键词的作用,划线句不可少。


参考答案“似乎”在这里表推测,因为这些园林都是古代修建的,设计者和匠师们都已经故去,作者没法直接听他们说,只能是推测。


用“似乎”更令人信服,表意更准准确,更严密。


“可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们致追求的是务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是幅完美的图画。


”请说出“似乎”词的表达作用。


例村干部还告诉记者,可能是现在环境的恶化以及些人为的捕杀,这两年鹭鸟越来越少了。


参考答案“可能”表示估计推测,说明了鹭鸟数量减少的原因,但不是绝对肯定,这体现了说明文语言的准确性。


方法归纳解释词语意思带词解释句子结合具体内容分析词体现了说明文语言的准确性。


练习“水经注里提到的旅人桥,大约建成于公元年,可能是有记载的最早的石拱桥了。


”“大约”的表达作用是什么参考答案“大约”表示估计,因为“旅人桥”年代已久远,无以考证了,只是推测的情况,不能说得太绝对。


“大约”词表达准确严密。


考点二加点词能否去掉“北京的物候记录,年的山桃杏花苹果榆叶梅西府海棠丁香刺槐的花期比年迟十天左右,比年迟五六天。


”“左右”词是否可以去掉为什么参考答案“左右”词不能去掉。


“左右”表示约数,比“十天”稍多或者稍少,如果去掉了它就刚好“十天”,这样不符合实际情况。


“左右”词体现了说明文语言的准确性。


例“我国的石拱桥几乎到处都有。


”中“几乎”是否能够删去,为什么参考答案不能。


“几乎”表程度,强调了石拱桥分布范围很广,但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。


去掉后,就变成到处都有了。


下一篇
  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库-精品文档 帮帮文库-免费阅读 帮帮文库-海量资源
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档